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基本信息

項(xiàng)目名稱:
當(dāng)代大學(xué)生理財(cái)與投資調(diào)查報(bào)告
小類:
社會(huì)
簡(jiǎn)介:
當(dāng)代大學(xué)生身為新一代成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,是未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量,如何更好更科學(xué)地利用有限的財(cái)富成了我們最關(guān)注的問(wèn)題。于是本調(diào)查小組針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)全國(guó)大學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查, 再通過(guò)走訪同學(xué)了解事實(shí)情況,之后進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和分析,總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣中所存在的問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題,力求從可行性和實(shí)用性的角度出發(fā),探求一套適合當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)創(chuàng)業(yè)思路。
詳細(xì)介紹:
當(dāng)下隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)開(kāi)放程度的不斷提高,思想觀念的愈加多元化,當(dāng)代人面對(duì)的消費(fèi)方式、投資方式更加多樣,消費(fèi)觀念也受到了更大的沖擊,近年來(lái)新出現(xiàn)的“月光族”、“啃老族”、“瓦片族”等新興群體遭到了社會(huì)的質(zhì)疑與反對(duì)。而當(dāng)代大學(xué)生身為新一代成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,是未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量,如何在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)期更好更科學(xué)地利用有限的財(cái)富成了我們最關(guān)注的問(wèn)題。于是本調(diào)查小組針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)全國(guó)大學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查, 再通過(guò)走訪同學(xué)了解事實(shí)情況,之后進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和分析,總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣中所存在的問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題,力求從可行性和實(shí)用性的角度出發(fā),探求一套適合當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)創(chuàng)業(yè)思路。 這次調(diào)查的意義在于提高大學(xué)生的理財(cái)觀念,使合理的理財(cái)觀念深入人心,培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣。對(duì)于即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái) 說(shuō),理財(cái)是人生的必修課,合理的理財(cái)有利于大學(xué)生充分利用并支配好每一分錢。 大學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題有:大學(xué)生的餐飲消費(fèi)占主導(dǎo);大學(xué)生本身生活費(fèi)來(lái)源單一、省錢意識(shí)薄弱;大學(xué)生個(gè)人理財(cái)能力較差;大學(xué)生比較注重自我滿足;消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理;年級(jí)不同,性別不同,消費(fèi)水平不同;消費(fèi)偏高,財(cái)商不高;工作生活中打下基礎(chǔ)。 問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析: 從消費(fèi)情況不難看出我國(guó)大學(xué)生在理財(cái)意識(shí)和理財(cái)知識(shí)的掌握情況方面明顯欠缺。根據(jù)這一現(xiàn)象,我們通過(guò)訪問(wèn)部分同學(xué)及家長(zhǎng)總結(jié)出以下幾方面原因:社會(huì)原因、家庭原因、學(xué)校原因、學(xué)生的自身原因。 關(guān)于大學(xué)生兼職及勤工助學(xué)典型案例分析。 對(duì)大學(xué)生理財(cái)與投資方面的建議:做好整體規(guī)劃 養(yǎng)成儲(chǔ)蓄習(xí)慣;樹(shù)立勤儉意識(shí);學(xué)會(huì)精打細(xì)算;樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),加強(qiáng)投資意識(shí)。 通過(guò)以上調(diào)查,可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生普遍存在的理財(cái)問(wèn)題,即大學(xué)生理財(cái)觀念淡薄,不會(huì)合理利用手中的資金來(lái)生活和消費(fèi)。就這一問(wèn)題,調(diào)查組指出了出現(xiàn)該種現(xiàn)象的原因,提出了可供參考的建議以及培養(yǎng)大學(xué)生良好理財(cái)觀念的意義。 首先出現(xiàn)大學(xué)生理財(cái)觀念淡薄的原因是隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)水平的提高,人們的消費(fèi)水平也隨之提高。作為90后的大學(xué)生,幾乎每個(gè)都是家里獨(dú)生子女,都是父母的掌上明珠、心肝寶貝,因此家長(zhǎng)也比較溺愛(ài)孩子,只要是孩子要求的,都盡最大的努力去滿足,讓孩子體會(huì)到無(wú)比的幸福和快樂(lè),孰不知家長(zhǎng)的這種過(guò)分的愛(ài)會(huì)讓孩子形成一種自私自利的心理,也造成了大學(xué)生依賴父母不能自食其力的情況。 對(duì)此,我們提出了合理的建議。如:1、大學(xué)生自覺(jué)做好理財(cái)規(guī)劃,講消費(fèi)用在刀刃上。2、大學(xué)生養(yǎng)成良好的儲(chǔ)蓄習(xí)慣,讓自己的大學(xué)生活過(guò)的井井有條,不失紊亂。3、大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立勤儉意識(shí),努力學(xué)會(huì)掌錢守錢,做到花的每一分錢都是必要的。4、大學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)精打細(xì)算,養(yǎng)成處處細(xì)心不亂花錢的好習(xí)慣。5、大學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行勤工儉學(xué)與利用課余時(shí)間做兼職,增加收入來(lái)源,這樣不僅減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且有利于增加個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與閱歷,為未來(lái)走向工作崗位奠定工作與生活基礎(chǔ)。6、大學(xué)生可以通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的了解,可以憑借自己的能力進(jìn)行網(wǎng)上開(kāi)店,做生意,增加經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

當(dāng)代大學(xué)生身為新一代成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,是未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量,如何在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)期更好更科學(xué)地利用有限的財(cái)富成了我們最關(guān)注的問(wèn)題。于是本調(diào)查小組針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)全國(guó)大學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查, 再通過(guò)走訪同學(xué)了解事實(shí)情況,之后進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和分析,總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣中所存在的問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題尋求解決方案。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

采用網(wǎng)上填寫問(wèn)卷的形式,快捷方便,避免浪費(fèi)人力物力;調(diào)查形式多樣,問(wèn)卷調(diào)查為主走訪為輔,深入了解同學(xué)的情況。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

通過(guò)理財(cái)變得腰纏萬(wàn)貫的人畢竟是少數(shù),但通過(guò)理財(cái)從而實(shí)現(xiàn)財(cái)富積累、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和投資目標(biāo)是可能的。大學(xué)生畢業(yè)之后緊隨著要面臨買房、結(jié)婚、生子以及一系列我們必須處理、規(guī)劃的事情,假如不科學(xué)理性地理財(cái),我們的生活將無(wú)法繼續(xù)。投資對(duì)于我們大學(xué)生而言,能為走出校門后的楊帆起航積蓄能量!

作品摘要

當(dāng)下隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)開(kāi)放程度的不斷提高,思想觀念的愈加多元化,當(dāng)代人面對(duì)的消費(fèi)方式、投資方式更加多樣,消費(fèi)觀念也受到了更大的沖擊,近年來(lái)新出現(xiàn)的“月光族”、“啃老族”、“瓦片族”等新興群體遭到了社會(huì)的質(zhì)疑與反對(duì)。而當(dāng)代大學(xué)生身為新一代成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,是未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅(jiān)力量,如何在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)期更好更科學(xué)地利用有限的財(cái)富成了我們最關(guān)注的問(wèn)題。于是本調(diào)查小組針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)現(xiàn)狀以問(wèn)卷調(diào)查的形式對(duì)全國(guó)大學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查, 再通過(guò)走訪同學(xué)了解事實(shí)情況,之后進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)和分析,總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣中所存在的問(wèn)題,并針對(duì)問(wèn)題,力求從可行性和實(shí)用性的角度出發(fā),探求一套適合當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)創(chuàng)業(yè)思路。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

無(wú)

參考文獻(xiàn)

[1]陳志蘭,胡心悅,虞安安,周園園編寫:《糊里糊涂“月光族”管好錢包莫盲目 》,新民晚報(bào)大學(xué)生版數(shù)字報(bào)紙,2010 [2]《高等學(xué)校勤工助學(xué)管理辦法與配套政策貫徹落實(shí)及高校困難學(xué)生認(rèn)定、教育援助方案、經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)管理實(shí)用全書(shū)》,中國(guó)教育出版社, 2010 [3]羅伯特?T?清崎:《窮爸爸富爸爸》,南海出版社,2011

調(diào)查方式

在問(wèn)卷星網(wǎng)站上發(fā)布問(wèn)卷以及走訪在校大學(xué)生

同類課題研究水平概述

相關(guān)課題已有不少調(diào)研成果,且多數(shù)分析問(wèn)題全面,力求勸解大學(xué)生個(gè)人應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變理財(cái)觀念,樹(shù)立意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,重視實(shí)踐,學(xué)習(xí)科學(xué)的理財(cái)方法。轉(zhuǎn)變財(cái)富價(jià)值觀念,樹(shù)立理財(cái)意識(shí)?!柏?cái)富是一種生產(chǎn)資料,一種能再創(chuàng)造財(cái)富的生產(chǎn)資料;財(cái)富還是一種工具,一種幫助別人富裕、幫助別人成功、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的工具。”這是2008福布斯中國(guó)富豪榜,新一屆的中國(guó)首富,東方希望集團(tuán)董事長(zhǎng)劉永行的財(cái)富觀。從他的補(bǔ)充的話語(yǔ)中,我們看到了他對(duì)財(cái)富的理性認(rèn)識(shí),“我們創(chuàng)造財(cái)富,幫助很多農(nóng)民富裕起來(lái),幫助很多員工發(fā)揮他們的潛力,成為優(yōu)秀的總經(jīng)理和經(jīng)理人員,成為對(duì)社會(huì)有用的人?!眲⒂佬信c其他許多成功人士告訴我們,財(cái)富還意味著一種工具,一種幫助別人富裕,為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的工具。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變自己的財(cái)富觀念,擺脫傳統(tǒng)思想對(duì)財(cái)富觀念的束縛,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到:擁有財(cái)富并不是一件可恥的事情,擁有財(cái)富也并不意味著仁義道德的缺失。相反,通過(guò)正當(dāng)手段獲得的個(gè)體的富裕意味著國(guó)家的富裕,與財(cái)富同來(lái)的往往是整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。 作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)逐步轉(zhuǎn)變自己的財(cái)富觀念,樹(shù)立理財(cái)意識(shí),從身邊做起,從小事做起,把為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為別人提供更多的工作崗位當(dāng)成是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。 大部分調(diào)查報(bào)告有利于我們的調(diào)研,但不具時(shí)效性,在當(dāng)今社會(huì)90后逐漸進(jìn)入大學(xué)校園,大學(xué)生特點(diǎn)有變化,是否課題的研究方向也該變化,值得商榷。
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