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基本信息
- 項目名稱：
- 易校園掌上校園服務(wù)平臺
- 小類：
- 信息技術(shù)
- 大類：
- 科技發(fā)明制作B類
- 簡介：
- 開發(fā)易校園掌上校園服務(wù)平臺的目的是為高校的管理和高校師生的生活提供便利。
- 詳細(xì)介紹：
- 隨著人們生活水平的提高，人們對信息化的需求越來越大。本平臺的開發(fā)正是順應(yīng)這種趨勢， 該平臺面向?qū)ο鬄橹袊咝：驮谛４髮W(xué)生，利用掌上終端與計算機(jī)服務(wù)平臺的交互，整合高校信息化資源，為高校的管理以及學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了極大的便利，用戶通過掌上終端或計算機(jī)登錄系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)操作，從而打造信息化校園。該系統(tǒng)市場前景廣闊，對于校園管理來說，極大的減少了高校園區(qū)人力以及物力方面的投入。
作品圖片
作品專業(yè)信息
設(shè)計、發(fā)明的目的和基本思路、創(chuàng)新點(diǎn)、技術(shù)關(guān)鍵和主要技術(shù)指標(biāo)
- 利用掌上終端與計算機(jī)服務(wù)平臺的交互，實現(xiàn)： 1.整合校區(qū)零散管理系統(tǒng)資源，實現(xiàn)校區(qū)管理一體化。 2.校園最新動態(tài)第一時間發(fā)布，方便師生的衣食住行。 3.整合學(xué)校學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)校、教師、學(xué)生三方的聯(lián)系和溝通，從而提升學(xué)校的綜合實力和學(xué)生的能力。 從而打造信息化校園。 主要技術(shù)：android、sdk、struts2+spring+ibatis 架構(gòu)等 。
科學(xué)性、先進(jìn)性
- 1.與現(xiàn)有類似系統(tǒng)相比，該系統(tǒng)操作靈活性強(qiáng)、系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)、系統(tǒng)安全級別高、系統(tǒng)的平臺無關(guān)性、系統(tǒng)的移動便攜性強(qiáng)。 2.該系統(tǒng)通過掌上終端與計算機(jī)服務(wù)平臺的交互，更好的實現(xiàn)了人機(jī)交互。 參考文獻(xiàn)： 1.《Struts2深入詳解》孫鑫著，北京：電子工業(yè)出版社，2008-7-1。 2.《Java EE設(shè)計模式――Spring企業(yè)級開發(fā)最佳實踐》（?。﹦P耶爾 著，張平等譯，北京：人民郵電出版社，2010-2-1。 3.《Google Android開發(fā)入門指南（第2版）》蓋索林著，北京：人民郵電出版社，2009-11-1，等。
獲獎情況及鑒定結(jié)果
- 無
作品所處階段
- 基本功能模塊已經(jīng)實現(xiàn)，有待進(jìn)一步完善。
技術(shù)轉(zhuǎn)讓方式
- 初期轉(zhuǎn)讓其使用權(quán)，那么能夠獲得這樣一個市場潛力巨大的軟件，隨之發(fā)展其日后的轉(zhuǎn)讓權(quán)費(fèi)用將會巨幅增值。
作品可展示的形式
- 1.實物、產(chǎn)品 2.模型 3.現(xiàn)場演示 4.圖片
使用說明,技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢,適應(yīng)范圍,推廣前景的技術(shù)性說明,市場分析,經(jīng)濟(jì)效益預(yù)測
- 利用掌上終端與計算機(jī)服務(wù)平臺的交互，實現(xiàn)： 1.整合校區(qū)零散管理系統(tǒng)資源，實現(xiàn)校區(qū)管理一體化。 2.校園最新動態(tài)第一時間發(fā)布，方便師生的衣食住行。 3.整合學(xué)校學(xué)習(xí)資源，方便學(xué)校、教師、學(xué)生三方的聯(lián)系和溝通。 易校園掌上校園服務(wù)平臺的初步投入約為：55萬人民幣，包括校區(qū)內(nèi)的硬件設(shè)置及軟件系統(tǒng)的購買等。年維護(hù)費(fèi)用3萬元人民幣，可對系統(tǒng)進(jìn)行升級，升級費(fèi)用根據(jù)需求而定，不斷完善客戶需求。項目預(yù)計年收入約為110萬元。
同類課題研究水平概述
- 國內(nèi)還沒有類似的產(chǎn)品。
