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基本信息

項(xiàng)目名稱(chēng):
中外合作辦學(xué)利益主體決策模式構(gòu)建探析
小類(lèi):
教育
簡(jiǎn)介:
為了協(xié)調(diào)中外合作辦學(xué)各利益主體之間的利益關(guān)系,探尋規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和矛盾、提高合作辦學(xué)效率的新途徑,以達(dá)到利益表達(dá)與整合的目的,構(gòu)建一個(gè)科學(xué)而完整的利益主體決策模式。
詳細(xì)介紹:
目的為協(xié)調(diào)中外合作辦學(xué)各利益主體之間的利益關(guān)系,探尋規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和矛盾、提高合作辦學(xué)效率的新途徑,以達(dá)到利益表達(dá)與整合的目的,構(gòu)建一個(gè)科學(xué)而完整的利益主體決策模式至關(guān)重要。本文首先界定了利益主體決策模式的相關(guān)概念,然后結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,運(yùn)用關(guān)鍵要素調(diào)查法和政策決策理論,在理論范疇內(nèi)構(gòu)建了一個(gè)中外合作辦學(xué)利益主體決策模式,期望在實(shí)踐活動(dòng)中作為解決問(wèn)題的參考。

作品圖片

  • 中外合作辦學(xué)利益主體決策模式構(gòu)建探析
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  • 中外合作辦學(xué)利益主體決策模式構(gòu)建探析
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作品專(zhuān)業(yè)信息

撰寫(xiě)目的和基本思路

撰寫(xiě)目的:協(xié)調(diào)中外合作辦學(xué)各利益主體之間的利益關(guān)系,探尋規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和矛盾、提高合作辦學(xué)效率的新途徑,以達(dá)到利益表達(dá)與整合的目的,構(gòu)建一個(gè)科學(xué)而完整的利益主體決策模式。 撰寫(xiě)基本思路:本作品首先界定了利益主體決策模式的相關(guān)概念,然后結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,運(yùn)用關(guān)鍵要素調(diào)查法和政策決策理論,在理論范疇內(nèi)構(gòu)建了一個(gè)中外合作辦學(xué)利益主體決策模式。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

本作品所采用的數(shù)據(jù)和資料信息均出自教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng),具有數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、信息可靠、覆蓋面廣等特點(diǎn),作品運(yùn)用關(guān)鍵要素調(diào)查法、訪談法、政策決策理論等相關(guān)手段對(duì)收集材料進(jìn)行研究,重點(diǎn)分析中外合作辦學(xué)利益發(fā)展相關(guān)的信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而提出具有可實(shí)施性的措施方案。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

本作品以教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)的數(shù)據(jù)信息分析為藍(lán)本,采用科學(xué)的分析方法直接深入研究,對(duì)影響中外合作辦學(xué)利益發(fā)展的因素包括:經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目、機(jī)構(gòu)數(shù)量等相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題并研究問(wèn)題背后的原因,進(jìn)而提出解決方案對(duì)中外合作辦學(xué)未來(lái)的遠(yuǎn)景規(guī)劃和發(fā)展方案提出具有可實(shí)施性的建議,對(duì)問(wèn)題的解決和指導(dǎo)將產(chǎn)生有效的現(xiàn)實(shí)意義。

作品摘要

為了協(xié)調(diào)中外合作辦學(xué)各利益主體之間的利益關(guān)系,探尋規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和矛盾、提高合作辦學(xué)效率的的新途徑,以達(dá)到利益表達(dá)與整合的目的,構(gòu)建一個(gè)科學(xué)而完整的利益主體決策模式至關(guān)重要。本文首先界定了利益主體決策模式的相關(guān)概念,然后結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,運(yùn)用關(guān)鍵要素調(diào)查法和政策決策理論,在理論范疇內(nèi)構(gòu)建了一個(gè)中外合作辦學(xué)利益主體決策模式,期望在實(shí)踐活動(dòng)中作為解決問(wèn)題的參考。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

無(wú)

參考文獻(xiàn)

作品資料數(shù)據(jù)來(lái)源:教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng),高教探索,教育研究等期刊

調(diào)查方式

個(gè)別交談、系統(tǒng)報(bào)表、文件、自發(fā)

同類(lèi)課題研究水平概述

中外合作辦學(xué):中外合作辦學(xué)通常是指外國(guó)教育機(jī)構(gòu)同中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦的以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育機(jī)構(gòu),目前所稱(chēng)的中外合作辦學(xué)一般是指國(guó)家鼓勵(lì)的在高等教育、職業(yè)教育領(lǐng)域開(kāi)展的中外合作辦學(xué)。 中外合作辦學(xué)作為一種新興的辦學(xué)形式,起步于20世紀(jì)80年代,伴隨著飛速的發(fā)展到2009年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立和舉辦的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)就有22個(gè),項(xiàng)目247個(gè)。近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制、教育體制改革的深化,中國(guó)高校逐漸形成了多元利益主體并存的局面,而中外合作辦學(xué)就是其中受人矚目的代表之一。
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