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基本信息

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明天的我們
小類:
社會
簡介:
通過精確的數(shù)字分析與調(diào)查訪問,了解應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀,分析就業(yè)環(huán)境,總結(jié)就業(yè)困難原因,最終得出了相應(yīng)的解決對策。
詳細(xì)介紹:
已經(jīng)作為大學(xué)生的我們,就業(yè)是我們沒有辦法逃避的話題。因此,我們必須正視大學(xué)生就業(yè)這個話題了。面臨競爭激烈的現(xiàn)狀,大學(xué)生的就業(yè)已經(jīng)變成一個熱點話題,就業(yè)困難與用工荒的矛盾也引起了我們的深思。 因此,我們將與大家一起討論大學(xué)生就業(yè)困難的原因,這個原因是大學(xué)生數(shù)量的暴增?是金融危機(jī)下的就業(yè)壓力?是人口速度增長的過快?是達(dá)學(xué)生主體意識和職業(yè)規(guī)劃意識的缺乏?還是政府政策的失策呢? 除此之外,我們還要分析就業(yè)現(xiàn)狀,通過準(zhǔn)確的數(shù)字,和專家的分析讓應(yīng)屆畢業(yè)生能夠認(rèn)清現(xiàn)實,給自己一個正確的定位,擇業(yè)時對自身就業(yè)意向的恰當(dāng)定位和及時調(diào)整。從而加大大學(xué)生的就業(yè)率。并且,給予大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)。 最后,我們分析了就業(yè)前景,為大學(xué)生提供與大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對畢業(yè)生擇業(yè)的影響作用是多方面的,有些是直接的、現(xiàn)實的,有些則是間接的、潛在的,有些是積極的、正面的,有些則是消極的、負(fù)面的。就業(yè)環(huán)境是一種社會存在。畢業(yè)生在擇業(yè)前正確認(rèn)識并分析自己所處的就業(yè)環(huán)境,尋找有利因素,避免不利因素,有助于幫助畢業(yè)生制訂出符合社會實際的擇業(yè)目標(biāo)。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

目的:為了了解大學(xué)生面臨的就業(yè)問題,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。使大學(xué)生做好就業(yè)的充分準(zhǔn)備。 基本思路:首先了解就業(yè)現(xiàn)狀,進(jìn)行就業(yè)環(huán)境分析。然后,總結(jié)就業(yè)困難的原因。通過這些,分析大學(xué)生的就業(yè)前景,對應(yīng)分析和總結(jié)出幾點解決對策。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨特之處

用大量的數(shù)字和參考文獻(xiàn),準(zhǔn)確具體的闡述了所表達(dá)的內(nèi)容。與時俱進(jìn),具有積極地引導(dǎo)作用。有較強(qiáng)的實踐意義。以大學(xué)身的立場,對就業(yè)的各個方面,進(jìn)行了相對全面的分析和展望。與應(yīng)屆畢業(yè)生及時溝通,內(nèi)容真實。

應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義

作品具有較強(qiáng)的實際應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義。

作品摘要

就業(yè)是大學(xué)生沒有辦法逃的問題。原因何在?是大學(xué)生數(shù)量的暴增?就業(yè)壓力?是大學(xué)生主體和職業(yè)規(guī)劃意識的缺乏?還是政府失策? 除此之外,我們分析就業(yè)現(xiàn)狀,通過準(zhǔn)確的數(shù)字,和專家的分析讓畢業(yè)生認(rèn)清現(xiàn)實,給自己一個正確的定位,擇業(yè)時對自身就業(yè)意向的恰當(dāng)定位和及時調(diào)整。從而加大大學(xué)生的就業(yè)率。并且,給予大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)。 最后,我們分析就業(yè)前景,為大學(xué)生提供與擇業(yè)有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等社會環(huán)境。

獲獎情況及評定結(jié)果

參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn):   [1]代鋒,吳克明.彈性就業(yè):【緩解大學(xué)生就業(yè)難的新思路】[J]. 【大學(xué)教育科學(xué)】2008。 [2]李雙 李國輝 【我要糾錯】2009-4-6 [3]戴樹根;大學(xué)生就業(yè)難的原因分析及對策探討[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年04期

調(diào)查方式

問卷,現(xiàn)場采訪,個別交談,圖片照片

同類課題研究水平概述

課題名稱:《當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢調(diào)查報告》 內(nèi)容:該課題論述了本科院校,就業(yè)有所下降。高高職院校持平。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)自主創(chuàng)業(yè)比例低。工商管理就業(yè)率高法哲低。本科生收入降低。男女同工不同酬。大學(xué)生急需溝通創(chuàng)新能力。 該課題,調(diào)查全面準(zhǔn)確。意見與建議具有較強(qiáng)的建設(shè)性。 課題名稱《2009年大學(xué)生就業(yè)報告》 研究人:麥可思—中國大學(xué)生就業(yè)研究課題組 摘要:麥可思所寫的該文章,是中國最專業(yè),最全面,并具有第三方公正性的教育數(shù)據(jù)咨詢文獻(xiàn)。為中國眾多高校,各級政府,教育,和人力資源主管部門,各企業(yè)單位,各級學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),大學(xué)生提供諸多咨詢服務(wù)。
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