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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 校園信息化管理系統(tǒng)的構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 信息技術(shù)
- 簡(jiǎn)介：
- 在現(xiàn)階段，校園的信息化還僅僅停留在增加硬件設(shè)施和運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等層面。校園信息化處于發(fā)展初期，具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。正因?yàn)槿绱?，?gòu)建高度智能的新型信息化系統(tǒng)——校園信息化管理系統(tǒng)顯得尤為重要。本文結(jié)合校園信息化建設(shè)的實(shí)際，分析和闡述了校園信息化管理系統(tǒng)構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)的過(guò)程、社會(huì)支持因素、運(yùn)行模式及發(fā)展趨勢(shì)等問(wèn)題。
- 詳細(xì)介紹：
- 信息化是指培養(yǎng)、發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力，并使之造福于社會(huì)的歷史過(guò)程。完整的信息化內(nèi)涵包括以下四方面內(nèi)容：（1）信息網(wǎng)絡(luò)體系，包括信息資源，各種信息系統(tǒng)，公用通信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。（2）信息產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，包括信息科學(xué)技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)，信息裝備制造，信息咨詢服務(wù)等。（3）社會(huì)運(yùn)行環(huán)境，包括現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)、管理體制、政策法律、規(guī)章制度、文化教育、道德觀念等生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑。（4）效用積累過(guò)程，包括勞動(dòng)者素質(zhì)，國(guó)家現(xiàn)代化水平，人民生活質(zhì)量不斷提高，精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)不斷進(jìn)步等。校園信息化，顧名思義，就是在校園這個(gè)的大環(huán)境內(nèi)進(jìn)行信息化的過(guò)程。而在此講述的信息化管理系統(tǒng)，并非單純意義上的將一些信息化硬件設(shè)施和管理系統(tǒng)帶入校園的體系，而是結(jié)合校園餐飲、住宿、出行、商務(wù)等多方面構(gòu)建出的一套能為師生提供較為全面服務(wù)的多元化系統(tǒng)。
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作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：本文根據(jù)現(xiàn)代信息管理和電子商務(wù)理論，在分析校園信息化的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及存在缺陷的基礎(chǔ)上，提出新的具有校園特色的信息化系統(tǒng)，力求為校園信息化理論和校園信息化實(shí)際的進(jìn)一步發(fā)展和完善，提供有益的借鑒。 基本思路：本文從分析現(xiàn)行校園信息化存在的主要問(wèn)題入手，對(duì)構(gòu)建新型校園信息化模式進(jìn)行探討，提出實(shí)現(xiàn)校園全面信息化的多元化系統(tǒng)、構(gòu)成要素和運(yùn)行模式，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)勢(shì)分析和前景展望。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 科學(xué)性和先進(jìn)性：本文運(yùn)用信息技術(shù)手段，結(jié)合信息管理的基本思想以及信息化的自身特點(diǎn),總結(jié)出了能夠解決目前我國(guó)校園信息化方面缺陷問(wèn)題的重要措施，建立了以高校校園為試點(diǎn)的具有實(shí)用性的可向社會(huì)推廣的校園信息化管理系統(tǒng)。 獨(dú)特之處：本文從校園實(shí)際出發(fā)，結(jié)合校園自身優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了一套有效結(jié)合校園支付、餐飲、派送等多方面的信息化管理系統(tǒng)。并充分分析了該系統(tǒng)的優(yōu)越性，展望了該系統(tǒng)的未來(lái)發(fā)展方向。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 本文結(jié)合信息技術(shù)與信息管理的基本理論，構(gòu)建了一套切實(shí)可行的校園信息化管理系統(tǒng)，在為師生提供便利的同時(shí)，可為學(xué)生提供信息化服務(wù)的實(shí)踐環(huán)境，同時(shí)也可增加學(xué)生勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)。校園信息化可激發(fā)學(xué)生的信息意識(shí)，培養(yǎng)他們?cè)谛畔⑸鐣?huì)大環(huán)境的應(yīng)變能力，并且為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了新的思路和發(fā)展方向。
學(xué)術(shù)論文摘要
- 高度信息化是當(dāng)今社會(huì)的必然趨勢(shì)，信息化走進(jìn)校園更是社會(huì)信息化的必然結(jié)果。信息化帶來(lái)的便利，讓所有人都對(duì)信息化有了新的、更為深刻的認(rèn)識(shí)。但在現(xiàn)階段，校園的信息化還僅僅停留在增加硬件設(shè)施和運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等層面。校園信息化還很不成熟，具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。正是如此，高度智能的新型信息化系統(tǒng)——校園信息化管理系統(tǒng)的構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)便顯得尤為重要。本文結(jié)合校園信息化建設(shè)的實(shí)際，分析和闡述了校園信息化管理系統(tǒng)構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)的過(guò)程、社會(huì)支持因素、運(yùn)行模式及發(fā)展趨勢(shì)等問(wèn)題。
獲獎(jiǎng)情況
- 無(wú)
鑒定結(jié)果
- 優(yōu)
參考文獻(xiàn)
- [1]左美云.信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理[M].北京:電子工業(yè)出版社,2009. [2]胡斌, 周明.管理系統(tǒng)模擬[M].北京:清華大學(xué)出版社,2008. [3]劉余善,谷寶貴.實(shí)用管理系統(tǒng)工程[M].杭州:浙江人民出版社,1983. [4]吳祈宗.管理系統(tǒng)中信息技術(shù)的應(yīng)用[M].濟(jì)南:山東教育出版社,2002. [5]汪應(yīng)洛.系統(tǒng)工程[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2008.
同類課題研究水平概述
- 21世紀(jì)，信息化已經(jīng)逐步占據(jù)社會(huì)生產(chǎn)的主導(dǎo)地位，信息在人們生活中日益發(fā)揮著巨大而不可低估的作用。信息技術(shù)走進(jìn)校園，是社會(huì)信息化的必然結(jié)果，更是信息化社會(huì)為校園帶來(lái)的福祉。校園信息化在提高師生工作效率的同時(shí)，也增強(qiáng)了人與人之間的相互交流，因而在提高工作績(jī)效、降低管理成本等諸方面都發(fā)揮著巨大的作用。校園信息化使稿件、書籍等文字符號(hào)由原來(lái)的以傳統(tǒng)的紙質(zhì)載體轉(zhuǎn)變?yōu)橐袁F(xiàn)代的電子形式為載體，從而大幅降低了文件傳輸上的成本，避免了時(shí)間的浪費(fèi)，為從根本上提升工作效率奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。 現(xiàn)階段，校園的信息化還僅僅停留在增加硬件設(shè)施和運(yùn)用一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等層面。校園信息化還處于發(fā)展初期，具有巨大的成長(zhǎng)潛力。正因?yàn)槿绱?，?gòu)建高度智能的新型信息化系統(tǒng)——校園信息化管理系統(tǒng)顯得尤為重要。本文結(jié)合校園信息化建設(shè)的實(shí)際，分析和闡述了校園信息化管理系統(tǒng)構(gòu)建及實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過(guò)程、社會(huì)支持因素、運(yùn)行模式以及發(fā)展趨勢(shì)等重大的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
