基本信息
- 項目名稱：
- 共同語推廣與方言保護 ——以廣州地區(qū)青年如何在普通話推廣條件下傳承粵語文化為例
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 隨著五十多年來推廣普通話這一活動不斷深入民心，加之廣州人口結(jié)構(gòu)的不斷變化，粵語在廣州地區(qū)的發(fā)展受到了不同程度的影響。在“粵普之爭”系列事件的背景下，我調(diào)研小組針對粵語與普通話兼容共同發(fā)展進行了調(diào)查，分析普通話在廣州地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和粵語的繼承情況，剖析了廣州地區(qū)青年人對共同語推廣和方言保護的心理和行動，并提出了具體的建議和對策。
- 詳細介紹：
- 普通話，就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。 漢語自古以來有方言同時也有共同語。根據(jù)歷史記載，春秋時候孔夫子時代時共同語叫雅言。在漢代，共同語有了進一步的發(fā)展，當時叫做通語；明清時期為官話。1949年新中國建立，中國走上全新的階段，為了發(fā)展新中國的文化教育，我們也要推廣民族共同語，克服方言分歧造成的隔閡。事實證明，普通話在全國范圍內(nèi)的逐步普及極大地促進了各族、各地人們的交流。 方言，就是人們常說的“地方話”，是在某些地區(qū)通行的交際工具。方言是民族語言在長期的歷史發(fā)展中分化出來的地域性變體。漢語方言自然是相對于普通話來說的。普通話通行于全國，是國家通用語言；方言通行于某一個或幾個省或者更小的一個地區(qū)，是局部地方的通用語言。從組成語言的要素來看，方言和普通話之間、方言之間“同中有異，異中有同”，它們之間的親緣關(guān)系是兄弟姊妹的關(guān)系，都是統(tǒng)一古老語言歷史發(fā)展的分化的結(jié)果。 粵語是漢語的一種方言，粵語在珠江三角洲地區(qū)及廣西壯族自治區(qū)廣泛被使用。與其他方言一樣，粵語有一個自身形成發(fā)展的過程。然而從五十年代推普工作開展以來，經(jīng)濟的快速發(fā)展，外來人口不斷增多，直到到新千年之后推廣普通話這一活動的不斷深入民心，這些都對廣州地區(qū)粵語的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響。 廣州本地青年作為粵語繼承者，同時作為最直接接受普通話推廣的一代，在他們身上也有出現(xiàn)了一些令人擔憂的狀況，例如不能理解某些意思的地道表達。本次調(diào)研通過了解廣州本地青年對推廣普通話的看法和粵語發(fā)展的態(tài)度，分析推普與粵語繼承的關(guān)系，最后給出在推普大環(huán)境下如何有效地繼承、發(fā)展粵語的建議。我們調(diào)研小組希望這份調(diào)研報告能夠引起廣大群眾，尤其是青年群體對保護方言的重視，從而促進社會朝著文化多元化的趨勢發(fā)展。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本作品撰寫的目的如下: 1了解粵語與普通話在廣州地區(qū)共同發(fā)展及廣州地區(qū)青少年在推普的環(huán)境下對粵語及其文化傳承的認識。 2通過對上述現(xiàn)象的分析，提高政府和公眾對保護包括粵語在內(nèi)的其他方言的重視。 本調(diào)研報告首先根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，分析普通話在廣州地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和粵語的繼承情況，其次剖析廣州地區(qū)青年人對共同語推廣和方言保護的心理和行動，最后有針對性地給出在推普大環(huán)境下如何有效地繼承、發(fā)展粵語的建議。
科學性、先進性及獨特之處
- 作品基于實地訪問和調(diào)查問卷撰寫。在這一過程中我們采用了“假說-理論”模式，將保護方言先假定為在當今社會發(fā)展和推普程度下的一個必要前提，然后調(diào)研在推普過程中應(yīng)如何保護地方方言的問題。作品的獨特之處在于：立意新穎。同類型的課題研究大部分從文化角度探討方言與共同語的共存與發(fā)展，然而我們除了調(diào)研粵語和推普的現(xiàn)狀之外，更著眼于接受語言信息的主體（即青少年）如何傳承粵語方言及其文化的問題。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 在文化交流頻繁的今天，作品的調(diào)查成果可以為方言保護和傳統(tǒng)文化繼承提供相關(guān)信息，并對青少年的本土方言及文化教育有一定的指導(dǎo)意義。作品最后針對政府、學校教育、家庭教育、媒體輿論及青年自身提出的建議對未來工作的開展有較好的參考作用。
作品摘要
- 粵語是漢語的一種地域方言，它不僅是廣府地區(qū)人民的母語，而且是兩廣省區(qū)最大的方言。從1956年推廣普通話以來，普通話作為共同語在全國各地逐漸普及。廣州地處改革開放的前沿，隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展和人口結(jié)構(gòu)的劇烈變化，人們開始關(guān)心如何在推普的大環(huán)境下更好地傳承粵語文化。作為未來建設(shè)者的廣州本地青年，他們自然承擔起粵語繼承責任。同時，他們對待粵語的態(tài)度與相對應(yīng)的行為對粵語的保護、繼承與發(fā)展息息相關(guān)。在“粵普之爭” 系列事件的背景下，本次調(diào)研針對粵語與普通話兼容發(fā)展進行了調(diào)查，分析普通話在廣州地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和粵語的繼承情況，剖析了廣州地區(qū)青年人對共同語推廣和方言保護的心理和行動，并提出了具體的建議和對策。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 暫無
參考文獻
- 本作品的資料來源及 檢索目錄： 1、：《關(guān)于廣州話、廣東話之稱謂與香港正音運動》—羅志斌—粵語文化傳播協(xié)會網(wǎng)站 2、《專家:粵語不是粵人古語 而是中原夏朝的官方語言》—新華網(wǎng)2009年1月30日 3、《語言演變論》—李敬忠—廣州出版社，1994年。ISBN 7-80592-204-7 4、《推廣普通話與普通話水平測試》—彭國慶—新疆警官高等專科學校學報 2004年9月第三期 5、 《淺談普通話在廣州的推廣》—王愛君—中山大學學報論叢 2007年第27卷第1期 6、 Gordon, Raymond G., Jr. (ed.), 2005. Ethnologue—《Languages of the World》 Fifteenth edition. Dallas, Tex.: SIL International. 7、 《以人口排列的語言列表》—
調(diào)查方式
- 調(diào)查方式包括：網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查（共297人參加填寫了問卷，收回295份有效問卷）、學生訪談、民眾采訪及專家訪談。
同類課題研究水平概述
- 自從改革開放以來,我國開始積極地與 世界各國進行政治、經(jīng)濟、文化等各方面的交流，這對我國的經(jīng)濟文化發(fā)展有著巨大的影響。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們也更加關(guān)注社會文化的發(fā)展。直至今天，我國許多學者就文化多元性這個話題已經(jīng)做過不少研究和評論，其中包括運用文化多樣性探討各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，比如宗教信仰、民族文化等。在商業(yè)領(lǐng)域，也有對全球化背景下文化趨同和文化多樣性的研究。而有關(guān)方言保護的屬于文化多樣性研究下的其中一個問題。在我國，雖然也有不少學者關(guān)注于方言保護的研究上，但這也僅僅占文化多樣性研究的一小部分。尤其是針對某一特定方言的研究和保護就相對來說更少了。在我國，普通話作為共同語，在其推廣的過程中確實存在不少問題，導(dǎo)致許多方言的生存情況受到一定程度上的壓迫。這種狀況在近五年來尤其受到了廣大學者的重視，但具體的可操作的保護方言的方案在多數(shù)方言地區(qū)仍未受到重視，這也是研究此類問題的根本動力和需要。
