基本信息
- 項目名稱：
- 新疆高校校園二手圖書、
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 在高校校園內一般在大學暑期放假和秋季開學的兩個時段，高校校園內往往會出現(xiàn)出售各類二手圖書、教材的書攤。本作品以“新疆高校校園學生二手圖書、教材市場狀況調查與分析”為基本主題，對我區(qū)多個高校（新疆大學、新疆師范大學、新疆農(nóng)業(yè)大學、新疆醫(yī)科大學、石河子大學和新疆財經(jīng)大學等）校園內的二手圖書、教材市場進行細致調查，在發(fā)現(xiàn)其中存在的問題基礎上，提出一些對策規(guī)范的建議，供學校和教育部門參考。
- 詳細介紹：
- 進入大學一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)許多同學都購買二手教材而不選擇新教材，很多考入內地的同學也有同感，于是便開始留意這一現(xiàn)象，由此引發(fā)對高校校園二手圖書、教材市場的研究興趣，并在大二時申報了學校本科生科研項目。 本作品以“新疆高校校園學生二手圖書、教材市場學狀況調查與對策分析”為主題。以新疆高校校園二手圖書、教材市場為調查重點，選擇烏魯木齊、石河子等地區(qū)各大高校進行調研，如：新疆大學、石河子大學、新疆師范大學、和新疆財經(jīng)大學等。調查涉及：二手圖書、教材書籍的種類和來源；交易人員的身份；交易的價格；交易的地點時間；大學生選擇圖書、教材的興趣范圍，尤其重點關注各類專業(yè)教材用書的市場情況。小組通過實地考察、設計問卷等多種方法進行。 我們關注的內容：1、為何校園內會形成二手圖書、教材市場？2、二手圖書、教材市場給學校教材管理使用和學生的學習帶來了哪些影響？3、如何規(guī)范、引導校園二手圖書、教材市場等。 我們通過對全疆多個高校的細致調查，提出了引導大學生合理選擇、使用二手圖書、教材及合理規(guī)范、監(jiān)督校園二手圖書、教材市場的基本調查意見。為此，我們起草了一份“新疆高校校園學生二手圖書、教材市場狀況調查與對策分析”報告。
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 1、新疆高校校園二手圖書教材市場自發(fā)地興起，并隨著發(fā)展，已開始影響到學校的教材發(fā)行，同時，也方便了大學生選擇低價教材。這引發(fā)我們對高校教材發(fā)行工作的思考。如何看待這個校園現(xiàn)象，這是作品研究的緣起。 2、作品通過對校園二手圖書、教材的來源與買賣時間、校園二手圖書、教材的種類、校園二手圖書、教材的價格和銷售場所、學生對校園二手圖書、教材的態(tài)度和認識等四個方面展開調查，并提出思考建議。
科學性、先進性及獨特之處
- 1、本課題針對新疆高校校園二手圖書、教材市場的現(xiàn)狀，采取實地考察、問卷設計、學生訪談、親自參與等社會科學的田野調查方法，反映出作品研究的科學性。 2、高校校園形成二手圖書、教材市場屬于大學校園文化建設的一個重要部分。反映出作品研究所具有的先進性。 3、作品從大學生身邊的學習生活環(huán)境觀察出發(fā)，思考合理引導校園二手圖書、教材市場的健康發(fā)展，這是本作品的獨特之處。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 1、如何認識新疆高校校園二手圖書教材市場是目前高校校園文化市場和教材市場規(guī)范管理工作中的一個新問題。學校、大學生、教師和經(jīng)營者對二手圖書教材市場有著不同的認識。 2、校園二手圖書教材市場受到大學生的青睞和認可，尤其方便了中低收入家庭的大學生購買二手教材。二手教材市場存在有其合理性，不能直接予以否定。本小組針對這一現(xiàn)象展開了詳細的調查，并提出合理規(guī)范校園文化市場的政策建議。
作品摘要
- 高校校園二手圖書、教材市場在許多高校都存在。本作品以“新疆高校校園學生二手圖書、教材市場學狀況調查與對策分析”為主題。 設定的問題：1、為何大學校園形成的二手圖書、教材市場相對繁榮起來？2、大學生對高校校園二手圖書、教材市場的看法？3、二手圖書、教材市場給學校教材管理帶來的影響？4、如何規(guī)范、引導校園二手圖書、教材市場？ 研究的思路：選擇烏魯木齊、石河子兩城市的高校調研。內容涉及：二手圖書、教材書籍的種類和來源；二手圖書、教材交易人員的身份；二手圖書、教材交易的價格；交易的地點、學期時間；大學生選擇圖書、教材的興趣范圍，重點關注各類專業(yè)教材用書的市場情況。 作品的建議：第一、為校園內二手圖書、教材的出售人員劃定專門的經(jīng)營處，方便學生。第二、 定期開展二手圖書、教材捐贈活動，實現(xiàn)二手教材的再利用和對貧困生的資助。第三、設立二手圖書教材網(wǎng)站，構建網(wǎng)絡平臺，讓二手圖書、教材能流通到最有需要的地方去。
獲獎情況及評定結果
- 無
參考文獻
- （1）[美]約翰?丘柏著：《政治、市場和學?！?，教育科學出版社 2003年。 （2）[美]瑪麗?亨克爾著：《國家高等教育與市場》，教育科學出版社 2005年。 （3）[美]亨利?吉羅克斯著：《跨越邊界：文化工作者與教育政治學》，華東師范大學出版社 2002年。 （4）[美]弗蘭斯?范福格特著：《國際高等教育政策比較研究》，浙江教育出版社 2001年。 （5）[美]埃德蒙?金著：《別國的學校和我們的學校：今日比較教育》，人民教育出版社 2001年。 （6）[美]菲利普?阿特巴赫著：《比較高等教育：知識、大學與發(fā)展》，人民教育出版社 2001年。
調查方式
- 走訪 問卷 現(xiàn)場采訪 個別交談 親臨實踐 圖片、照片
同類課題研究水平概述
- 本作品小組通過研究發(fā)現(xiàn)，國內各地高校普遍存在二書圖書、教材市場。與此作品有類似主題的專門研究成果有： 1、2007年末，北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)二中荊薇作出《北京市二手書市場調查》，調查對象鎖定為中學階段的二手書市場。 2、廈門大學的徐若之在《中國統(tǒng)計》2010年08期上發(fā)表了《建立區(qū)域高校二手書市場的構想》是以校區(qū)范圍內的學生個人、學生組織、學校管理部門和校內二手書經(jīng)營者為調查對象展開的。 3、南昌瑤湖校區(qū)于2008年末撰寫了調查調查報告書《關于高校大學生二手圖書市場的調查報告》，該報告集中以以南昌市的三所學校為范圍展開的調查。 4、個別網(wǎng)站以《關于大學生二手書市場的調查問卷》的數(shù)據(jù)分析報告以及“大學內二手書市場可行性調查”的調查報告，多以二手書為調查對象，而不是二手教材。 通過圖書查閱和網(wǎng)上的搜索以及在相關部門的詢問中得知，現(xiàn)今對于高校二手圖書教材市場的調查研究較少，有的側重于中學階段；有的則以二手圖書為調查研究對象；專門以高校二手教材為調查研究對象我們掌握的資料僅有廈門大學和南昌大學瑤湖校區(qū)的研究成果。從全國的情況看，在高校集中的城市，對二手圖書教材市場的研究未反映出來。對新疆范圍內高校二手圖書教材市場的調查研究仍為空白。
