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基本信息

項(xiàng)目名稱:
上海市“陽光之家”體育現(xiàn)狀的調(diào)查研究--以楊浦區(qū)為例
小類:
社會(huì)
簡介:
針對(duì)陽光之家的特點(diǎn),從研究需要出發(fā),通過多種統(tǒng)計(jì)學(xué)方法就陽光之家體育現(xiàn)狀進(jìn)行了系統(tǒng)剖析,并調(diào)查社會(huì)對(duì)于智力殘疾人士體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)注和支持度。 通過對(duì)以上問題的分析,針對(duì)其問題,提出對(duì)策,喚起政府、媒體、社會(huì)大眾對(duì)于殘疾人體育事業(yè)、特別是特殊奧林匹克事業(yè)的關(guān)注。
詳細(xì)介紹:
針對(duì)“陽光之家”的特點(diǎn),從研究需要出發(fā),通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、觀察走訪法等方法就“陽光之家”體育現(xiàn)狀這一問題進(jìn)行了系統(tǒng)的剖析后得出以下結(jié)論: “陽光之家”學(xué)員參與體育活動(dòng)的程度普遍較好;在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)以方便就近為原則;參與的體育活動(dòng)項(xiàng)目比較單一;主要以家長陪同為主。社會(huì)對(duì)智力殘疾人士參加體育活動(dòng)的關(guān)注程度較低;但對(duì)智力殘疾人士參與體育活動(dòng)較為認(rèn)可;不知道如何給予智力殘疾人士有效、科學(xué)的指導(dǎo)和幫助、不知道如何獲得成為合格志愿者的課程和教學(xué)等困惑。 通過對(duì)上海市“陽光之家”體育現(xiàn)狀的分析,針對(duì)其暴露出的問題,初步提出以下對(duì)策:政府支持,法規(guī)資金保障;媒體宣傳,提高社會(huì)認(rèn)知;抓好示范,促進(jìn)體育發(fā)展;特奧引導(dǎo),建立教育保障;社會(huì)關(guān)愛,創(chuàng)造良好氛圍。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

智力殘疾人士做人弱勢(shì)群體,需要我們的關(guān)愛和幫助,但目前對(duì)智力殘疾人士參與體育活動(dòng)的相關(guān)研究甚少,希望通過本次調(diào)查分析,形成報(bào)告,為智力殘疾人士體育事業(yè)更好的開展提供思路,做出貢獻(xiàn)。 討論智力殘疾人士參與體育活動(dòng)的必要性,并對(duì)上海市“陽光之家”體育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析,結(jié)合市民及志愿者對(duì)“陽光之家”體育的認(rèn)知與態(tài)度,分析智力殘疾人士參與體育活動(dòng)的制約因素并對(duì)智力殘疾人士參與體育活動(dòng)提出對(duì)策和建議

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處

目前對(duì)智力殘疾人士參與體育活動(dòng)的相關(guān)研究甚少。目前研究主要是“體育活動(dòng)對(duì)智力殘疾人士體質(zhì)影響的研究”“體育活動(dòng)對(duì)智力殘疾人士身心影響的研究”“特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)的研究”,并未涉及某一地區(qū)智力殘疾人士體育現(xiàn)狀及其成因分析。

應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義

從我國現(xiàn)狀來看,智力殘疾人士殘疾體育活動(dòng)使其認(rèn)識(shí)自我、融入社會(huì)的第一步,也是構(gòu)建“和諧社會(huì)”過程中的必由之路。希望本研究喚起政府、媒體、社會(huì)大眾對(duì)于殘疾人體育事業(yè)、特別是特殊奧林匹克事業(yè)的關(guān)注,并為其在中國的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

作品摘要

針對(duì)“陽光之家”的特點(diǎn),從研究需要出發(fā),通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、觀察走訪法等方法就“陽光之家”體育現(xiàn)狀這一問題進(jìn)行了系統(tǒng)的剖析后得出以下結(jié)論: “陽光之家”學(xué)員參與體育活動(dòng)的程度普遍較好;在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)以方便就近為原則;參與的體育活動(dòng)項(xiàng)目比較單一;主要以家長陪同為主。社會(huì)對(duì)智力殘疾人士參加體育活動(dòng)的關(guān)注程度較低;但對(duì)智力殘疾人士參與體育活動(dòng)較為認(rèn)可;不知道如何給予智力殘疾人士有效、科學(xué)的指導(dǎo)和幫助、不知道如何獲得成為合格志愿者的課程和教學(xué)等困惑。 通過對(duì)上海市“陽光之家”體育現(xiàn)狀的分析,針對(duì)其暴露出的問題,初步提出以下對(duì)策:政府支持,法規(guī)資金保障;媒體宣傳,提高社會(huì)認(rèn)知;抓好示范,促進(jìn)體育發(fā)展;特奧引導(dǎo),建立教育保障;社會(huì)關(guān)愛,創(chuàng)造良好氛圍。

獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果

參考文獻(xiàn)

[1]國家體育總局《全民健身指導(dǎo)叢書》編委會(huì). 體育活動(dòng)的組織與管理 [M]. 北京體育大學(xué)出版社, 2003 [2]劉全禮. 特殊教育導(dǎo)論 [M]. 教育科學(xué)出版社,2003 [3]韓松. 論殘疾人體育的功能,殘疾人體育研究 [C]. 北京體育大學(xué)出版社,2004 [4]孟林盛. 智力殘疾者參加體育活動(dòng)的現(xiàn)狀及對(duì)策研究 [D]. 山西大學(xué),2005 [5]吳雪萍. 特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)的特性、結(jié)構(gòu)和功能 [J]. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào), 2006(5) [6]劉紹曾,孫耀鵬,李滿. 體育與弱智學(xué)生身心發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究 [J] 體育科學(xué), 1991,11(1) [7]黃南潔,劉紹曾. 弱智學(xué)生有氧鍛煉運(yùn)動(dòng)處方的研究 [J]. 北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),1999.22(2) [8]湯盛欽,杜亞松. 特殊兒童康復(fù)與訓(xùn)練 [M]. 遼寧師范大學(xué)出版社.2002 [9]李文輝. 國際特奧運(yùn)動(dòng)的夙愿及新世紀(jì)的展望 [J]. 南京體育學(xué)院學(xué)報(bào),200216(1) [10]錢輝. 我國殘疾人體育現(xiàn)狀研究 [J]. 山東體育學(xué)院學(xué)報(bào),1999

調(diào)查方式

走訪、問卷、現(xiàn)場采訪、人員介紹、個(gè)別交談、書報(bào)刊物、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、文件等

同類課題研究水平概述

目前的文獻(xiàn)資料對(duì)殘疾人、特別是智力殘疾人士參與體育活動(dòng)的相關(guān)研究甚少。2004年3月,在南京師范大學(xué)舉行的首屆全國殘疾人體育科學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議上,首都體育學(xué)院的周登嵩教授就指出“對(duì)某些領(lǐng)域研究仍涉足少;如特奧會(huì)研究、智障人士體育研究等?!? 體育運(yùn)動(dòng)對(duì)智力殘疾人士的體質(zhì)有積極影響。智力殘疾兒童的體質(zhì)指標(biāo)發(fā)展雖與正常兒童的發(fā)展趨勢(shì)一致,但在指標(biāo)上明顯落后。智力殘疾人士通過體育運(yùn)動(dòng),能夠減少指標(biāo)上的落后水平,減少社會(huì)融合的不適性。 國外學(xué)者發(fā)現(xiàn),智力殘疾人士的心肺功能水平明顯低于普通人群,而體育運(yùn)動(dòng)則能通過科學(xué)有效的康復(fù)訓(xùn)練提高智力殘疾人士的心肺功能水平,延緩他們失去勞動(dòng)能力的時(shí)間;智力殘疾人士輕度和中度肥胖的發(fā)生率高于正常人,經(jīng)常參與運(yùn)動(dòng)的智力殘疾人士的體脂水平與不運(yùn)動(dòng)的正常人相當(dāng);進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),每周3次的有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)智力殘疾人士減肥有幫助。 國內(nèi)一些學(xué)者致力于研究運(yùn)動(dòng)處方對(duì)智力殘疾人士體質(zhì)的影響,但大多數(shù)運(yùn)動(dòng)處方比較簡單,運(yùn)動(dòng)的頻度、強(qiáng)度、持續(xù)度都無標(biāo)準(zhǔn),且對(duì)智力殘疾人士的個(gè)體差異估計(jì)不足,需要進(jìn)一步改進(jìn)和研究。且由于智力殘疾人士的理解能力和接受能力存在缺陷,在運(yùn)動(dòng)處方的開展和完成上也存在極大的困難,因此,需要進(jìn)一步研究適合智力殘疾人士的科學(xué)的運(yùn)動(dòng)處方。 國外學(xué)者研究證明,運(yùn)動(dòng)技能對(duì)提高智力殘疾人士生存能力和生活質(zhì)量有極其重要的作用。智力殘疾人士進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),有利于克服自信心缺失、意志力軟弱的現(xiàn)象并增強(qiáng)其自信心和自理能力。 國內(nèi)學(xué)者對(duì)智力殘疾兒童參與體育鍛煉對(duì)身心健康積極影響的研究發(fā)現(xiàn),智力殘疾兒童在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)后,在身體發(fā)育、生理機(jī)能、運(yùn)動(dòng)能力、身體素質(zhì)上均有顯著改善。此外,體育運(yùn)動(dòng)對(duì)智力殘疾人士的興趣養(yǎng)成,進(jìn)取心、榮譽(yù)感、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成,記憶力、注意力和反應(yīng)速度上均有顯著影響。 特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)在中國尚處于起步初期,因此無論是運(yùn)動(dòng)會(huì)組織還是志愿者服務(wù)等方面,依舊是中國特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)中相當(dāng)薄弱的環(huán)節(jié),需要學(xué)者們加以重視和分析。 綜上所述,目前對(duì)智力殘疾人士參與體育活動(dòng)的相關(guān)研究甚少。目前研究主要是“體育活動(dòng)對(duì)智力殘疾人士體質(zhì)影響的研究”“體育活動(dòng)對(duì)智力殘疾人士身心影響的研究”“特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)的研究”,并未涉及某一地區(qū)智力殘疾人士體育現(xiàn)狀及其成因分析。
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