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基本信息
- 項(xiàng)目名稱：
- 單親家庭子女的教育現(xiàn)狀研究
- 小類：
- 教育
- 簡(jiǎn)介：
- 單親家庭子女的教育現(xiàn)狀研究這是一篇哲社類論文，它從教育學(xué)的范疇闡述了單親家庭子女教育現(xiàn)狀，教育存在問題，出現(xiàn)問題的原因和對(duì)策方面的研究，具有一定的專業(yè)知識(shí)和新的教育觀點(diǎn)，如，“榜樣示范教育”，“賞識(shí)教育”等，同時(shí)也有一定的實(shí)用價(jià)值，它針對(duì)單親家庭子女的教育現(xiàn)狀問題做了相應(yīng)的分析，從家庭，學(xué)校和社會(huì)的角度提出一些應(yīng)對(duì)的措施，倡導(dǎo)家庭，學(xué)校和社會(huì)三者有機(jī)結(jié)合，共同教育單親家庭子女。
- 詳細(xì)介紹：
- 單親家庭子女的教育現(xiàn)狀研究主要從以下四個(gè)方面：第一方面介紹了單親家庭的存在概況。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們思想的解放，離婚已經(jīng)成為男人和女人自由的選擇。但是，隨著離婚率的不斷上升，出現(xiàn)了一種新的社會(huì)現(xiàn)象：?jiǎn)斡H家庭在日益增多，單親子女的數(shù)量也日益上升。那么怎樣教育這些子女，可成為學(xué)校，社會(huì)和家庭的責(zé)任。面對(duì)他們的學(xué)習(xí)、品德等多處不足，為深入做好單親子女的教育工作，特別做了相應(yīng)的研究。第二方面對(duì)單親家庭子女教育存在問題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理與研究，為單親家庭子女教育的進(jìn)一步研究做了必要的前期鋪墊。第三方面為單親家庭子女教育問題的成因。重點(diǎn)分析了家庭、學(xué)校及社會(huì)三方面因素對(duì)單親家庭子女的影響，揭示了單親家庭子女教育問題的成因。第四方面為單親家庭子女教育對(duì)策的研究。重點(diǎn)探討的是單親子女教育的策略與方法，強(qiáng)調(diào)了家庭要注重把愛與教育結(jié)合起來，學(xué)校要協(xié)助家庭采取科學(xué)有效的教育方式和手段提高教育水平，社會(huì)應(yīng)建立指導(dǎo)單親子女教育的專門組織機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校與社會(huì)三者的有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造單親子女健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
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作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 本作品通過對(duì)單親家庭子女教育現(xiàn)狀，教育存在問題，出現(xiàn)問題的原因和對(duì)策方面的研究，引發(fā)社會(huì)人士關(guān)注單親家庭子女的成長(zhǎng)。讓更多的人來幫助單親家庭子女，從生活和教育上給予他們更多的支持，引導(dǎo)他們成為生活的強(qiáng)者。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨(dú)特之處
- 該作品從教育學(xué)的范疇闡述了單親家庭子女的教育現(xiàn)狀，具有一定的專業(yè)知識(shí)和新的教育觀點(diǎn)，如，“榜樣示范教育”，“賞識(shí)教育”，還有自己的教育想法。
應(yīng)用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義
- 此作品有一定的實(shí)用價(jià)值，它分析了單親家庭子女的教育現(xiàn)狀，存在問題，原因及教育措施?？梢砸饛V大人士來幫助他們，針對(duì)他們的問題采取相應(yīng)的措施，帶領(lǐng)他們走向生活，學(xué)做生活的強(qiáng)者。
作品摘要
- 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，單親家庭子女出現(xiàn)的特征一般有：學(xué)習(xí)不努力、紀(jì)律松散、性格內(nèi)向、容易沖動(dòng)、人際關(guān)系緊張等；這些子女占學(xué)校“問題生”的很大一部分比例。所以教育好這些單親家庭子女是擺在家庭、學(xué)校和社會(huì)面前的一個(gè)嚴(yán)重問題。因此，單親家庭子女教育現(xiàn)狀問題值得我們研究，希望廣大社會(huì)的人員都來關(guān)注和幫助他們，讓他們走出困境，成為社會(huì)健康的一份子。
獲獎(jiǎng)情況及評(píng)定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
- ［1］譚潤(rùn)芝：關(guān)于單親家庭子女問題的研究［EB］ ［2］龐麗軍：論單親家庭子女的教育問題［EB］ ［3］黃人頌. 學(xué)前教育學(xué)［M］.人民教育出版社：2009 ［4］馬卡連柯. 父母必讀［M］.人民教育出版社：1985 ［5］李生蘭. 學(xué)前兒童家庭教育［M］.華東師范大學(xué)出版社：2006
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同類課題研究水平概述
- 研究水平概述： 當(dāng)前國(guó)內(nèi)外對(duì)單親家庭子女的教育現(xiàn)狀問題已有許多相關(guān)的研究，研究主要從以下四個(gè)方面：第一方面介紹了國(guó)內(nèi)外單親家庭的存在概況。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們思想的解放，離婚已經(jīng)成為男人和女人自由的選擇。但是，隨著離婚率的不斷上升，出現(xiàn)了一種新的社會(huì)現(xiàn)象：?jiǎn)斡H家庭在日益增多，單親子女的數(shù)量急驟上升。那么怎樣教育這些子女，可成為學(xué)校和家庭的責(zé)任。石人炳在2005年10期的<<比較教育研究>><<美國(guó)關(guān)于流動(dòng)兒童教育問題的研究與實(shí)踐>>中對(duì)他們的教育現(xiàn)狀進(jìn)行了研究。面對(duì)他們的學(xué)習(xí)、品德等多處不足，為深入做好單親子女的教育工作，我們得繼續(xù)研究。第二方面對(duì)單親家庭子女教育存在問題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理與研究，為單親家庭子女教育的進(jìn)一步研究做了必要的前期鋪墊。第三方面為單親家庭子女教育問題的成因。重點(diǎn)分析了家庭、學(xué)校及社會(huì)三方面因素對(duì)單親家庭子女的影響，揭示了單親家庭子女教育問題的成因。第四方面為單親家庭子女教育對(duì)策的研究。重點(diǎn)探討的是單親子女教育的策略與方法，強(qiáng)調(diào)了家庭要注重把愛與教育結(jié)合起來，學(xué)校要協(xié)助家庭采取科學(xué)有效的教育方式和手段提高教育水平，社會(huì)應(yīng)建立指導(dǎo)單親子女教育的專門組織機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校與社會(huì)三者的有機(jī)結(jié)合，營(yíng)造單親子女健康成長(zhǎng)的良好氛圍。 綜上所述，國(guó)內(nèi)外目前對(duì)單親家庭子女的教育現(xiàn)狀研究已取得一定的進(jìn)展。但總的來說，大多研究多是對(duì)單親家庭子女心理教育的研究，還較少系統(tǒng)、全面的就單親家庭子女教育現(xiàn)狀進(jìn)行專門的研究。
