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基本信息

項(xiàng)目名稱:
大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)可行性調(diào)查
小類:
社會(huì)
簡(jiǎn)介:
關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的可行性和模式的總結(jié),以及顯存問(wèn)題以及解決方法的。
詳細(xì)介紹:
本文主要由前言、調(diào)查結(jié)果分析、建議和結(jié)論等六章組成,找出了網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的各種阻力因素,致力于問(wèn)題的解決,從大學(xué)生個(gè)人,學(xué)校,家庭,社會(huì),政府等多角度提出解決的方法。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

網(wǎng)絡(luò)在為大學(xué)生帶來(lái)諸多創(chuàng)業(yè)選擇的同時(shí),也帶來(lái)諸多的困惑,大學(xué)生往往不能按照創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。本項(xiàng)調(diào)研基于以上的現(xiàn)實(shí)出發(fā),通過(guò)社會(huì)調(diào)查,分析數(shù)據(jù),找出網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的各種阻力因素,致力于問(wèn)題的解決,喚起社會(huì)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的關(guān)注。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

1.對(duì)天津市不同專業(yè)背景,不同經(jīng)濟(jì)能力,不同性別的大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)情況進(jìn)行分層隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查?;貜?fù)率100%,并對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行復(fù)查,排除無(wú)效問(wèn)卷后達(dá)到有效率70.6%。 2.數(shù)據(jù)處理。多角度對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析,用SPSS軟件自生成多變量相關(guān)關(guān)系,并用多種數(shù)據(jù)同表清晰表達(dá)數(shù)據(jù),從而全面深入的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析。 3.典型性調(diào)查,個(gè)別訪問(wèn)。 4.從馬克思哲學(xué)基本觀念出發(fā),以社會(huì)心理學(xué)等角度分析。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

1.為大學(xué)生就業(yè)探索一條新道路。 2.為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀做總結(jié),未來(lái)做前瞻性指導(dǎo)。 3.為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)存在的問(wèn)題提出建議。

作品摘要

本文主要由前言、調(diào)查結(jié)果分析、建議和結(jié)論等六章組成,致力于問(wèn)題的解決,喚起社會(huì)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的關(guān)注。 1 其中前言概述了大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)及發(fā)展現(xiàn)狀的分析,為大學(xué)生尋找網(wǎng)絡(luò)這一新的就業(yè)方向。 2 第二章主要指出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀(大學(xué)生網(wǎng)創(chuàng)態(tài)度網(wǎng)創(chuàng)的多樣性及現(xiàn)實(shí)困難) 3 第三章分析當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)變化,指出網(wǎng)絡(luò)發(fā)展已由娛樂(lè)性逐漸走向成熟,從而為政府解決現(xiàn)實(shí)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題提出網(wǎng)絡(luò)這一新的可行方向。 4 第四章是重點(diǎn)章節(jié),主要針對(duì)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的現(xiàn)實(shí)困難進(jìn)行綜合、深入地分析。 5 第五章針對(duì)問(wèn)題分析結(jié)果提出可行性建議。 6 第六章對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)性概述。 附錄一是本次社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷,并統(tǒng)計(jì)了每個(gè)問(wèn)題的所選人數(shù)和在被調(diào)查人群中的所占比例;附錄二是人物訪談資料,其中針對(duì)南開大學(xué)、天津大學(xué)等網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)的典型人物,進(jìn)行了針對(duì)性訪問(wèn)。 本文創(chuàng)新性在于實(shí)地采訪了不同背景的大學(xué)生,普遍性和獨(dú)特性相結(jié)合,從種種成功或失敗的案例中,條件、模式、問(wèn)題及發(fā)展建議。尤其建議部分,從實(shí)際出發(fā),對(duì)學(xué)校,政府,社會(huì)及大學(xué)生個(gè)人提出一些建議,希望能夠解決一些實(shí)質(zhì)的就業(yè)問(wèn)題。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

暫無(wú)

參考文獻(xiàn)

1、《抽樣調(diào)查》樊鴻剛 高等教育出版社2002年版 2、《統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)》 何寧 機(jī)械工業(yè)出版社 2008年版 3、《社會(huì)心理學(xué)》 (美)戴維邁爾斯 張智勇 樂(lè)國(guó)安 侯玉波譯 第八版 4、《用圖表說(shuō)話》 (美)基恩澤拉茲尼 馬曉路 馬洪德 譯 清華大學(xué)出版社 2008年 5、《社會(huì)學(xué)》 戴維波普諾 中國(guó)人民大學(xué)出版社 1999年版 6、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展特點(diǎn):

調(diào)查方式

走訪,問(wèn)卷,現(xiàn)場(chǎng)采訪,個(gè)別交談,統(tǒng)計(jì)報(bào)表

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