基本信息
- 項目名稱：
- 贏在起點——關(guān)于山東省學前教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與報告
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 通過走訪調(diào)查，數(shù)據(jù)分析等方式探究山東省四市區(qū)如今的學前教育發(fā)展狀況究竟如何，對于學前教育究竟應該是誰負更大的責任，幼兒園的收費情況和安全設(shè)施狀況如何，園舍以及教師隊伍建設(shè)情況等等。
- 詳細介紹：
- （1）總體目標 旨在通過對山東省學前教育發(fā)展狀況的調(diào)查，初步了解學前教育所面臨的問題、困境和發(fā)展的誤區(qū)，使社會認識到學前教育的重要性，促使有關(guān)部門改善學前教育的狀況。學前教育同其他教育不同，它的公益性大于教育性，正是由于這一點而不被重視。發(fā)展學前教育是更好地為學校教育奠定基礎(chǔ)。只有“地基”打的牢，高大而堅固的“大樓”才會穩(wěn)，這很形象地表達了學前教育對于我國教育事業(yè)的重要性。 （2）研究內(nèi)容 通過走訪調(diào)查，數(shù)據(jù)分析等方式探究如今的學前教育發(fā)展狀況究竟如何，對于學前教育究竟應該是誰負更大的責任，幼兒園的收費情況和安全設(shè)施狀況如何，園舍以及教師隊伍建設(shè)情況等等。 （3）擬解決的關(guān)鍵問題 1、公辦幼兒園所數(shù)量減少，且比例逐年降低。各地發(fā)展不平衡，質(zhì)優(yōu)價廉的公辦幼兒園“入園難” 2、非公辦幼兒園所數(shù)量增加。部分民辦園質(zhì)優(yōu)價高—“入園貴”， 部分民辦園價廉質(zhì)次—“難放心” 3、教師隊伍建設(shè)穩(wěn)定性差，嚴重影響了幼兒園的教學教育質(zhì)量 4、學前教育上的城鄉(xiāng)差距問題：城鄉(xiāng)學前教育資源不平衡，發(fā)展差距較大 5、在孩子的教育發(fā)展方面，家長們不能很好地配合教師，起到其在孩子的學前教育方面的至關(guān)重要的作用。 3.擬采取的研究方法 采取調(diào)查問卷和訪談法進行調(diào)查。調(diào)查問卷共300份，分為家長卷，園長卷和與幼教相關(guān)部門卷，針對不同的人群設(shè)置不同的問題進行調(diào)查，更有針對性。并從中抽取不同類型的幼兒園進行訪談，主要關(guān)注其收費情況和教師資質(zhì)等問題有針對性地提問。 4.本項目的特色和創(chuàng)新之處 在進行問題原因分析時，關(guān)于學前教育中我們所遇到的問題，還是有一些亟需解決的。這些問題的解決不僅是為了增強適齡兒童家長對學前教育發(fā)展的信心，也是為了更好地促進我省學前教育的持續(xù)發(fā)展。所以，我們針對以上提出的問題，從經(jīng)濟、政治和社會三個方面分析出現(xiàn)這些問題的原因。在經(jīng)濟方面，我們從宏觀和微觀兩方面來分析原因；在政治方面我們政府體制，制度，政策，公共設(shè)施等方面來分析；在社會方面也是從家長觀念，社會風俗等細節(jié)詳細分析。 針對問題的解決對策：經(jīng)過對上面學前教育現(xiàn)有的問題和問題原因的分析，我們也從經(jīng)濟、政治和社會三個角度提出建議和對策。 學前教育在當前的國內(nèi)背景下是一個值得社會關(guān)注的棘手問題。我們選擇這一課題，本身就是一種創(chuàng)新和挑戰(zhàn)。我們利用寒假期間，具體問題具體分析，我們親身調(diào)查了四個城市山東濟南、威海、臨沂和菏澤等四市區(qū)的教育、政府、企業(yè)、民辦、事業(yè)、部隊、街道、村辦等不同類型的幼兒園的園長，以及在此就讀的幼兒園兒童的家長和與幼教事業(yè)發(fā)展相關(guān)部門的管理人員。
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作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。中國未來發(fā)展、中華民族偉大復興，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。人生百年，立于幼學。學前教育是國民教育的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)，關(guān)系到千百萬兒童的健康成長、千家萬戶的幸福和國家的未來。所以對于山東省的學前教育問題，我們尤為關(guān)注，提出不足以及解決方式。
科學性、先進性及獨特之處
- 在進行問題原因分析時，我們從經(jīng)濟、政治和社會三個方面分析出現(xiàn)這些問題的原因。在經(jīng)濟方面，我們從宏觀和微觀兩方面來分析原因；在政治方面我們政府體制，制度，政策，公共設(shè)施等方面來分析；在社會方面也是從家長觀念，社會風俗等細節(jié)詳細分析。 針對問題的解決對策：經(jīng)過對上面學前教育現(xiàn)有的問題和問題原因的分析，我們也從經(jīng)濟、政治和社會三個角度提出建議和對策。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 總的來說，現(xiàn)如今我國的學前教育問題的確值得關(guān)注，我們也只是透視了一角，分析了關(guān)于我省的學前教育問題。學前教育的公益性大于教育性，也是教育公平的體現(xiàn)。每個適齡兒童都擁有受教育的權(quán)利，我們就更應該本著為祖國未來負責任的態(tài)度對待這些祖國的花朵。發(fā)展學前教育是更好地為學校教育奠定基礎(chǔ)。只有“地基”打的牢，高大而堅固的“大樓”才會穩(wěn)，關(guān)注學前教育，給孩子們營造一個更好的成長環(huán)境。
作品摘要
- 學前教育遇到的問題：近幾年，我省在學前教育工作方面取得了一定的成就，但通過上述的數(shù)據(jù)分析，我們也探求出其中存在了不少不容忽略的問題，并且這些問題嚴重阻礙了我省學前教育的發(fā)展。 總結(jié)如下： 1、公辦幼兒園所數(shù)量減少，且比例逐年降低。各地發(fā)展不平衡，質(zhì)優(yōu)價廉的公辦幼兒園“入園難” “入園難”，主要指進入質(zhì)優(yōu)價廉的公辦幼兒園的難度開始加大。幼兒園所的總量基本能滿足適齡兒童入園的需求。但想要進入質(zhì)量好，價格合理的幼兒園，對于現(xiàn)在的家長來說是難上加難。 公辦園是由政府或主辦單位提供建設(shè)、配套、辦公經(jīng)費和保教人員工資，同時按照物價部門核準的價格收取管理費的幼兒園。學前教育是一項基本教育，為了不讓孩子輸在起跑線上，每個家長都希望孩子能進入到正式的公辦幼兒園，進行好的教育。但如今幼兒園的發(fā)展，使每個家長的希望變成了失望。甚至為了讓孩子進入質(zhì)優(yōu)價廉的公辦幼兒園，家長們需要排三天三夜的隊。 公辦園的減少使一些非公辦的幼兒園開始像“雨后春筍”般地出現(xiàn)，但其本身與公辦幼兒園的資源不平衡，也就導致了非公辦幼兒園的收費大過于公辦幼兒園，這無疑對家長來說是一項難題。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 寒假社會實踐報告獲得校級三等獎
參考文獻
- 《關(guān)于學前教育的調(diào)查報告現(xiàn)狀》
調(diào)查方式
- 采取調(diào)查問卷和訪談法進行調(diào)查。調(diào)查問卷共300份，分為家長卷，園長卷和與幼教相關(guān)部門卷，針對不同的人群設(shè)置不同的問題進行調(diào)查，并從對不同類型的幼兒園進行訪談，主要關(guān)注其收費情況和教師資質(zhì)等問題
同類課題研究水平概述
- 教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。強國必先強教。7月29日，中共中央、國務院印發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（２０１０－２０２０年）》（以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》）。而這其中，國家對學前教育尤為重視，提出了三點要求：基本普及學前教育、明確政府職責、重點發(fā)展農(nóng)村學前教育。由此，學前教育之作用可見一斑。 人生百年，立于幼學。學前教育是國民教育的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)，關(guān)系到千百萬兒童的健康成長、千家萬戶的幸福和國家的未來。然而近幾年，關(guān)于學前教育的問題日益突出。“入園難”、收費高等一系列熱點名詞也隨著各省市的學前教育的發(fā)展開始出現(xiàn)在我們的視野中。在2010年的國務院常務會議上，溫家寶總理曾提出“學前教育新政”，進而各省市也紛紛針對學前教育提出了一系列的措施，目的是希望改善“入園難”的這一現(xiàn)狀，這一系列的舉措讓人們看到了希望，同時也讓學前教育問題更加引人注目。我省的學前教育也比以往更受關(guān)注。
