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基本信息

項(xiàng)目名稱:
滾珠減負(fù)書包
小類:
數(shù)理
簡介:
為了解決目前中小學(xué)生書包重的問題,更是為了促進(jìn)中小學(xué)生身心的健康發(fā)展,我們團(tuán)隊(duì)自主研究出這項(xiàng)發(fā)明,就是利用氫氣滾珠浮力減壓的原理,旨在一定程度上減輕背包的負(fù)重,而且采用中醫(yī)經(jīng)絡(luò)知識(shí),有效地減緩肩部疲勞。從而實(shí)現(xiàn)我們的宗旨。
詳細(xì)介紹:
目前中小學(xué)生面臨的書包太重造成了很多學(xué)生厭學(xué)的情緒,而且不利于學(xué)生自身的健康發(fā)展。我們的發(fā)明旨在解決目前中小學(xué)生面臨的書包太重的問題,秉承簡單可行的技術(shù)理念,我們利用氫氣滾珠浮力減壓和中醫(yī)經(jīng)絡(luò)按摩的知識(shí),有效地減緩學(xué)生肩部受到的壓強(qiáng),從而有效地減輕學(xué)生書包負(fù)重,達(dá)到實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康成長的目的。

作品圖片

  • 滾珠減負(fù)書包
  • 滾珠減負(fù)書包
  • 滾珠減負(fù)書包
  • 滾珠減負(fù)書包

作品專業(yè)信息

設(shè)計(jì)、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)

我們在一些中小學(xué)生中做了些調(diào)查,統(tǒng)計(jì)出數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生存在背包太重的問題,為了解決這一問題,我們團(tuán)隊(duì)自主研究出這項(xiàng)發(fā)明,就是要在一定程度上減輕背包的負(fù)重,而且采用中醫(yī)經(jīng)絡(luò)知識(shí),有效地減緩肩部疲勞。 “滾珠減負(fù)書包”利用滾珠按摩減壓的原理,創(chuàng)新之處在于利用氫氣滾珠浮力減壓和中醫(yī)經(jīng)絡(luò)按摩的知識(shí),有效地減緩學(xué)生肩部受到的壓強(qiáng),從而達(dá)到使學(xué)生健康成長這一目的。

科學(xué)性、先進(jìn)性

與現(xiàn)有的書包減輕技術(shù)相比,我們的設(shè)計(jì)更加簡單、更易操作、更人性化、非常容易實(shí)現(xiàn),我們選取了最基本的物理理論和原理,通過富有創(chuàng)造性的思考,使得這些基本的原理恰當(dāng)?shù)慕M合在一起,從而發(fā)揮出巨大的整體性優(yōu)勢,還結(jié)合經(jīng)絡(luò)知識(shí),使得該書包更進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了減壓的目的,而且我們結(jié)合中醫(yī)經(jīng)絡(luò)知識(shí),能夠使?jié)L珠作用于人體肩部穴位,有效地減緩肩部疲勞。另外,本書包與其他同類書包相比,由于材料容易獲取,技術(shù)簡單,所以更加具有價(jià)格優(yōu)勢,更加容易推廣。

獲獎(jiǎng)情況及鑒定結(jié)果

作品所處階段

實(shí)驗(yàn)室階段

技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式

作品可展示的形式

圖紙 圖片

使用說明,技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢,適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場分析,經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測

此發(fā)明適用人群極為廣泛,除了千千萬萬的中小學(xué)生,還有其他背包負(fù)重者。例如登山愛好者、農(nóng)民工等各種背包者。更為重要的是此發(fā)明以其方便的設(shè)計(jì)、便利的操作、簡單的原理以及低廉的價(jià)格適宜進(jìn)行大規(guī)模的批量生產(chǎn)、推廣,可以進(jìn)入千萬中小學(xué)生家庭,切實(shí)地解決中小學(xué)生背包重的難題,同時(shí)達(dá)到較為可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

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