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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 大學(xué)生黨員入黨前后先進(jìn)性教育一致性的研究
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 教育
- 簡(jiǎn)介：
- 高校黨的建設(shè)是我們黨的建設(shè)的一個(gè)極為重要的組成部分。本文根據(jù)高校黨的建設(shè)工作中存在部分大學(xué)生黨員入黨前后表現(xiàn)不一致的問(wèn)題。分析這種情況產(chǎn)生的根本原因和客觀原因。在高校并在此基礎(chǔ)上提出在高校范圍內(nèi)建立起長(zhǎng)久的保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性的教育管理機(jī)制。
- 詳細(xì)介紹：
- 大學(xué)生黨員是黨員隊(duì)伍中一個(gè)特殊的群體，他們具有普通大學(xué)生本身所具有的一些共性，如大學(xué)生由于年輕而缺乏社會(huì)實(shí)踐和鍛煉，情緒容易波動(dòng)，因而對(duì)待問(wèn)題的看法容易隨著周圍環(huán)境的變化而改變；認(rèn)識(shí)問(wèn)題也容易產(chǎn)生偏差，思想易產(chǎn)生困惑等。所以大學(xué)生黨員中存在的以上問(wèn)題是有著客觀因素和現(xiàn)實(shí)原因的。既有國(guó)際政治環(huán)境因素，又有國(guó)內(nèi)改革開放進(jìn)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；既有學(xué)校對(duì)黨員培養(yǎng)的方式方法問(wèn)題，又有學(xué)生黨員自身的思想道德修養(yǎng)不足等。 近年來(lái)，高校加大在青年學(xué)生中發(fā)展黨員的力度，學(xué)生向黨組織遞交申請(qǐng)書的人數(shù)逐年增加，學(xué)生黨員隊(duì)伍不斷壯大。但是在長(zhǎng)期的實(shí)踐生活中，我們也發(fā)現(xiàn)，少數(shù)大學(xué)生正式黨員表現(xiàn)不如預(yù)備黨員，預(yù)備黨員表現(xiàn)不如發(fā)展前的積極分子的情況不同程度的存在。 而根據(jù)大學(xué)生黨員入黨前后先進(jìn)性不一致的原因分析可以看出，必須在高校內(nèi)部開展好大學(xué)生黨員的教育和管理工作，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育的效果。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目前大學(xué)生的世界觀尚未完全形成，具有可塑性的規(guī)律和特點(diǎn)。因此，針對(duì)少數(shù)大學(xué)生入黨前后表現(xiàn)不一致和部分高校黨組織缺乏科學(xué)、系統(tǒng)的教育管理工作的情況，在高校內(nèi)建立一系列長(zhǎng)效的保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)教育機(jī)制，就顯得尤為重要。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 本文在分析導(dǎo)致部分大學(xué)生黨員入黨前后表現(xiàn)不一致的問(wèn)題的原因基礎(chǔ)上，提出來(lái)以下幾點(diǎn)解決方法：1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟 2.創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育形式，開展靈活多樣的實(shí)踐教 育 3.完善大學(xué)生黨員入黨前后先進(jìn)性教育的制度建設(shè) 并重點(diǎn)分析了完善先進(jìn)性教育制度的三點(diǎn)具體的可行性方案。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 在數(shù)千萬(wàn)的中共黨員中，大學(xué)生黨員的隊(duì)伍是最富有朝氣和活力，也是最具潛力的群體，是祖國(guó)未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的重要來(lái)源。加強(qiáng)大學(xué)生黨員先進(jìn)性的保持直接關(guān)系到我們黨的事業(yè)和良性發(fā)展，甚至關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗。而根據(jù)大學(xué)生黨員入黨前后先進(jìn)性不一致的原因分析可以看出，必須在高校內(nèi)部開展好大學(xué)生黨員的教育和管理工作，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育的效果。
作品摘要
- 高校黨的建設(shè)是我們黨的建設(shè)的一個(gè)極為重要的組成部分。高等學(xué)校是培養(yǎng)高層人才的搖籃，高校教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要責(zé)任。目前，高校黨的建設(shè)工作中存在部分大學(xué)生黨員入黨前后表現(xiàn)不一致的問(wèn)題。這種情況產(chǎn)生的根本原因是少數(shù)大學(xué)生黨員的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，黨性觀念不強(qiáng)；客觀原因是部分高校缺乏一系列長(zhǎng)效的保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性的教育管理機(jī)制。因此，在高校范圍內(nèi)建立起長(zhǎng)久的保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性的教育管理機(jī)制具有十分重要的意義。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 1、本文于2011年參與省級(jí)A類課題一項(xiàng) 2、于2011年4月獲“沈陽(yáng)師范大學(xué)挑戰(zhàn)杯”一等獎(jiǎng)
參考文獻(xiàn)
- [1]《鄧小平文選》第2卷，中央文獻(xiàn)出版社1991年5月版，第269頁(yè)。 [2] 江澤民：《論“三個(gè)代表”》，中央文獻(xiàn)出版社2001年8月版，第155頁(yè)。 [3]《劉少奇論黨的建設(shè)》，人民出版社1994年版，第209頁(yè) [4] 賀國(guó)強(qiáng)：《建立健全高校先進(jìn)性教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制》，《人民日?qǐng)?bào)》，2005年12月25日 [5] 胡錦濤：《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟 為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次 全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告》（2007年10月15日）?！ ?
調(diào)查方式
- 問(wèn)卷調(diào)查及個(gè)別談話
同類課題研究水平概述
- 目前，在我國(guó)關(guān)于大學(xué)生黨員先進(jìn)性保存的問(wèn)題已經(jīng)引起了部分專家學(xué)者以及一些高校的注意，并做出了部分研究，取得了一定成果。但是在重多研究成果中對(duì)于解決方案的探究不足，雖然已經(jīng)提出了相應(yīng)的解決方法，然而在很大程度上也缺乏系統(tǒng)性與可操作性。 同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，在我國(guó)關(guān)于大學(xué)生黨員入黨前后表現(xiàn)不一致問(wèn)題的危害性還沒(méi)有引起足夠的重視。
