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基本信息
- 項目名稱：
- 上海大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 在各社會年齡階層中，大學(xué)生是與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系最為密切的群體，網(wǎng)絡(luò)憑借其強(qiáng)大的開放性、交互性幾乎已經(jīng)成為大學(xué)生生活中不可或缺的一部分。但互聯(lián)網(wǎng)的固有特性帶來的諸多隱患也不容忽視。本小組的研究旨在探尋大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀，分析大學(xué)生安全意識淡薄的形成原因，并且為加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識提出建設(shè)性意見，希望引起大學(xué)生、學(xué)校和相關(guān)部門的重視。
- 詳細(xì)介紹：
- 本研究旨在探尋上海大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀，在定義了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識的基礎(chǔ)上，分為從大學(xué)生個人網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)安全、大學(xué)生個人網(wǎng)絡(luò)信息安全和大學(xué)生個人網(wǎng)絡(luò)隱私安全三方面對“上海大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識”進(jìn)行了細(xì)化的研究分析。研究從大學(xué)生入手，應(yīng)用問卷調(diào)查、個人訪談、親臨實踐等方法，深層次、多角度的展開調(diào)查。同時應(yīng)用專業(yè)統(tǒng)計軟件，對問卷結(jié)果進(jìn)行了有代表性、有深度的分析。針對此問題，本研究從政府、運營商、學(xué)校管理方、大學(xué)生四個方面提出了有新意、有針對性、有可行性的應(yīng)對建議，為大學(xué)生行為教育、心理健康教育以及學(xué)生工作的展開提供有力的決策參考及實踐指導(dǎo)。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 撰寫目的：本小組的研究旨在探尋大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀，分析大學(xué)生安全意識淡薄的形成原因，并且為加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識提出建設(shè)性意見，希望引起大學(xué)生、學(xué)校和相關(guān)部門的重視。 基本思路：本研究小組主要針對個人網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)、信息和隱私安全三個方面，采用問卷的形式進(jìn)行調(diào)查 ，與有相關(guān)經(jīng)驗的同學(xué)和老師交流，訪問各大網(wǎng)站獲取實際體驗，查閱書報刊物資料，小組討論分析得出相應(yīng)的結(jié)論，并提出解決方案。
科學(xué)性、先進(jìn)性及獨特之處
- 科學(xué)性：采用專業(yè)統(tǒng)計軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，結(jié)合圖表、個別交談等形式定性定量分析，提出合理可行的看法和建議。因此本研究具有一定的科學(xué)性。 先進(jìn)性：本研究從大學(xué)生角度著手，覆蓋時下最門的網(wǎng)絡(luò)安全話題，具有獨到的先進(jìn)性，同時一定程度上彌補(bǔ)了相關(guān)方面的空缺。 獨特性：本研究視角獨特，突破了同類課題只關(guān)注信息安全的局限性，從財產(chǎn)、信息、隱私三方面進(jìn)行安全意識的全面研究，具有之前研究所不具備的獨特性。
應(yīng)用價值和現(xiàn)實意義
- 理論價值：涉及到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識的學(xué)術(shù)論文較少，并且研究具有一定的片面性，因此本研究對網(wǎng)絡(luò)安全，特別是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識有補(bǔ)充作用，并從一定程度上厚實其理論研究。 應(yīng)用價值：本研究從大學(xué)生角度出發(fā)，提出了多樣的預(yù)防和管理措施和建議，對大學(xué)生心理健康水平、大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提高有一定的推廣價值。同時也對政府決策，社會育人，環(huán)境營造，學(xué)校管理提供了有應(yīng)用價值的數(shù)據(jù)和相關(guān)建議。
作品摘要
- 本研究旨在探尋上海大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀，在定義了“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識”的基礎(chǔ)上，分別從大學(xué)生個人網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)、信息和隱私安全三方面對“上海大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識”進(jìn)行了細(xì)化研究分析。研究從大學(xué)生入手，應(yīng)用問卷調(diào)查、個人訪談、親臨實踐等方法，深層次、多角度地展開調(diào)查。同時應(yīng)用專業(yè)統(tǒng)計軟件，對問卷結(jié)果進(jìn)行了有代表性、有深度的分析。針對此問題，本研究從政府、運營商、學(xué)校管理、大學(xué)生四個方面提出了有新意，有針對性和可行性的應(yīng)對建議。本文為大學(xué)生行為教育，心理健康教育以及學(xué)生工作的展開提供有力的決策參考及實踐指導(dǎo)。
獲獎情況及評定結(jié)果
- 無
參考文獻(xiàn)
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調(diào)查方式
- 問卷、個別交談、親臨實踐、書報刊物、統(tǒng)計報表
同類課題研究水平概述
- 國外對于網(wǎng)絡(luò)安全的研究比較豐富，如Douglas E.Comer編著的Computer Networks and Internets(Fifth Edition) 中主要闡述了威脅網(wǎng)絡(luò)安全的各種因素，如Phishing(網(wǎng)絡(luò)釣魚)、Denial of Service(拒絕服務(wù))、Loss of Data(信息丟失)等,以及被應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)攻擊的常見技術(shù)，如Wiretapping(竊聽)、Buffer overflow(緩沖區(qū)溢出)、Address Spoofing(地址欺騙)等。該研究主要針對技術(shù)層面的研究，并且提出了一些技術(shù)層面上的保護(hù)措施，并未針對用戶的安全意識問題進(jìn)行分析。 國內(nèi)最早可查的對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查的是駱懿玲老師2006年在中山大學(xué)學(xué)報論叢發(fā)表的標(biāo)題為《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀調(diào)查及對策》的論文。她針對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀，設(shè)計了一個問卷調(diào)查，試圖通過數(shù)據(jù)更確切地了解學(xué)生的現(xiàn)狀, 并據(jù)此提出了提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能的幾點措施。她認(rèn)為首先大學(xué)生需要自己具有網(wǎng)絡(luò)安全的意識。同時加強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程中操作系統(tǒng)相關(guān)知識的教學(xué)，不定期在學(xué)生中開展網(wǎng)絡(luò)安全知識調(diào)查，開設(shè)專題知識講座，建設(shè)專題教學(xué)網(wǎng)站等方法引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題。 2009年山東行政學(xué)院盧偉對當(dāng)時在校大學(xué)生在享受著網(wǎng)絡(luò)帶來便利的同時，自身網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱、網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能缺乏阻礙了他們對網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步利用的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查。新疆財經(jīng)大學(xué)關(guān)小全也進(jìn)行了類似調(diào)查。 本研究小組發(fā)現(xiàn)對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識現(xiàn)狀的調(diào)查通常局限于計算機(jī)層面的安全意識，因此本研究小組將網(wǎng)絡(luò)安全分為大學(xué)生個人網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)、信息、隱私安全三方面，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識做了更全面的分析。同時本研究小組發(fā)現(xiàn)已有研究一般從教師的角度進(jìn)行分析，而本研究通過對上海各大高校的問卷調(diào)查，對同學(xué)的采訪和對社交網(wǎng)站的親身注冊實踐，從大學(xué)生的角度，以全新的視角分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識這個問題。并且本研究采集第一手?jǐn)?shù)據(jù)，覆蓋時下最熱門的網(wǎng)絡(luò)安全話題，彌補(bǔ)了已有研究均早于2010年，相關(guān)話題的研究陳舊的缺陷。
