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基本信息
- 項目名稱：
- 大學(xué)生心理素質(zhì)和價值取向的調(diào)查研究
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 本調(diào)查報告通過發(fā)放400份調(diào)查問卷，針對大一到大四的每個年級的學(xué)生，對其進行心理素質(zhì)和價值取向方面的調(diào)查，從而發(fā)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在心理素質(zhì)和價值取向上面存在的問題，通過探究出現(xiàn)問題的原因并根據(jù)不同的原因同時針對學(xué)校、家庭以及學(xué)生本身提出行之有效的解決方案。
- 詳細介紹：
- 本報告共分為四個部分，第一部分是介紹整個調(diào)查的基本情況，包括調(diào)查方法、調(diào)查背景、調(diào)查時間等等；第二部分主要介紹通過調(diào)查得出的當(dāng)代大學(xué)生存在的在心理素質(zhì)和價值取向方面的問題；第三部分主要分析探究出現(xiàn)諸多問題的原因，并對原因進行簡要的分析；而第四部分介紹的是針對第三部分存在的原因而提出相應(yīng)的決策，包括對學(xué)校、家庭以及學(xué)生自身的改善各方面都提出了有實用價值的建議。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 撰寫目的：如今，大學(xué)生的心理素質(zhì)和價值取向的問題得到了各高校以及社會大眾的廣泛關(guān)注，然而各大高校卻仍然沒有形成自己有效的一套系統(tǒng)改善這種情況。所以，本報告就是希望通過調(diào)查大學(xué)生在心理素質(zhì)和價值取向上出現(xiàn)的問題，然后對于出現(xiàn)的情況同時針對學(xué)校、家庭和大學(xué)生本身提出相應(yīng)的決策，改善如今大學(xué)生們在心理素質(zhì)和價值取向上出現(xiàn)的問題。 基本思路：“調(diào)查（發(fā)現(xiàn)問題）——探究原因——提出建議（解決問題）”。
科學(xué)性、先進性及獨特之處
- 本報告在撰寫之前發(fā)放了400份調(diào)查問卷，通過對調(diào)查問卷的整理分析發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在心理素質(zhì)和價值取向方面存在的問題，同時在撰寫報告時嚴格按照調(diào)查結(jié)果提出相應(yīng)的決策，脫離開大部分論文的泛泛而談，有針對性的提出建議和解決方案。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 本報告脫離了以往此方面論文的泛泛而談，針對學(xué)校、家庭以及學(xué)生自身提出相應(yīng)的方案來改善當(dāng)今大學(xué)生在心理素質(zhì)和價值取向方面的問題，在如今各高校還沒有擁有一套合適的實用的系統(tǒng)來改善大學(xué)生的諸多問題的今天具有很大的現(xiàn)實意義。
作品摘要
- 隨著社會主義經(jīng)濟體制的逐步建立和改革開放的不斷深入，我國經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑等各個領(lǐng)域都發(fā)生了劇烈的變化，這使得我國高等教育的各個方面受到嚴重的沖擊和挑戰(zhàn)，這些變化也直接影響了當(dāng)代大學(xué)生的價值取向。 本報告是關(guān)于隨著社會科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟的迅速發(fā)展，大學(xué)生面臨的社會環(huán)境和成長過程中遇到的矛盾和問題加以探究，通過對沈陽某大學(xué)部分學(xué)生進行問卷調(diào)查，從而找出他們在心理素質(zhì)和價值取向上存在的問題，并對其產(chǎn)生的原因進行探究，對如何解決和提高大學(xué)生價值取向和心理素質(zhì)提出了建設(shè)性的意見。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻
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調(diào)查方式
- 問卷調(diào)查
同類課題研究水平概述
- 隨著中國社會以及經(jīng)濟的發(fā)展，大學(xué)生在心理素質(zhì)和價值取向上出現(xiàn)了諸多問題，也引起了社會的廣泛關(guān)注，然而在國內(nèi)關(guān)于這方面的研究還只處于初級并蓬勃發(fā)展階段。在國外關(guān)于這方面的研究相對成熟。
