基本信息
- 項目名稱：
- 農(nóng)村地區(qū)校外青少年艾滋病相關(guān)知識行為調(diào)查分析
- 小類：
- 生命科學
- 大類：
- 自然科學類學術(shù)論文
- 簡介：
- 本項目運用自編結(jié)構(gòu)式問卷對121名農(nóng)村地區(qū)校外青少年進行了調(diào)查，結(jié)果顯示：36.36%的人承認自己有過性行為經(jīng)歷，但艾滋病知曉率僅為47.11%，而接受過10條艾滋病核心信息宣傳教育者人數(shù)為零。由此看出：農(nóng)村地區(qū)校外青少年艾滋病的預防意識比較淡薄，防治知識嚴重不足，有逐步發(fā)展為艾滋病高危人群的趨勢。因此，要大力加強對農(nóng)村地區(qū)艾滋病的宣傳教育工作，根據(jù)不同的條件，因地制宜、因人因時而宜。
- 詳細介紹：
- 農(nóng)村地區(qū)校外青少年艾滋病相關(guān)知識行為調(diào)查分析 【摘要】目的 了解農(nóng)村地區(qū)校外青少年艾滋病防治相關(guān)的知識、行為，為在校外青少年中開展艾滋病教育提供理論依據(jù)。方法 采用整群隨機的方法，運用自編結(jié)構(gòu)式問卷調(diào)查121名校外青少年，所得資料采用Excel建立數(shù)據(jù)庫分析。 結(jié)果 調(diào)查對象中有36.36%的人承認自己有過性行為經(jīng)歷，艾滋病知曉率為47.11%，接受過10條艾滋病核心信息宣傳教育者人數(shù)為零。結(jié)論 農(nóng)村地區(qū)校外青少年艾滋病防治知識嚴重不足，感染風險較高，在控制艾滋病工作中應特別關(guān)注校外青少年人群，并因此而針對性地提出了具體的防艾措施和方法。 【關(guān)鍵詞】校外青少年；艾滋?。恢R 艾滋病已成為當前重要的公共衛(wèi)生和社會問題之一。由于校外青少年過早離開學校，無法得到正常正規(guī)的教育，也缺少社會網(wǎng)絡(luò)和社會資源的支持，缺乏對不良行為和誘惑的鑒別抵抗[1]，容易發(fā)生感染艾滋病的高危行為。而農(nóng)村校外青少年絕大多數(shù)外出務(wù)工，具備一般流動人群的特點，周圍環(huán)境復雜，缺乏有益的娛樂活動，加之他們收入低，年齡偏小，文化層次低，這樣一來，很容易使其成為防治艾滋病的邊緣人群，很難獲得醫(yī)療救助和社會支持[2,3]。 1 對象與方法 1.1 調(diào)查對象 采用整群隨機抽樣的方法，抽取甘肅省白銀市景泰縣農(nóng)村15~24歲不在校讀書的青少年內(nèi)符合條件的所有對象進行調(diào)查，共計調(diào)查校外青少年121人。 1.2 調(diào)查方法與內(nèi)容 采用自編調(diào)查問卷，由經(jīng)統(tǒng)一培訓的調(diào)查員進行調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容包括：人口學基本特征（年齡、民族、文化程度、婚姻狀況和戶籍等），艾滋病相關(guān)認知，性行為及安全套使用情況，獲得的艾滋病預防相關(guān)服務(wù)等。 1.3 資料分析 對回收的有效問卷經(jīng)統(tǒng)一編碼，所得數(shù)據(jù)采用Excel建立數(shù)據(jù)庫進行錄入分析。 2結(jié)果 2.1 一般情況 調(diào)查對象平均年齡為20.14±2.34歲；男性108人，女性13人，男女之比為13.84:1；婚姻狀況未婚占91.74%，已婚占8.26%；文化程度文盲占6.61%，小學占56.20%，初中占30.58%，高中或中專占6.61%。 2.2 未上學原因分析 對學習不感興趣而輟學者占52.07%（63/121），完成九年義務(wù)教育后沒有繼續(xù)上學者占27.27%（33/121），因家庭經(jīng)濟困難、勞動負擔重及其它原因離開學校者占20.66%（25/121）。 2.3 艾滋病防治知識 121名調(diào)查對象艾滋病知識知曉率為47.11%，正確回答率最高為“與AIDS病人或感染者公用針具會不會感染HIV”達88.43%，最低為“蚊蟲叮咬會不會傳播HIV”僅達27.27% (見表1)。 表1 校外青少年艾滋病知識知曉情況 調(diào)查問題 回答正確數(shù) （%） 一個看上去健康的人有可能攜帶HIV嗎 75 61.98 輸入帶有艾滋病病毒的血液或血液制品會不會感染HIV 104 85.95 與AIDS病人或感染者共用針具會不會感染HIV 107 88.43 每次發(fā)生性關(guān)系時正確使用安全套能降低HIV傳播的危險嗎 84 69.42 保持一個未感染HIV的性伴能不能降低艾滋病病毒傳播危險 73 60.33 感染了HIV的孕婦有可能將HIV傳染給她的孩子嗎 102 84.30 與AIDS病人或感染者一起吃飯會不會感染艾滋病病毒 48 39.67 蚊蟲叮咬會不會傳播HIV 33 27.27 UNGASS指標 12 9.92 2.4 性行為發(fā)生情況 調(diào)查對象中有36.36%的人承認自己有過性行為經(jīng)歷，首次發(fā)生性行為年齡大多在13～24歲之間，性伴以戀愛男/女朋友為主（81.82%），其次是配偶（11.36%）、臨時性伴（2.27%）、同性性伴（2.27%）。最近一年與配偶或同居異性朋友發(fā)生性行為者占54.55%，與臨時性伴發(fā)生性行為者占22.73%，發(fā)生商業(yè)性行為者占6.82%。 2.5 安全套使用情況 在有性行為的調(diào)查對象中，首次性行為使用安全套者占43.18%(19/44)。最近一年與配偶或同居異性朋友發(fā)生性行為時，從未使用安全套者占34.62%，有時使用者占42.31%，每次都用者占15.38%。最近一年與臨時性伴發(fā)生性行為時，均未堅持每次使用安全套，有時使用者為40.00%(4/10)。最近一年有3名調(diào)查對象發(fā)生過商業(yè)性行為，均未堅持每次使用安全套。有1名調(diào)查對象最近一年發(fā)生過同性行為，未使用安全套。 2.6 干預服務(wù)接受情況 最近一年調(diào)查對象接受的主要干預服務(wù)為免費艾滋病性病宣傳材料，其次依次為同伴教育活動、咨詢檢測服務(wù)、安全套發(fā)放、艾滋病培訓和性病檢查治療（見表2）。 表2 預防艾滋病干預服務(wù)接受情況 服務(wù)項目 接受服務(wù)數(shù) % 安全套發(fā)放 16 13.22 艾滋病培訓 10 8.26 同伴教育 20 16.53 性病檢查治療 7 5.79 艾滋病咨詢或檢測 17 14.05 宣傳材料（小冊子、折頁等） 46 38.02 2.7知識信息來源 調(diào)查對象艾滋病知識信息的來源依次為電視（80.17%）、免費宣傳材料（40.50%）、書籍（38.02%）、報刊（33.89%）、朋友（25.62%）、醫(yī)生（23.67%）、廣播（19.83%）、宣傳廣告欄（19.01%）和咨詢服務(wù)（5.79%）。 3 討論 近年來，由于商品經(jīng)濟的發(fā)展以及高校大學生就業(yè)困難等因素，農(nóng)村青少年失學情況又有所增加提高，個別家長沒有正確的認識，甚至認為讀書不如掙錢，所以導分青少年過早走向社會，步入打工及商品經(jīng)營等行列，這些人群年齡小、文化素質(zhì)低、好奇心強、本身自制力較差、容易走進接受到各種不良環(huán)境，加之受到社會不正之風如黃、賭、毒的影響，成為艾滋病易發(fā)的邊緣人群。 3.1農(nóng)村校外青少年接受防治艾滋病知識較為欠缺：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，僅有9.92%的農(nóng)村校外青少年能全部正確回答UNGASS指標中的5個問題。這與聯(lián)合國大會要求的“到2005年，青少年能正確回答5道題的人數(shù)達到90%”相差甚遠[4]。用<行動計劃>知曉率評估指標（8項問題中回答對任意6項為知曉）統(tǒng)計，農(nóng)村地區(qū)校外青少年艾滋病知識知曉率為47.11%，距甘肅省要求2010年校外青少年和流動人口達到70%的目標相距甚遠[4]。 3.2艾滋病的預防意識比較淡薄:安全套正確使用是預防艾滋病經(jīng)性傳播的有效措施。在調(diào)查對象中，首次發(fā)生性行為時使用安全套的人數(shù)占43.18%，說明對艾滋病的預防意識比較淡薄。校外青少年作為青少年人群中特定的一部分，在性生理與心理發(fā)育尚未成熟時，較早地離開學校走上社會，處在性觀念與生活方式改變的社會環(huán)境，應該加大對這一人群的宣傳力度和教育程度。 3.3艾滋病教育較為了薄弱:此次調(diào)查對象均為農(nóng)村校外青少年，艾滋病知識知曉率為47.11%，接受過青春期、生殖健康等方面知識教育的人僅占35.54%，接受過艾滋病10條核心信息宣傳的人數(shù)為零。有67.77%的調(diào)查對象的主要生活來源是外出務(wù)工，日常接觸最多的人是工作同伴，因此，發(fā)展同伴教育志愿者，由他們來實施針對校外青少年同伴教育活動是防治艾滋病的有效措施之一。 4措施 針對目前農(nóng)村校外青少年現(xiàn)狀,要不斷提高廣大群眾對艾滋病防治知識和政策的知曉率，結(jié)合實際情況，因地制宜，采用豐富多彩的形式開展“防艾知識進農(nóng)村”的宣傳活動，全面落實國家“四免一關(guān)懷”政策。 4.1采取農(nóng)民工喜聞樂見的形式開展防艾宣傳活動：根據(jù)農(nóng)村社會現(xiàn)狀，充分利用大部分農(nóng)民工返鄉(xiāng)機會，在節(jié)假日，特別是春節(jié)，采取家庭環(huán)節(jié) 、學校環(huán)節(jié)、社會環(huán)節(jié)相結(jié)合的辦法，加強對艾滋病防治相關(guān)知識的培訓。提高農(nóng)村青少年的艾滋病防治知識水平，同時改變家長傳統(tǒng)的閉鎖觀念，學會對孩子進行性知識教育，督促家長培養(yǎng)孩子樹立正確的人生觀、價值觀，摒棄“金錢至上”的錯誤觀點，形成每個家庭人人愛學習、人人愛知識的良好風氣，督促所有孩子能完成所有學業(yè)，提高文化素質(zhì)，提升學歷層次。 4.2各部門協(xié)作擴大宣傳教育覆蓋面：針對農(nóng)村青少年文化層次低，接受能力差的特點，在車站碼頭、工地等人口流動性大、密度高的地點設(shè)立宣傳點，擺放展板，開展有獎問答，散發(fā)艾滋病防治知識手冊、折頁和安全套，播放視頻資料，宣傳艾滋病的危害、傳播途徑、預防方法。 4.3在農(nóng)民工中開展行為干預和HIV監(jiān)測，組織在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和各類醫(yī)療機構(gòu)，特別是農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，形成專人專管專干，確保財力物力人力的支持力度，建立農(nóng)村青少年健康檔案，有針對性地對農(nóng)民工開展HIV的檢測，以達到早預防、早診斷、早治療，切斷傳染的目的。 綜上所述,對于農(nóng)村校外青少年的艾滋病教育是一個薄弱環(huán)節(jié)，有逐步發(fā)展為高危人群的趨勢,而且人員分散、流動性大、范圍廣、不易集中教育等不利因素，因此要大力加強對艾滋病的宣傳教育工作, 根據(jù)不同的條件，因地制宜、因人因時而宜。利用春節(jié)長假等時間在家鄉(xiāng)進行防艾知識的講座,建立農(nóng)村青少年健康檔案，隨時掌握人員流動情況，同時對于外出務(wù)工單位也發(fā)展同伴教育；另外，對少部分高危人群定期組織進行體格檢查，做到早期教育，積極預防，定期體檢，及早發(fā)現(xiàn)，及時治療。 目前健康教育是青少年防治艾滋病最好的疫苗，在校外青少年中應該針對青少年對艾滋病認識的誤區(qū)大力積極開展工作，提供各種服務(wù)，通過各種有效措施，使得校外青少年這一高危人群轉(zhuǎn)變成為抗擊艾滋病的主力軍。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目前少數(shù)地方重經(jīng)濟而輕學業(yè)的現(xiàn)象有所抬頭，個別農(nóng)村青少年及早失學過早進入了社會，成為農(nóng)民工加入了打工隊伍，這些人群有逐漸增加的趨勢。而本作品通過調(diào)查了解農(nóng)村校外青少年對艾滋病防治及其相關(guān)知識行為的知曉率，為在校外青少年中開展艾滋病教育提供理論依據(jù)，并提出了切實可行的辦法和措施。
科學性、先進性及獨特之處
- 1、通過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村青少年農(nóng)民工的艾滋病防治知識及相關(guān)教育為一個薄弱環(huán)節(jié)， 2、提出了對農(nóng)村失學青少年艾滋病進行防治的辦法和措施。 3、我省在艾滋病防治上取得了良好效果，但對失學農(nóng)村青少年的關(guān)注尚處于薄弱環(huán)節(jié)。 4、在國內(nèi)艾滋病防治領(lǐng)域,校外青少年，尤其是農(nóng)村校外青少年在艾滋病知識、態(tài)度、行為方面的認知較少，而這項調(diào)研在甘肅省尚為首創(chuàng)。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 本作品為本地區(qū)的農(nóng)村校外青少年艾滋病相關(guān)知識行為調(diào)查分析提供數(shù)據(jù)依據(jù)；為以后開展此類工作提供方式方法；為更好地為校外青少年進行宣傳教育提供依據(jù)。作品提出了在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院中成立防疫防艾專干，建立農(nóng)村青少年健康檔案等，這些切實可行的措施具有重大的社會意義和現(xiàn)實指導意義。
學術(shù)論文摘要
- 目的 了解農(nóng)村地區(qū)校外青少年艾滋病防治相關(guān)的知識、行為，為在校外青少年中開展艾滋病教育提供理論依據(jù)。方法 采用整群隨機抽樣方法，運用自編結(jié)構(gòu)式問卷調(diào)查121名校外青少年，所得資料采用Excel建立數(shù)據(jù)庫分析。 結(jié)果 調(diào)查對象中有36.36%的人承認自己有過性行為經(jīng)歷，艾滋病知曉率為47.11%，接受過10條艾滋病核心信息宣傳教育者人數(shù)為零。結(jié)論 農(nóng)村地區(qū)校外青少年艾滋病防治知識嚴重不足，感染風險較高，在控制艾滋病工作中應特別關(guān)注校外青少年人群，并因此而針對性地提出了具體的防艾措施。
獲獎情況
- 發(fā)表于《中國社區(qū)醫(yī)師》雜志2011年1月第2期。
鑒定結(jié)果
- 經(jīng)平?jīng)鲠t(yī)專學術(shù)委員會鑒定，認為該項目立題新穎，提出了對農(nóng)村失學青少年艾滋病進行防治的辦法和措施。達到了省內(nèi)先進水平。
參考文獻
- [1]石曉燕，余小鳴，段春明，等.校外青少年艾滋病相關(guān)知識態(tài)度及危險行為調(diào)查.中國艾滋病性病，200814（1）：52-54. [2]喬曉春，郭曉黎，張麗芬，等.山西省HIV感染者中流動人口現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].中國性病艾滋病防治，2000，6（5）：265-267. [3]劉傳新，蘇生利，傅繼華，等.山東省HIV感染者流動人口感染現(xiàn)狀調(diào)查[J].中國性病艾滋病防治，2002，8（1）：28-30. [4]l羅春燕，彭寧寧，朱蔚，等.上海市青少年危險行為現(xiàn)狀研究(三)—吸煙、飲酒與易成癮藥物使用情況[J].中國校醫(yī)，2003，17（2）：104-107. [5]甘肅省防治艾滋病工作委員會辦公室.甘肅省遏制與防治艾滋病行動計劃(2006-2010).
同類課題研究水平概述
- 艾滋病已成為世界共同關(guān)注的一個嚴重的公共衛(wèi)生和社會問題，我國艾滋病的疫情正處于由高危人群向普通人群大面積擴散的臨界點，防治工作處于關(guān)鍵時期。艾滋病流行主要影響的是貧困和邊緣人群，仍舊薄弱的基礎(chǔ)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)和公眾缺乏對艾滋病的正確認識使我國艾滋病防控面臨巨大挑戰(zhàn)。青少年是艾滋病病毒傳播的重點人群，而農(nóng)村校外青少年絕大多數(shù)外出務(wù)工，收入低，年齡小，文化層次低，這樣一來，很容易使其成為防治艾滋病的邊緣人群，很難獲得醫(yī)療救助和社會支持。 我國艾滋病傳播呈快速增長的嚴峻趨勢，因此，對于艾滋病防治方面的研究 也很多，但這些研究內(nèi)容很少傾向于農(nóng)村青少年，目前國內(nèi)關(guān)于同課題的研究，較少關(guān)注農(nóng)村青少年這一特殊人群，也很少關(guān)注西部的農(nóng)村地區(qū)。而事實上，在甘肅農(nóng)村地區(qū)，由于家庭、學校、社會等各方面對青少年預防艾滋病的重要性、緊迫性認識不夠，青少年艾滋病防治教育工作開展滯后。 在國內(nèi)艾滋病防治領(lǐng)域,校外青少年，尤其是農(nóng)村校外青少年在艾滋病知識、態(tài)度、行為的認識較少，而這項調(diào)研在甘肅省尚為首創(chuàng)，探討了農(nóng)村校外青少年健康教育的有效措施，提出了防治的辦法和措施，具有重大的社會意義和現(xiàn)實指導意義。
