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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 蘭州市高校女大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查報(bào)告
- 小類：
- 社會(huì)
- 簡(jiǎn)介：
- 大學(xué)生尤其是女大學(xué)生就業(yè)難正日益成為備受社會(huì)關(guān)注的熱門話題?！熬蜆I(yè)”與社會(huì)中的每一個(gè)人息息相關(guān)，歷來都是個(gè)人，家庭，集體，社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保證穩(wěn)定的最重要的保障線。女大學(xué)生就業(yè)究竟難在何處？如何才能有效克服這些問題和障礙？調(diào)查者期望通過對(duì)蘭州市各大高校女大學(xué)生抽樣調(diào)查來進(jìn)行實(shí)證分析。
- 詳細(xì)介紹：
- 大學(xué)生尤其是女大學(xué)生就業(yè)難正日益成為備受社會(huì)關(guān)注的熱門話題。“就業(yè)”與社會(huì)中的每一個(gè)人息息相關(guān)，歷來都是個(gè)人，家庭，集體，社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保證穩(wěn)定的最重要的保障線。女大學(xué)生就業(yè)究竟難在何處？如何才能有效克服這些問題和障礙？調(diào)查者期望通過對(duì)蘭州市各大高校女大學(xué)生抽樣調(diào)查來進(jìn)行實(shí)證分析。本文從蘭州高校女大學(xué)生就業(yè)狀況出發(fā)，對(duì)蘭州高校女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀存在的問題、及相應(yīng)的對(duì)策等方面進(jìn)行了詳盡論述。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 目的：就業(yè)不僅是大學(xué)生極為關(guān)注的問題，也是學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)共同關(guān)注的問題，因?yàn)樗粌H影響到大學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展，也影響到大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展定位，還影響到家庭、社會(huì)的和諧穩(wěn)定。 基本思路：1、女大學(xué)生就業(yè)的背景及調(diào)查問卷的意義 2、簡(jiǎn)述調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)思路，方式，及回收情況的統(tǒng)計(jì) 3、根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行問卷分析 4、問題及建議 5、根據(jù)調(diào)查作總結(jié)
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 在調(diào)查中，我們分組進(jìn)行，共走訪了蘭州地區(qū)10所高校，從開始到結(jié)束共用了12天時(shí)間。在發(fā)問卷時(shí)，我們?cè)诟鞲咝Ｗ龅搅藛柧淼碾S機(jī)發(fā)放，數(shù)據(jù)合理，具有可研究性。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中，我們共用了一周的時(shí)間將回收的有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我們將有用的參數(shù)設(shè)計(jì)成表格的形式，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了合理的統(tǒng)計(jì)。使得我們的分析數(shù)據(jù)既具有普遍性，又具有獨(dú)特性。調(diào)查結(jié)果將給我們耳目一新的感觸。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 本作品的特點(diǎn)是：理論性與實(shí)踐性相結(jié)合，調(diào)查所涉及問題是大學(xué)生共同商討設(shè)計(jì)的。它涉及到女大學(xué)生就業(yè)問題，就業(yè)緊張，男女不平，就業(yè)渠道，就業(yè)地區(qū)等，可以說，這次調(diào)查不僅適合于在校女大學(xué)生，而且對(duì)關(guān)心女大學(xué)生就業(yè)的老師，家長(zhǎng)以及各界人士也有實(shí)用性和參考價(jià)值。
作品摘要
- 大學(xué)生尤其是女大學(xué)生就業(yè)難正日益成為備受社會(huì)關(guān)注的熱門話題?！熬蜆I(yè)”與社會(huì)中的每一個(gè)人息息相關(guān)，歷來都是個(gè)人，家庭，集體，社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保證穩(wěn)定的最重要的保障線。女大學(xué)生就業(yè)究竟難在何處？如何才能有效克服這些問題和障礙？調(diào)查者期望通過對(duì)蘭州市各大高校女大學(xué)生抽樣調(diào)查來進(jìn)行實(shí)證分析。本文從蘭州高校女大學(xué)生就業(yè)狀況出發(fā)，對(duì)蘭州高校女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀存在的問題、及相應(yīng)的對(duì)策等方面進(jìn)行了詳盡論述。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無(wú)
參考文獻(xiàn)
- 1、搜搜網(wǎng)—讀《別誤了以人為本》有感，作者王宗林，2010-03-17 2、教育周刊——淇濱晚報(bào)電子版。
調(diào)查方式
- □√走訪 □√問卷 □√現(xiàn)場(chǎng)采訪 □√親臨實(shí)踐 □√書報(bào)刊物 □√統(tǒng)計(jì)報(bào)表
同類課題研究水平概述
- 本作品以問卷為支撐，對(duì)大專和本科兩個(gè)層次的女大學(xué)生就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查和分析，使得我們可以發(fā)現(xiàn)蘭州市高校女大學(xué)生就業(yè)存在的問題，從而提出相應(yīng)的對(duì)策。 在調(diào)查中，我們分組進(jìn)行，共走訪了蘭州地區(qū)10所高校，從開始到結(jié)束共用了12天時(shí)間。在發(fā)問卷時(shí)，我們?cè)诟鞲咝Ｗ龅搅藛柧淼碾S機(jī)發(fā)放，數(shù)據(jù)合理，具有可研究性。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中，我們共用了一周的時(shí)間將回收的有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。我們將有用的參數(shù)設(shè)計(jì)成表格的形式，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了合理的統(tǒng)計(jì)。使得我們的分析數(shù)據(jù)既具有普遍性，又具有獨(dú)特性。調(diào)查結(jié)果將給我們耳目一新的感觸 本作品的特點(diǎn)是：理論性與實(shí)踐性相結(jié)合，調(diào)查所涉及問題是大學(xué)生共同商討設(shè)計(jì)的。它涉及到女大學(xué)生就業(yè)問題，就業(yè)緊張，男女不平，就業(yè)渠道，就業(yè)地區(qū)等，可以說，這次調(diào)查不僅適合于在校女大學(xué)生，而且對(duì)關(guān)心女大學(xué)生就業(yè)的老師，家長(zhǎng)以及各界人士也有實(shí)用性和參考價(jià)值。
