基本信息
- 項目名稱：
- Dream High招聘網(wǎng)站市場調(diào)研策劃方案
- 小類：
- 經(jīng)濟
- 簡介：
- 通過調(diào)查得知大學生自身兼職就業(yè)素質(zhì)的缺乏，高校就業(yè)教育理論不系統(tǒng)，政府和社會提供的就業(yè)環(huán)境不夠成熟致使出現(xiàn)大學生就業(yè)難企業(yè)找不到人才的現(xiàn)象。因此通過搭建一個滿足學生求職需求以及企業(yè)的所需人才需求的雙向溝通網(wǎng)絡(luò)平臺，切實幫助學生解決兼職難求職難；利用互聯(lián)網(wǎng)這種最迅捷的方式，發(fā)布并隨時更新學生及企業(yè)的信息，形成人才庫；招聘信息庫。分配好學生的勞動力市場，達到多方互利。
- 詳細介紹：
- 項目基礎(chǔ) 團隊成員都就讀于寧德師范學院，專修于經(jīng)濟管理系工商企業(yè)管理專業(yè)，均已獲得營銷師、計算機等相關(guān)職業(yè)技能證書，且都具備豐富的調(diào)研策劃活動經(jīng)驗。團隊成員大部分是校系方面學生干部，且此項目得到系方的大力支持。團隊成員都具有較好的交際能力與口，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。團隊負責人：蔡桑桑同學在學校一級社團管理學社但任社長，擔任校系學生會干事，校團委干事。組織協(xié)調(diào)能力強，并且參加了大量相關(guān)調(diào)查研究活動。如參與奧通有限公司有關(guān)銀行服務(wù)的市場調(diào)查，與系方合作完成直郵快件有限公司有關(guān)機車的市場調(diào)查。策劃協(xié)助校女生部舉辦中秋博餅活動，女生節(jié)活動，且在校方舉辦的多項活動中擔任組織人員。協(xié)助社團指導(dǎo)老師策劃組織社團成員野外拓展訓練，舉辦建行服務(wù)知識講座等。團隊成員也都具有相應(yīng)的經(jīng)驗經(jīng)歷，積累了豐富的經(jīng)驗，具備了開展本次市場調(diào)研策劃的能力。 項目意義 在前期調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)由于寧德市的區(qū)域位置、經(jīng)濟發(fā)展等各方面的原因，寧德師范學院的學生普遍存在著找兼職、找工作困難的問題，主要是渠道比較窄，雖然寧德市也有很多招聘網(wǎng)站或者中介機構(gòu)，但是確實針對大學生實習、兼職以及找工作的渠道還是比較少見的，因此，通過搭建一個滿足學生求職與就業(yè)需求的溝通平臺，切實幫助學生解決兼職就業(yè)難問題。利用互聯(lián)網(wǎng)這種最迅捷的方式，發(fā)布并隨時更新學生的信息，形成人才庫；隨著實際操作的進一步開展，也希望可以聯(lián)合一些企業(yè)參與。通過人才庫的建立，跟蹤學生在校期間以及畢業(yè)后的職業(yè)生涯發(fā)展情況，主動聯(lián)系企業(yè)，為企業(yè)進行人才的篩選。項目的開展，將可以有效緩解寧德市以大學生為主的就業(yè)群體更好的找到合適的工作，也為企業(yè)找到合適的員工，獲得雙贏的結(jié)果。項目內(nèi)容 在寧德師范學院大學生群體中進行問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大學生對就業(yè)觀念和兼職想法都有很強烈的興趣，但是鑒于高校就業(yè)教育理論不系統(tǒng)，就業(yè)實踐教育缺乏，大學生就業(yè)所需社會環(huán)境不成熟兼職機會少以及就業(yè)的資金瓶頸成為大學生就業(yè)及兼職的四大障礙。 經(jīng)調(diào)查報告研究分析，得知了大學生自身應(yīng)積極提高就業(yè)兼職素質(zhì)，充分發(fā)揮利用社會資源；學校應(yīng)進一步加強就業(yè)實踐指導(dǎo)，積極發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)作用，根據(jù)實際情況開展就業(yè)文化節(jié)；政府和社會應(yīng)多給大學生就業(yè)予支持和關(guān)系，特別是機會方面的提供。這些實際理論為我們的網(wǎng)站建立奠定基礎(chǔ)。通過搭建一個滿足學生求職需求的溝通平臺，切實幫助學生解決兼職難的問題，是本項目開展的出發(fā)點，也是最終目的。深入社會調(diào)查人才需求，結(jié)合本校的專業(yè)性及綜合性人才。為企業(yè)以及學生構(gòu)建一個安全的、多元化的、互利的中介網(wǎng)站平臺，為企業(yè)或在校學生提供相應(yīng)的需求。利用互聯(lián)網(wǎng)這種最迅捷的方式，發(fā)布并隨時更新學生的信息，形成人才庫；隨著實際操作的進一步開展，也希望可以聯(lián)合一些企業(yè)參與。通過人才庫的建立，跟蹤學生在校期間以及畢業(yè)后的職業(yè)生涯發(fā)展情況，主動聯(lián)系企業(yè)，為企業(yè)進行人才的篩選。 項目預(yù)期目標 第一步：解決目前兼職機會供求不平衡的狀況。第二步：從兼職擴展到就業(yè)，不僅提供兼職機會而且也提供就業(yè)機會第三步：利用學生會與學生之間的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為本校之外的更多學生提供加入此平臺的機會，擴大寧德地區(qū)等高校范圍，增加業(yè)務(wù)。 同時作為項目發(fā)起者本身就是學生，因此對學生就業(yè)需求有深入和透徹的了解，也能更接近于學校、學生等相關(guān)組織，就近獲取到下游的直接需求。另外由于熟悉學校組織結(jié)構(gòu)，可以充分利用其相關(guān)各種社會、團體資源。讓Dream High招聘網(wǎng)站項目更具可行性。項目特色 由于項目發(fā)起者本身就是學生，所以對學生就業(yè)需求了解的更為深入和透徹，也能更接近于學校、學生等相關(guān)組織，就近獲取到下游的直接需求。同時，由于熟悉學校組織結(jié)構(gòu)，可以充分利用其相關(guān)各種社會、團體資源。 具體來說： （1）本身是學生，對自身需求了解透徹 （2）靠近學校圈，能夠就近獲取資源 （3）學校本身的組織團體已經(jīng)為學生群里進行了分門別類 （4）迅速獲取更多的就業(yè)需求才能最有效的引起企業(yè)們的興趣 （5）以上這一切都可以以最低成本實現(xiàn)。項目進度安排 1.總體方案論證、初步設(shè)計出兩式調(diào)查問卷（調(diào)查項目） 2.收集一些必需的二手資料 3.確定調(diào)查項目、完成問卷修改和制作 4.收集二手資料、實地調(diào)查 5.統(tǒng)計調(diào)查資料、分析調(diào)查結(jié)果、撰寫調(diào)查報告
作品圖片
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 由于寧德市的區(qū)域位置等各方面原因，學生普遍存在著兼職難、兼職與專業(yè)對口更難的問題。通過搭建一個溝通平臺，切實幫助學生解決兼職難的問題。通過網(wǎng)站的建立，跟蹤學生在校期間以及畢業(yè)后的職業(yè)生涯發(fā)展情況，主動聯(lián)系企業(yè)，為企業(yè)進行人才的篩選。
科學性、先進性及獨特之處
- 先進性：寧德師院培養(yǎng)出不少優(yōu)秀人才，但人才外流嚴重，無法發(fā)揮其知識擴散作用。此項目能夠充分發(fā)揮寧德師院人才優(yōu)勢，更好的服務(wù)于地方產(chǎn)業(yè)。 獨特性：由于項目發(fā)起者本身是學生，對學生就業(yè)需求了解的更為透徹，也能更接近于學校、學生等相關(guān)組織，就近獲取到下游的直接需求。 科學性：運用現(xiàn)代化技術(shù)進行操作
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 在調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)寧德師范學院的學生存在著找兼職、找工作困難的問題，主要是渠道比較窄。更重要的是寧德師范學院目前也沒有一個發(fā)布在校生兼職信息的網(wǎng)絡(luò)平臺。因此考慮搭建一個滿足學生求職與就業(yè)需求的溝通網(wǎng)站，幫助學生解決兼職難問題。隨著實際操作的進一步開展，也希望可以聯(lián)合一些企業(yè)參與。將可以有效緩解寧德市以大學生為主的就業(yè)群體更好的找到合適的工作，也為企業(yè)找到合適的員工，獲得雙贏的結(jié)果。
作品摘要
- 通過在寧德師范學院內(nèi)進行問卷調(diào)查，我們采集了例如在校生兼職需求情況、兼職中存在的問題與要求等方面的信息，得出絕大多數(shù)的在校生都對兼職有很強烈的興趣，但苦于沒有合適的途徑方便快捷的兼職。故，在調(diào)研報告中提出進一步建設(shè)寧德師范學院大學生兼職體系與保障大學生兼職利益的對策。幫助大學生在兼職過程中了解社會、了解自己，尋找到自己的興趣點，發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)道德觀和核心競爭力。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 該作品于2011年4月3日榮獲寧德師范學院首屆大學生課外科技作品競賽“入圍獎”
參考文獻
- 《中國大學生非常兼職紀實》 韓光耀 《中國大學維權(quán)調(diào)查》 顧雷
調(diào)查方式
- 問卷 現(xiàn)場采訪 個別交談 書報刊物 文件
同類課題研究水平概述
- 據(jù)調(diào)查，2010年全國高校畢業(yè)生達到630萬人，大學生的就業(yè)問題已經(jīng)成為全民關(guān)注的民生問題。隨著就業(yè)意識、就業(yè)壓力、以及就業(yè)熱情的逐步增強，兼職已成為大學生必做的事情。仿佛沒做兼職就是一項失誤。大學生兼職未出學堂先入職場已成為普遍現(xiàn)象，這種現(xiàn)象引起了社會各方的廣泛關(guān)注。 為了提高大學生兼職的質(zhì)量和保證，我國許多一線城市都提供了一些兼職網(wǎng)絡(luò)門戶，全國性的如中國校園無憂網(wǎng)、地方性的如徐州兼職網(wǎng)。都是面向E時代大學生的校園門戶網(wǎng)站。在如寧德這種快速發(fā)展的二線城市，如何進一步建設(shè)大學生兼職體系與保障大學生兼職利益。幫助大學生在兼職過程中了解社會、了解自己，尋找到自己的興趣點，發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)道德觀和核心競爭力，從而對以后做出規(guī)劃，少走一些彎路。
