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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 主流媒體對(duì)大學(xué)生形象構(gòu)建的實(shí)證研究
- 來(lái)源：
- 第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 本文以《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道為例研究主流媒體對(duì)大學(xué)生形象構(gòu)建。選取中央級(jí)權(quán)威青年媒體《中國(guó)青年報(bào)》作為研究對(duì)象。抽取了2010年1月4日到2010年11月14日每個(gè)月前兩周共154天的報(bào)道做了分析統(tǒng)計(jì)。 通過(guò)分析表明，主流媒體在報(bào)道傾向上的重要的作用，本文建議課通過(guò)完善教育體制，規(guī)范就業(yè)體系；提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)；建構(gòu)良好形象，正確引導(dǎo)受眾等方面來(lái)建構(gòu)大學(xué)生積極上進(jìn)的媒體形象。
- 詳細(xì)介紹：
- 本文以2010年《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道為例研究主流媒體對(duì)大學(xué)生形象構(gòu)建。本文選取中央級(jí)權(quán)威青年媒體《中國(guó)青年報(bào)》作為本文研究的媒體對(duì)象。抽取了2010年1月4日到2010年11月14日這一時(shí)間段每個(gè)月前兩周共154天的報(bào)道做了分析統(tǒng)計(jì)。本文中所指的大學(xué)生是指在高等學(xué)校就讀的學(xué)生，包括大專、高職、本科學(xué)士、碩士研究生、博士研究生等。以及以大學(xué)為最高學(xué)歷畢業(yè)生，如大學(xué)生村官等。 在本文的抽樣統(tǒng)計(jì)中，《中國(guó)青年報(bào)》有105天報(bào)道了有關(guān)大學(xué)生的新聞報(bào)道，占調(diào)查天數(shù)的68.2%，共有299篇報(bào)道。同時(shí)，肯定的報(bào)道有159篇，占總報(bào)道數(shù)的53.18%；否定的有16篇，占報(bào)道總數(shù)的5.35%；中立的有124篇，占報(bào)道總數(shù)的41.47%。這一數(shù)據(jù)表明了《中國(guó)青年報(bào)》在關(guān)于大學(xué)生報(bào)道上的重視和慎重。 從報(bào)道的內(nèi)容上看，關(guān)于大學(xué)生的報(bào)道涉及到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)、大學(xué)生村官、大學(xué)生志愿者以及大學(xué)生學(xué)風(fēng)、心理和道德等問(wèn)題報(bào)道；從報(bào)道方式上看，大部分新聞以文字報(bào)道為主，配圖較少；從報(bào)道篇幅上來(lái)看，以篇幅稍長(zhǎng)的專欄專訪為主；從版面分布上看，各個(gè)版面有關(guān)大學(xué)生的報(bào)道都有涉及，但以“大學(xué)生村官”、“創(chuàng)業(yè)周刊”、“青青校園”這三個(gè)版面的報(bào)道尤為集中。 通過(guò)分析表明，主流媒體在報(bào)道傾向上的重要引導(dǎo)作用，主流媒體對(duì)大學(xué)生形象的正面或負(fù)面報(bào)道的數(shù)量、角度、傾向與大學(xué)生呈現(xiàn)出的媒介形象呈現(xiàn)緊密正相關(guān)；女大學(xué)生話語(yǔ)權(quán)不足，媒體形象不完整。多數(shù)女大學(xué)生的報(bào)道均為負(fù)面報(bào)道，表示女大學(xué)生愛慕虛榮、易騙、抗打擊能力差等；通過(guò)?？?、專版建構(gòu)大學(xué)生良好的媒體形象；從校園不良現(xiàn)狀中反映的大學(xué)生形象的缺失。 基于以上分析，本文建議課通過(guò)完善教育體制，規(guī)范就業(yè)體系；提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)；建構(gòu)良好形象，正確引導(dǎo)受眾等方面來(lái)建構(gòu)大學(xué)生積極上進(jìn)的媒體形象。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 1．撰寫目的 探究主流媒體對(duì)大學(xué)生媒體形象構(gòu)建的作用，使媒體更好的服務(wù)于社會(huì)。 2.基本思路 通過(guò)對(duì)中青報(bào)報(bào)道內(nèi)容進(jìn)行定量研究調(diào)查，對(duì)有關(guān)大學(xué)生的報(bào)道進(jìn)行分析對(duì)比。 表明主流媒體在報(bào)道傾向上的重要引導(dǎo)作用，女大學(xué)生媒體形象不完整。?？?gòu)大學(xué)生良好形象；校園不良現(xiàn)狀反映大學(xué)生形象缺失。 建議完善教育體制，提高綜合素質(zhì)，正確引導(dǎo)受眾來(lái)建構(gòu)大學(xué)生良好媒體形象。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 1.科學(xué)性 中青報(bào)是團(tuán)中央機(jī)關(guān)報(bào)，是青年報(bào)道的主流媒體。 在數(shù)據(jù)調(diào)查時(shí)，采取了抽樣調(diào)查、定量分析的方法。擁有一定時(shí)間跨度，兼顧每月重大報(bào)道。 2.先進(jìn)性及獨(dú)特之處 主流媒體在報(bào)道傾向上的重要引導(dǎo)作用。 女大學(xué)生媒體形象不完整。 通過(guò)專刊建構(gòu)大學(xué)生良好形象。 校園不良現(xiàn)狀反映大學(xué)生形象缺失。 主流媒體肩負(fù)維護(hù)社會(huì)秩序、提高公眾判斷分析能力的作用。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 1.以媒體對(duì)某一群體的作用來(lái)研究媒體的宣傳引導(dǎo)作用有利于我們對(duì)媒體屬性更深入的了解。 2.更好的了解新聞報(bào)道的宏觀失實(shí)與引導(dǎo)失誤的區(qū)別并做好這兩方面的防范。 3.媒體對(duì)于自身傳播地位的變化和在全媒時(shí)代所起的引導(dǎo)作用需要加強(qiáng) 4.通過(guò)媒體引導(dǎo)作用的分析使得主流媒體在報(bào)道某一群體的時(shí)候表現(xiàn)的更為慎重。 5.中青報(bào)在青年報(bào)道中占據(jù)特殊的重要輿論地位，是國(guó)內(nèi)引導(dǎo)大學(xué)生媒體形象的主流媒體。
作品摘要
- 隨著信息傳播媒介的飛速發(fā)展，媒體對(duì)大學(xué)生給予了大眾所希冀的關(guān)注，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行了多方面的報(bào)道，而大眾在擁有更多信息獲取渠道的同時(shí)，也有了更多發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì)，大學(xué)生受到的關(guān)注和評(píng)價(jià)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)不僅僅來(lái)自于媒體，還來(lái)自許許多多的擁有發(fā)言渠道的大眾。然而不可否認(rèn)的是，報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)和廣播電視作為掌握集中傳播發(fā)布信息渠道的傳媒對(duì)大眾視角和看法的媒介引導(dǎo)作用始終相當(dāng)巨大。因此本文抽取《中國(guó)青年報(bào)》2010年1月4日到2010年11月14日這一時(shí)間段每個(gè)月前兩周共154天的報(bào)道做了分析統(tǒng)計(jì)，見證主流媒體對(duì)大學(xué)生媒體想象的塑造。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無(wú)
參考文獻(xiàn)
- [1]侯迎忠 羅利娜.主流媒體大學(xué)生形象塑造的實(shí)證研究[J].廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)，2010-3 [2]葉冰 蔣兆雷.女大學(xué)生媒介形象丑化調(diào)查與研究[J].北京青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)，2007-10 [3]王晶.新聞媒體對(duì)大學(xué)生就業(yè)形象的塑造[J].大學(xué)（學(xué)術(shù)版），2010第2期：47-50 [4]蔣曉 黃建.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)新聞媒體報(bào)道對(duì)女大學(xué)生形象的塑造研究[J].時(shí)代教育，2009-1:190-192
調(diào)查方式
- 書報(bào)刊物 統(tǒng)計(jì)報(bào)表 圖片、照片
同類課題研究水平概述
- 近年來(lái)，國(guó)內(nèi)關(guān)于“形象”的研究主要集中于媒介自身形象建構(gòu)的研究和女性的媒介形象研究，對(duì)大學(xué)生媒介形象的研究雖然屈指可數(shù)，但也取得了一定的成果，如《新聞報(bào)道中的大學(xué)生媒介形象》、《上海媒體如何呈現(xiàn)大學(xué)生形象》、《大學(xué)生媒體形象建構(gòu)的嬗變》等研究論文，為大學(xué)生媒介形象研究提供了基本的研究方法和研究方向。關(guān)于媒介形象研究的專著為數(shù)不多，《形象學(xué)導(dǎo)論》作為我國(guó)第一部形象學(xué)的專著，針對(duì)公共關(guān)系中的形象問(wèn)題進(jìn)行了闡述，《媒介形象學(xué)導(dǎo)論》、《國(guó)家形象傳播》等著作從一個(gè)具體的研究對(duì)象出發(fā)對(duì)媒介形象進(jìn)行研究，其研究理論和方法，將是本課題研究的主要理論和方法來(lái)源。有關(guān)媒介批評(píng)的研究中，也有涉及到媒介形象研究的，如《媒介批評(píng)通論》、《美國(guó)的新聞媒介批評(píng)》等，這些著作主要從媒介批評(píng)的角度探討媒介形象的建構(gòu)，這些理論將有利于開拓本課題的研究視野，并檢驗(yàn)課題的研究成果。 目前，對(duì)特定群體媒體形象的研究主要集中在農(nóng)民工等群體上，對(duì)大學(xué)生的研究少之又少或者停留在其中的突出問(wèn)題上。以媒體報(bào)道內(nèi)容為調(diào)查對(duì)象探討媒體形象構(gòu)建作用的作用乃至以大學(xué)生作為群體研究的尚屬空白。媒體對(duì)于自身屬性在全媒時(shí)代的轉(zhuǎn)變和自身作用的復(fù)雜化認(rèn)識(shí)還停留在電視媒體時(shí)代的水平上。而我們恰恰認(rèn)為新時(shí)代對(duì)于媒體的責(zé)任考驗(yàn)遠(yuǎn)比以前要大得多，媒體在傳播上的輿論地位和引導(dǎo)作用使其在影響某一群體媒體形象和生存發(fā)展上的作用變得非常重要。 本文對(duì)相關(guān)課題方面的已有研究方向、成果進(jìn)行搜集對(duì)比，在中國(guó)知網(wǎng)（CNKI)論文庫(kù)中，以媒體形象為關(guān)鍵詞，搜索的到十余篇論文，通過(guò)內(nèi)容分析，對(duì)大眾媒體報(bào)道進(jìn)行分析，為本研究提供了很好的思路。從研究方法上看均從不同角度對(duì)社會(huì)群體或組織的媒介形象作了分析，但從研究方法上，大多對(duì)媒介報(bào)到內(nèi)容作分析，沒(méi)有從深層次上考察通過(guò)媒體話語(yǔ)所表達(dá)的意識(shí)形態(tài)是如何影響受眾的。從研究對(duì)象上看，對(duì)大學(xué)生群體的整體媒介形象把握不夠全面，對(duì)媒體與群體形象塑造的關(guān)系上把握不夠全面。 對(duì)于《中國(guó)青年報(bào)》在中國(guó)青年報(bào)道中的領(lǐng)頭作用使我們尤應(yīng)注意的，在中國(guó)，主流媒體的引導(dǎo)責(zé)任是艱巨的。即使是在西方國(guó)家，主要媒體的輿論優(yōu)勢(shì)地位和輿論引導(dǎo)作用仍是所有人都必須正視的。我們認(rèn)為以媒體對(duì)特定群體的作用為調(diào)查對(duì)象來(lái)促進(jìn)政府在媒介管理上的文化職能同樣是我們要面對(duì)的問(wèn)題，在這個(gè)領(lǐng)域作為一個(gè)媒體作用研究的楔子也是我們的目的之一。
