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基本信息

項目名稱:
對學(xué)生宿舍設(shè)計方案評價
簡介:
本文針對學(xué)生宿舍事關(guān)學(xué)生在校期間的生活品質(zhì), 直接或間接地影響到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和健康成長,學(xué)生宿舍的使用面積、布局和設(shè)施配置等要素的設(shè)計既要讓學(xué)生生活舒適,也要方便管理, 同時要考慮成本和收費的平衡, 這些還與所在城市的地域、區(qū)位、文化習(xí)俗和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)等因素出發(fā),從學(xué)生宿舍設(shè)計所要考慮的經(jīng)濟(jì)性、舒適性和安全性等諸多因素建立了學(xué)生宿舍設(shè)計最優(yōu)化方案。
詳細(xì)介紹:
學(xué)生宿舍事關(guān)學(xué)生在校期間的生活品質(zhì), 直接或間接地影響到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和健康成長。學(xué)生宿舍的設(shè)計必須考慮經(jīng)濟(jì)性、舒適性和安全性等問題1)應(yīng)用建設(shè)成本和運行成本相關(guān)的理論及其相關(guān)公式,結(jié)合四個方案中相關(guān)數(shù)據(jù),對經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)作出評價。 2)通過對四個方案中的相關(guān)數(shù)據(jù)的分析整理,對舒適性指標(biāo)做出評價。 3)建立數(shù)學(xué)模型,方案中對安全性做出評價。運用層次分析法,建立合理的層次結(jié)構(gòu)模型,對所給的四個方案進(jìn)行比較。

作品專業(yè)信息

撰寫目的和基本思路

學(xué)生宿舍事關(guān)學(xué)生在校期間的生活品質(zhì), 直接或間接地影響到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和健康成長。學(xué)生宿舍的使用面積、布局和設(shè)施配置等的設(shè)計既要讓學(xué)生生活舒適,也要方便管理, 同時要考慮成本和收費的平衡, 這些還與所在城市的地域、區(qū)位、文化習(xí)俗和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)。因此,本文針對學(xué)生宿舍設(shè)計所要考慮的經(jīng)濟(jì)性、舒適性和安全性等諸多因素建立了學(xué)生宿舍設(shè)計最優(yōu)化方案。

科學(xué)性、先進(jìn)性及獨特之處

考慮到層次分析法以及工程設(shè)計理論在學(xué)生宿舍設(shè)計尋優(yōu)方面都具有突出的成效,因此,我們將運用它從經(jīng)濟(jì)性,舒適性,安全性等方面做出綜合量化評價和對四個方案進(jìn)行比較,選出比較優(yōu)秀的設(shè)計方案。

應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義

關(guān)于學(xué)生宿舍設(shè)計方案,這是一個工程實際問題,這篇文章是對這一實際問題提出的學(xué)生宿舍設(shè)計最優(yōu)化方案,這一方案具有很重要的實用性,同時在其他有關(guān)優(yōu)化問題的解決中起到一定的指導(dǎo)作用。

學(xué)術(shù)論文摘要

學(xué)生宿舍事關(guān)學(xué)生在校期間的生活品質(zhì), 直接或間接地影響到學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和健康成長。學(xué)生宿舍的使用面積、布局和設(shè)施配置等的設(shè)計既要讓學(xué)生生活舒適,也要方便管理, 同時要考慮成本和收費的平衡, 這些還與所在城市的地域、區(qū)位、文化習(xí)俗和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)。因此,學(xué)生宿舍的設(shè)計必須考慮經(jīng)濟(jì)性、舒適性和安全性等問題。 通過對題中所給材料和四個設(shè)計方案的分析,將所研究的問題分為兩個方面:一.通過對四個方案中所有數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類以及應(yīng)用相關(guān)的工程設(shè)計理論,從經(jīng)濟(jì)性,舒適性,安全性等方面做出綜合量化評價。二.通過層次分析法,對四個方案進(jìn)行比較,選出比較優(yōu)秀的設(shè)計方案,所以我們得出的結(jié)論是:1從經(jīng)濟(jì)性角度考慮,第一個方案在建設(shè)成本,運行成本和收費標(biāo)準(zhǔn)方面比較低。2在舒適性方面,第四個方案的設(shè)計在人均面積,使用方便,互不干擾,采光和通風(fēng)方面最好。3通過相關(guān)模型建立,在安全性方面第二個設(shè)計更人性化。4通過應(yīng)用層次分析法,第三個方案較其他三個方案做得更好。

獲獎情況

該論文獲2010年 “高教社”杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽甘肅賽區(qū)特等獎,全國賽區(qū)二等獎。

鑒定結(jié)果

該論文獲2010年 “高教社”杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽甘肅賽區(qū)特等獎,全國賽區(qū)二等獎。

參考文獻(xiàn)

【1】Jake Pauls. A personal perspective on research , consultingand codes/ standards development infire2related human be2havior , 196921999 , with an emphasis on space ad time fac2tors[J ] . Fire and materials ,1999 ,23 :265~272. 【2】孫新新,淺析新時代高校學(xué)生宿舍安全問題研究,南京:創(chuàng)新與管理,2009年。 【3】朱秩蕾,高校學(xué)生宿舍內(nèi)部空間設(shè)計探討,天津:西部地區(qū)教育建筑學(xué)術(shù)研討會論文集 【4】揚起帆,數(shù)學(xué)建模,浙江:浙江大學(xué)出版社,1999年

同類課題研究水平概述

優(yōu)化問題可以說是人們在工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理和科學(xué)研究等領(lǐng)域中最常遇到的一類問題。有些人習(xí)慣于依賴過去的經(jīng)驗解決面臨的優(yōu)化問題,認(rèn)為這樣切實可行,并且沒有太大的風(fēng)險。但是這種處理過程常常會融入決策者太多的主觀因素,從而無法確認(rèn)結(jié)果的最優(yōu)性。 近幾年國內(nèi)外學(xué)者提出了不同的算法,比如:模擬退火法;遺傳算法;蒙特卡羅算法;蟻群、粒子群算法;灰色算法;并行算法;圖論算法;層次分析法;數(shù)值分析算法等。這些算法很大程度上解決了優(yōu)化問題的計算,但是在具體的計算過程中無法完全按照實際問題的條件得到最好的結(jié)果,往往需要將某些條件特殊化,所以還有待進(jìn)一步尋找更好的算法解決諸如此類的問題。
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