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基本信息

項目名稱:
重慶“帶薪實習”活動對大學生實踐能力影響的調(diào)查研究
小類:
社會
簡介:
重慶“帶薪實習”針對大學生社會實踐能力的探索而提出,受到重慶市委市政府的高度關注,得到了其他各政府機關及企事業(yè)單位的積極配合和大力支持。對促進大學生提高實踐參與意識和能力具有極為重大的意義。作品選取了社會實踐方面的熱點、焦點問題,結(jié)合訪談和問卷調(diào)查分析總結(jié)出“帶薪實習”活動對于大學生社會實踐能力的影響,對今后的重慶大學生參與“帶薪實習”實踐活動具有一定的借鑒性。
詳細介紹:
為貫徹落實《中共重慶市委、重慶市人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的若干意見》精神,積極引導大學生在實踐中接受鍛煉,努力培養(yǎng)“又紅又專”的合格建設者和可靠接班人,全市各級機關單位、國有企業(yè)和部分民營企業(yè)今后每年總共將為大學生提供3萬個帶薪實踐崗位。今年8月,重慶啟動首次大學生暑期帶薪社會實踐活動,全市35個政府部門、36家國資企業(yè)為提供了5000個實踐崗位。重慶市市委書記薄熙來、重慶市長黃奇帆積極號召大學生暑期多多去企業(yè)實習。 此科研側(cè)重令更多的人了解重慶“帶薪實習”活動在我市的開展情況以及大學生參與的實際情況,為日后參與“帶薪實習”的同學提供參考。通過調(diào)查問卷及訪談的形式,總結(jié)大學生對“帶薪實習”的看法、參與度。研討出“帶薪實習”對提升大學生實踐能力的實際意義及“帶薪實習”所存在的問題。通過調(diào)查問卷及訪談的形式,了解大學生對此次活動的看法、認同度以及對提升大學生實踐能力的實際意義。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),繪制表格總結(jié)出重慶地區(qū)大學生對“帶薪實習”的參與程度和看法,大學生對“帶薪實習”過程的疑問,“帶薪實習”所存在的優(yōu)劣勢。也通過走訪企業(yè)進行訪談,調(diào)查企業(yè)對“帶薪實習”的參與度、支持程度。 通過專業(yè)知識分析所得結(jié)論,與指導老師的溝通分析,總結(jié)重慶實施“帶薪實習”政策對提高大學生的實踐能力的意義。以此對重慶 “帶薪實習”政策在大學生中的實施情況及存在的問題給予合理的建議,將“帶薪實習”存在的優(yōu)勢、劣勢及對大學生的意義客觀地通過調(diào)查研究的方式展現(xiàn)出來,鼓勵日后大學生積極參與到重慶“帶薪實習”的活動中來。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

目的:探究“帶薪實習”對大學生社會實踐能力的影響,對今后重慶大學生參與“帶薪實習”實踐活動具有一定的借鑒性。也對于今后指導重慶市大學生社會實踐工作具有一定的意義。 基本思路:1、設計可以了解多方面信息的調(diào)查問卷。2、對重慶部分高校進行走訪、發(fā)放問卷、網(wǎng)上訪問等方式收集第一手資料。3、運用統(tǒng)計學基本原理,對問卷分析,總結(jié)調(diào)查結(jié)論。4、將調(diào)查結(jié)果以調(diào)查報告的形式進行歸納總結(jié)。

科學性、先進性及獨特之處

科學性:1、利用專業(yè)知識確定調(diào)查問卷。2、結(jié)合統(tǒng)計學原理,以數(shù)學思想為工具,對數(shù)據(jù)進行整理。3、通過網(wǎng)絡關注兩會對“帶薪實習”的討論,寒暑期“帶薪實習”的開展程度。獲取了參與“帶薪實習”同學的實習感想。信息資源準確可靠。 先進性及獨特之處: 從大學生的角度來切身感受帶薪實習活動對自身的影響,具有較強的可信度。研究問題角度新穎,具有很強的社會意義。為今后此活動的開展有一定借鑒性。

應用價值和現(xiàn)實意義

此作品為以后參加重慶“帶薪實習”項目的同學提供經(jīng)驗參考,認識“帶薪實習”并非紙上談兵,真正參與進來,一定會獲益匪淺。“帶薪實習”在不同方面、不同程度上影響著每一個參與的人,該項調(diào)查鼓勵那些還未參與此次“帶薪實習”鍛煉的同學,同時也為他們提供了之前遇到的問題的分析,以幫助他們在前人的基礎上克服一些困難,使他們更好的、更順利的參與此次活動并得到更好的鍛煉,讓“帶薪實習”更好的順應時代潮流。

作品摘要

今后每年,重慶市各級機關單位、國有企業(yè)和部分民營企業(yè)將總共為大學生提供3萬個帶薪實踐崗位。 利用假期,組織大學生進行為期1個月的實習活動,這在重慶市各大高校中得到了積極響應。市委、市政府高度重視此項大學生社會實踐工作,習近平副主席在重慶調(diào)研時,就對重慶推進大學生社會實踐的工作給予了高度評價和充分肯定,市委書記薄熙來親自倡導、部署和推動此項工作。如何提高自身的實踐能力,更好地適應社會工作,是當代大學生關注的熱點和焦點問題。本文在重慶“帶薪實習”活動如火如荼開展的背景下,對“帶薪實習”的主要內(nèi)容、開展“帶薪實習”的必要性和“帶薪實習”的重大意義進行闡述。與此同時,將重慶“帶薪實習”活動與廣東省“帶薪實習”活動進行全面的分析比較,從而得出重慶“帶薪實習”的特點。此次調(diào)查研究主要以重慶市內(nèi)各大高校的部分大學生為主要對象,通過訪談及調(diào)查問卷的形式,結(jié)合統(tǒng)計學知識,對“帶薪實習”的現(xiàn)狀進行全方位、科學性分析,闡明“帶薪實習”對大學生實踐能力的影響,大學生對此次活動的響應度,提出合理化建議。調(diào)查結(jié)果側(cè)重令更多人了解重慶“帶薪實習”活動開展情況、參與情況,為日后參與“帶薪實習”的同學提供參考。

獲獎情況及評定結(jié)果

參考文獻

【1】王輝、王小云: 《大學生社會實踐概論》 中國經(jīng)濟出版社 【2】邊燕杰 李路路 蔡禾: 《社會調(diào)查方法與技術:中國實踐》 社會科學文獻出版社 【3】阮俊華:《知行合一?實踐報國:大學生從社會實踐走向成功》 浙江大學出版社 2009-10出版 【4】朱嫻.加大社會實踐教育力度促進大學生成長.2010年人文社會科學專輯,第36卷 【5】王富林.淺談大學生社會實踐活動的意義. 東北農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院 【6】張俊紅.企業(yè)人才招聘與“帶薪實習”. 河南省信陽師范學院教科院 【7】劉濤.試論人的全面發(fā)展與思想政治教育[J].沈陽農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版),2006,8(6):255-257 【8】王繼軍.大學生社會實踐與社會責任感培養(yǎng)[J].中國成人教育,2009,(2):53-54 【9】《全市大學生社會實踐工作實施方案》出臺 重慶日報2011/01/01 【10】重慶每年組織3萬名在校大學生帶薪實習 中廣網(wǎng) 2011/02/17

調(diào)查方式

調(diào)查采取分層抽樣的方式,走訪高校發(fā)放問卷進行調(diào)查,在四川外語學院、重慶大學、西南政法大學、西南大學、重慶工商大學、重慶科技學院六所高校各發(fā)放調(diào)查問卷100分,也對六大高校進行了問題的訪談,網(wǎng)上咨詢。

同類課題研究水平概述

重慶“帶薪實習”是全國首創(chuàng),雖然國內(nèi)外有關于赴美帶薪實習的科研論文,卻沒有關于對重慶大學生帶薪實習的調(diào)查報告或其他科研項目。因此在選題方面,我們的調(diào)查報告顯得比較新穎、有創(chuàng)新性。 通過對重慶各大高校部分學生進行問卷,訪問等形式進行調(diào)查獲取一手信息,結(jié)合參與過帶薪實習同學的感想及各企事業(yè)單位的回饋情況等二手資料進行全方位,科學性,獨特性的分析,了解到重慶大學生對此次活動的看法,認知度和參與度。透徹的分析出帶薪實習作為一種社會實踐對大學生實踐能力的影響。
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