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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 衡水市大學(xué)生法律意識(shí)調(diào)查報(bào)告
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 教育
- 簡(jiǎn)介：
- 為了客觀地了解衡水市大學(xué)生的法律意識(shí)水平、及學(xué)生對(duì)法律問(wèn)題的態(tài)度，我們以衡水市三所高等院校即衡水學(xué)院、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衡水學(xué)院分院的非法律專業(yè)的大學(xué)生作為抽樣調(diào)查對(duì)象，以“衡水市大學(xué)生法律意識(shí)”為主題，對(duì)被調(diào)查者進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查小組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪形式，發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的三所高校的大學(xué)生在法律意識(shí)上的共性特點(diǎn)，并針對(duì)衡水市大學(xué)生法律意識(shí)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，對(duì)提升大學(xué)生法律意識(shí)提出對(duì)策思考。
- 詳細(xì)介紹：
- 在高考擴(kuò)招后，大學(xué)生激增，全民素質(zhì)也隨著逐步提高。毫無(wú)疑問(wèn)，在中國(guó)依法治國(guó)的道路上，大學(xué)生法律意識(shí)的高低起著重要的作用，特別是加入WTO后，掌握和應(yīng)用法律日益重要。因此，為了客觀地了解衡水市大學(xué)生的法律意識(shí)水平、及學(xué)生對(duì)法律問(wèn)題的觀點(diǎn)與態(tài)度，我們以衡水市三所高等院校即衡水學(xué)院、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衡水學(xué)院分院的非法律專業(yè)的大學(xué)生作為抽樣調(diào)查對(duì)象，以“衡水市大學(xué)生法律意識(shí)”為主題，分別從基本情況、法律認(rèn)知、法律服從及運(yùn)用、法律權(quán)利意識(shí)、法律心理以及法治教育方面對(duì)被調(diào)查者進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查小組通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪形式，發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的三所高校的大學(xué)生在法律意識(shí)上的共性特點(diǎn)，并針對(duì)衡水市大學(xué)生法律意識(shí)的特點(diǎn)及生成原因進(jìn)行分析，從加強(qiáng)高校法治教育，提高大學(xué)生法律素質(zhì)；構(gòu)建高校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的大學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)等方面對(duì)提升大學(xué)生法律意識(shí)提出對(duì)策思考。 本作品特色之處：1、在選材方面，作者以自己身邊的大學(xué)生為研究對(duì)象，研究了衡水市大學(xué)生在法律意識(shí)方面存在的問(wèn)題，分析其成因，提出了提高大學(xué)生法律意識(shí)的幾點(diǎn)建議，貼近生活，可為衡水市大專院校教育改革提供研究數(shù)據(jù)，有現(xiàn)實(shí)推廣價(jià)值 2、在數(shù)據(jù)方面，作者通過(guò)對(duì)衡水學(xué)院、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衡水學(xué)院分院的十幾個(gè)非法律專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、請(qǐng)公安人員講座、訪談派出所所長(zhǎng)等多種方式，保證了研究數(shù)據(jù)的真實(shí)性、可靠性。在數(shù)據(jù)分析時(shí)，采用多種圖表形式呈現(xiàn)，具有很強(qiáng)的直觀性和針對(duì)性。
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- （一）通過(guò)實(shí)地走訪調(diào)查，了解衡水市高校非法律專業(yè)的大學(xué)生的法律意識(shí)水平，及學(xué)生對(duì)法律問(wèn)題的觀點(diǎn)與態(tài)度。 （二）正確看待衡水市高校的大學(xué)生在法律意識(shí)上的共性特點(diǎn)及缺陷，探究其形成原因，并提出合理化建議，為衡水市大學(xué)生法制教育的建設(shè)提供幫助。 （三）通過(guò)開展本次研究，學(xué)以致用，探索一條科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而有效地提高自身學(xué)習(xí)能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 調(diào)查面較廣，參與人員較多，涉及衡水市三所高等院校即衡水學(xué)院、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衡水學(xué)院分院的非法律專業(yè)的大學(xué)生作為抽樣調(diào)查對(duì)象。在調(diào)研過(guò)程中參閱了大量相關(guān)文件、資料，引文具有權(quán)威性，數(shù)據(jù)具有代表性和可信度。報(bào)告根據(jù)調(diào)查中存在的問(wèn)題，提出了許多建設(shè)性方案供相關(guān)部門參考。本文從實(shí)際調(diào)研的角度出發(fā)，評(píng)價(jià)衡水市大學(xué)生法律意識(shí)方面存在的問(wèn)題，具有直觀性、針對(duì)性和指導(dǎo)性的特點(diǎn)。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 作品通過(guò)實(shí)踐調(diào)查發(fā)現(xiàn)總結(jié)出了衡水市大專院校在校學(xué)生存在的普遍性不足和一些典型問(wèn)題，并在查閱了大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上歸納出了具體的建設(shè)性對(duì)策，這對(duì)相關(guān)部門更加客觀、真實(shí)地掌握衡水市大學(xué)生法律意識(shí)程度，為制定相應(yīng)的方針政策提供了一定依據(jù)和思路。
作品摘要
- 近年來(lái)，大學(xué)生激增，在中國(guó)依法治國(guó)的道路上，大學(xué)生法律意識(shí)的高低起著重要的作用。為了客觀地了解衡水市大學(xué)生的法律意識(shí)水平，及學(xué)生對(duì)法律問(wèn)題的觀點(diǎn)與態(tài)度，我們以衡水市三所高等院校即衡水學(xué)院、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衡水學(xué)院分院的非法律專業(yè)的大學(xué)生作為抽樣調(diào)查對(duì)象，以“衡水市大學(xué)生法律意識(shí)”為主題，分別從基本情況、法律認(rèn)知、法律服從及運(yùn)用、法律權(quán)利意識(shí)、法律心理以及法治教育方面對(duì)被調(diào)查者進(jìn)行調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪形式，發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的三所高校的大學(xué)生在法律意識(shí)上的共性特點(diǎn)：法律意識(shí)缺乏，法制觀念淡??；具有較強(qiáng)的權(quán)利意識(shí)，但缺乏基本的憲政意識(shí)；具有較高的法律熱情，但對(duì)待法律具有知與行的反差；具有較弱的法律心理，缺乏法律信仰。針對(duì)衡水市大學(xué)生法律意識(shí)的特點(diǎn)及生成原因分析，調(diào)查小組從加強(qiáng)高校法治教育，提高大學(xué)生法律素質(zhì)；構(gòu)建高校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的大學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)等方面對(duì)提升大學(xué)生法律意識(shí)提出對(duì)策思考。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 本作品于2010年榮獲衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院首屆大學(xué)生科技論文大賽二等獎(jiǎng)。 本作品于2010年榮獲衡水市首屆大中專學(xué)生科技節(jié)科技論文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
參考文獻(xiàn)
- ［1］劉旺洪，法律意識(shí)論[C]，法律出版社，2001年版，12-13：73. ［2］陳建新、袁貴禮，中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)透視[J]，社會(huì)科學(xué)論壇，2002（4）：88. ［3］毛磊，大學(xué)生犯罪率如何降到最低限度[N]，人民日?qǐng)?bào),2003-04-16,(14). ［4］楊莉,葉文明，大學(xué)生法律意識(shí)的調(diào)查與研究[J]，統(tǒng)計(jì)教育,2006,(9). ［5］謝山河,黃張華.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的調(diào)查分析[J]，教育學(xué)術(shù)月刊, 2008, (7). ［6］黃偉東.大學(xué)生法紀(jì)觀念調(diào)查與對(duì)策分析[J].科技信息, 2007, (37).
調(diào)查方式
- 走訪、問(wèn)卷、現(xiàn)場(chǎng)采訪、人員介紹、個(gè)別交談、親臨實(shí)踐、 會(huì)議、圖片、照片、書報(bào)刊物、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、集體組織、自發(fā)。
同類課題研究水平概述
- 大學(xué)生是一個(gè)橫跨青年和成年的群體，由于尚未形成成熟、科學(xué)的人生觀和世界觀，其法律意識(shí)帶有明顯的易變性和不成熟性。而且當(dāng)代大學(xué)生是我國(guó)未來(lái)社會(huì)的棟梁,是中華民族騰飛的希望,他們法律意識(shí)的強(qiáng)弱,法律認(rèn)識(shí)水平的高低,對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法治化進(jìn)程有著極為重要的影響作用。分析和認(rèn)識(shí)大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀，是培養(yǎng)和塑造大學(xué)生現(xiàn)代法律意識(shí)的前提和基礎(chǔ)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的目標(biāo)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 有研究表明，改革開放以來(lái)，大學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象明顯增多，占社會(huì)刑事犯罪的比例持續(xù)上升。很多的專家學(xué)者對(duì)大學(xué)生這一群體的法律意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查，提出了不少建議，有些已應(yīng)用到實(shí)際。比如國(guó)家教育部將《法律基礎(chǔ)》課程列為德育三大主干課程之一，在校學(xué)生的必修課程，而且有些院校已加大了這門課程的學(xué)時(shí)。但是大學(xué)生犯罪的情況還是屢有發(fā)生，法律意識(shí)的提高并沒有想象中那樣理想
