基本信息
- 項目名稱：
- 遼寧省大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)可行性調(diào)查報告
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 農(nóng)村走出來大學畢業(yè)生返回自己的家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，為自己的家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設(shè)作出貢獻，緩解當前就業(yè)壓力。并加快我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。
- 詳細介紹：
- 如今，大學生創(chuàng)業(yè)成為了熱議話題，也越發(fā)地成為了主流。大學生作為當今社會一股活躍而強有力的社會力量，如果能使他們的力量得以充分的發(fā)揮，并且恰當?shù)亟Y(jié)合國家的政策以及社會發(fā)展的趨勢，那必將使得我們的社會得到較好較快速的發(fā)展。 所以本文會從大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的背景與現(xiàn)狀、優(yōu)勢、弊端以及農(nóng)村地區(qū)優(yōu)勢等幾個方面進行主要分析，結(jié)合遼寧省地區(qū)的自主創(chuàng)業(yè)事例以及對在校的大學生的調(diào)查來綜合闡述與談?wù)?，得出我們的結(jié)論，并給出合理化意見與建議。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：切實分析我省農(nóng)村大學生返現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢與存在的困擾因素，幫助他們更清楚的了解自身與客觀存在的因素，鼓勵并為有意返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學生提供參考意見。 基本思路：根據(jù)我省目前大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的背景與現(xiàn)狀，綜合考慮各種優(yōu)勢與困擾因素，經(jīng)過我們仔細與客觀的分析得出結(jié)論，并給出經(jīng)過我們小組成員仔細思考得出的意見與建議。
科學性、先進性及獨特之處
- 此片調(diào)查報告從目前我省農(nóng)村經(jīng)濟的實際情況，為帶動農(nóng)村勞動力就業(yè)，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。毫無疑問，我們自然會把目光聚集在農(nóng)村出來的大學生身上，因為農(nóng)村是他們的家，他們比別人更加了解農(nóng)村。他們也更有為家鄉(xiāng)做貢獻的信心與決心，他們也更能吃苦，他們是農(nóng)村出來的精英。我們把目標放在他們的身上是我們此篇調(diào)查報告的越人之處。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 農(nóng)村是一片廣闊的天地，去到那里將會有很大的作為。的確如此，這里有豐富的資源、廉價的勞動力，大學生選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，不僅會帶動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，更能帶動就業(yè)，加快我國社會主義新農(nóng)村建設(shè)。目前我國各省市也都出臺了相應(yīng)的政策鼓勵大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，而且遼寧省也積極響應(yīng)國家號召，出臺了一些鼓勵大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策。所以這是一項現(xiàn)實意義巨大且需要深入開展的課題。
作品摘要
- 如今，大學生創(chuàng)業(yè)成為了熱議話題，也越發(fā)地成為了主流。大學生作為當今社會一股活躍而強有力的社會力量，如果能使他們的力量得以充分的發(fā)揮，并且恰當?shù)亟Y(jié)合國家的政策以及社會發(fā)展的趨勢，那必將使得我們的社會得到較好較快速的發(fā)展。 所以本文會從大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的背景與現(xiàn)狀、優(yōu)勢、弊端以及農(nóng)村地區(qū)優(yōu)勢等幾個方面進行主要分析，結(jié)合遼寧省地區(qū)的自主創(chuàng)業(yè)事例以及對在校的大學生的調(diào)查來綜合闡述與談?wù)?，得出我們的結(jié)論，并給出合理化意見與建議。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻
- 1.中國新華網(wǎng) 2.中國教育報.劉帆.國際勞工組織創(chuàng)業(yè)教育(中國)研究所常務(wù)副所長，中國青年政治學院副教授) 3.中國新聞網(wǎng) 4.創(chuàng)業(yè)的藝術(shù). （美）川崎 著. 當代中國出版社 5.科學發(fā)展觀視角下扶持大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的理性思考 周宇飛.（湖南農(nóng)業(yè)大學 碩士）
調(diào)查方式
- 走訪、問卷、現(xiàn)場采訪、人員介紹、個別交談、 親臨實踐、文件
同類課題研究水平概述
- 哈爾濱師范大學經(jīng)法系的馬書琴跟蹤研究了大學生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，提出了一些理性的思考。他認為大學生創(chuàng)業(yè)的主要障礙在于,普遍缺乏創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神等。當然還存在很多的困擾因素。馬云也在給年輕人的建議中也提到，創(chuàng)業(yè)成功最重要的是要有夢想，給自己一個夢想之后就是給了自己一個承諾，為了這個承諾無論多久都要把它干出來。上海新僑學院經(jīng)管系的吳禹在關(guān)于高校大學生創(chuàng)業(yè)的思考中寫到，大學生創(chuàng)業(yè)缺少啟動資金對政策較少了解，其次創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢劣勢明顯，優(yōu)勢在于青年創(chuàng)業(yè)屬于職業(yè)發(fā)展初期，一次不成可以東山再起，但創(chuàng)業(yè)失敗后大部分人選擇放棄二次創(chuàng)業(yè)。但是大學生創(chuàng)業(yè)也有很好的環(huán)境，隨著大學自主擴招就業(yè)壓力增大創(chuàng)業(yè)是畢業(yè)之后的一個好出路。 目前大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)尚在起步階段，存在著不少難題，如國家層面針對大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的推力不足；地方政策存在“扶大忽小”，政策落實不到位；創(chuàng)業(yè)培訓體系尚未成形；創(chuàng)業(yè)后的孵化機制薄弱，等等。要促進大學生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，需要各級政府通力合作，從資金支持、政策保障、財政優(yōu)惠、公共服務(wù)、投資環(huán)境等各個方面，為回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)建立全面的保障體系，并在國家層面設(shè)立大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)基金，充分發(fā)揮他們的價值和才華，引導他們長期留在農(nóng)村，積極建設(shè)農(nóng)村新家園。
