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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 弱勢群體的法律保護(hù)問題調(diào)查研究
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡介：
- 介紹殘疾兒童受教育現(xiàn)狀，開展原因探討分析，以期提高人們對殘疾兒童受教育現(xiàn)狀的了解，在此基礎(chǔ)上，對保障殘疾兒童受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)提出了一些改善建議。
- 詳細(xì)介紹：
- 本文以對沈陽市和平區(qū)睿智學(xué)校的殘疾兒童受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)情況為例，仔細(xì)研究了目前殘疾兒童受教育權(quán)存在的問題，并對其原因進(jìn)行分析，以期提高人們對殘疾兒童受教育現(xiàn)狀的了解，在此基礎(chǔ)上，筆者對保障殘疾兒童受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)提出了一些改善建議。
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作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：以對沈陽市和平區(qū)睿智學(xué)校的殘疾兒童受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)情況為例，仔細(xì)研究了目前殘疾兒童受教育權(quán)存在的問題，并對其原因進(jìn)行分析，以期提高人們對殘疾兒童受教育現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)社會(huì)對于弱勢群體權(quán)益保護(hù)問題的重視。 基本思路：從睿智學(xué)校的基本情況入手，逐步研究我國對于殘疾兒童教育的保護(hù)問題，并結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行分析，同時(shí)也提出相應(yīng)的改善方案。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 通過實(shí)地參訪睿智學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)行情況的了解，并關(guān)注社會(huì)上其他關(guān)于此類研究的調(diào)查情況，在廣泛獲取信息、查閱材料之后，客觀詳細(xì)的撰寫報(bào)告。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 弱勢群體保障問題在社會(huì)問題中一直是很重要的一部分，此篇作品通過詳細(xì)的調(diào)查研究，提高社會(huì)對于殘疾兒童教育問題的重視，為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)獻(xiàn)上一份力。
作品摘要
- 殘疾兒童理應(yīng)享有與正常兒童平等的權(quán)利，但是作為弱勢群體之一，其權(quán)益的保障，如受教育權(quán)、享受醫(yī)療保障的權(quán)利等，目前還存在很多問題。本文以對沈陽市和平區(qū)睿智學(xué)校的殘疾兒童受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)情況為例，仔細(xì)研究了目前殘疾兒童受教育權(quán)存在的問題，并對其原因進(jìn)行分析，以期提高人們對殘疾兒童受教育現(xiàn)狀的了解，在此基礎(chǔ)上，筆者對保障殘疾兒童受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)提出了一些改善建議。
獲獎(jiǎng)情況及評定結(jié)果
- 本作品獲2009年沈陽大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察優(yōu)秀作品，并被刊登在2009年沈陽大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)觀察優(yōu)秀成果集——“我們的觀察”P113-119中。
參考文獻(xiàn)
- [1] 顧明遠(yuǎn)、梁忠義.特殊教育[M].吉林教育出版社,2000. [2] 郝曉岑.我國特殊教育法制建設(shè)的回顧與反思[J].中國特殊教育,2003(6). [3] 劉巖華.試論我國殘疾人教育立法的完善與發(fā)展[J].中國特殊教育,1998(4) 等
調(diào)查方式
- 現(xiàn)場采訪
同類課題研究水平概述
- [1] 顧明遠(yuǎn)、梁忠義.特殊教育[M].吉林教育出版社,2000. [2] 郝曉岑.我國特殊教育法制建設(shè)的回顧與反思[J].中國特殊教育,2003(6). [3] 劉巖華.試論我國殘疾人教育立法的完善與發(fā)展[J].中國特殊教育,1998(4) [4] 樸永馨.特殊教育學(xué)[M]福建教育出版社，1995. [5] 王輝.我國特殊兒童義務(wù)教育發(fā)展中的問題調(diào)查報(bào)告[J].中國特殊教育,2006(10). [6] 楊舜堯.論特殊教育法制保障的完善[D].華中師范大學(xué),2005. [7] 張福娟、馬紅英主編.特殊教育史[M].上海:華東師范大學(xué)出版社,2000. [8] 張小根、傅林峰.論殘疾兒童少年受教育權(quán)的法律保障及其實(shí)現(xiàn)[J].中國特殊教育,2004(9). [9] 張偉論.弱勢群體受教育權(quán)的缺失及其保障[J].中共鄭州市委黨校學(xué)報(bào),2006(3). [10] 趙莉.弱勢群體受教育權(quán)法律保障研究[D].重慶大學(xué),2006.
