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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 構(gòu)建以就業(yè)思維為導(dǎo)向的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式
- 小類：
- 教育
- 簡介：
- 文章立足于目前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在培養(yǎng)人才方向和實(shí)際“脫軌”、師資結(jié)構(gòu)不健全、創(chuàng)業(yè)教育功利化等現(xiàn)狀。從樹立為社會(huì)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才的理念、加強(qiáng)就業(yè)教育和擇業(yè)教育的研究、...(查看更多)
- 詳細(xì)介紹：
- 在當(dāng)今就業(yè)壓力的迫使下，關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)課題的討論逐漸升溫。高等學(xué)府作為培養(yǎng)人才的孵化器，創(chuàng)業(yè)教育的開展以成為與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)銜接的重要環(huán)節(jié)。從現(xiàn)有的有關(guān)大學(xué)生...(查看更多)
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 通過在就業(yè)思維的指導(dǎo)下，重新認(rèn)識(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建以就業(yè)思維為導(dǎo)向的大學(xué)生創(chuàng)建教育模式，為綜合應(yīng)用型本科高校的創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)提供一定程度的理論支持。 本科研在當(dāng)今實(shí)際社會(hu...(查看更多)
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 現(xiàn)今關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式的研究多數(shù)還是集中在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展等方面，主要是就創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來研究創(chuàng)業(yè)教育。本科研作品另辟蹊徑，從就業(yè)思維的角度來研...(查看更多)
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- ①對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題的研究有助于在當(dāng)今緊張的就業(yè)形勢(shì)下認(rèn)清形勢(shì)，幫助大學(xué)生提高適應(yīng)市場的能力，提高創(chuàng)業(yè)的成功率。 ②對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)模式的探析利于大學(xué)生在自我剖析的基礎(chǔ)上選...(查看更多)
作品摘要
- 本文從就業(yè)思維角度出發(fā)，深入剖析創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)教育的區(qū)別，全面揭露當(dāng)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在的目標(biāo)認(rèn)識(shí)不清、師資結(jié)構(gòu)不健全、影響面狹窄等問題，并提出重塑創(chuàng)業(yè)教育理念、完善創(chuàn...(查看更多)
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 發(fā)表于2011年《宿州學(xué)院學(xué)報(bào)》第三期
參考文獻(xiàn)
- 【1】 曾昭薰.學(xué)術(shù)段堂的時(shí)代使命—?jiǎng)?chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育.當(dāng)代教育論壇[J]，2002(2): 48 【2】李美俊. 基于成功智力理論的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式.大學(xué)生就業(yè)2010(3):105-106 【3】木志榮. 我國大學(xué)...(查看更多)
調(diào)查方式
- 書報(bào)刊物、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、影視資料、文件、集體組織
同類課題研究水平概述
- 截至2011年5月2日，利用中國知網(wǎng)CNKI知識(shí)搜索可知： 搜索主題 學(xué)術(shù)期刊 博士論文 碩士論文 會(huì)議論文 報(bào)紙全文 總數(shù) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育 3428 9 256 30 62 3785 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育模式 564 4...(查看更多)
