基本信息
- 項目名稱：
- 大學生心理亞健康現(xiàn)狀分析及對策
- 小類：
- 社會
- 簡介：
- 本作品由大學生當前心理亞健康的現(xiàn)狀出發(fā)，綜合概述了當前大學生日趨嚴重的心理問題。通過對這些心理問題發(fā)生的癥狀和根源進行分析，逐條的羅列出問題的產(chǎn)生原因和現(xiàn)實表現(xiàn)。從而得出相應的解決對策并提出改善的方式方法，從而使大學生在處于心理亞健康狀態(tài)時能夠獲得更好的心理現(xiàn)狀改善和在以后的學習生活中有一個良好的發(fā)展氛圍。
- 詳細介紹：
- 亞健康是指人體除了健康和疾病狀態(tài)外，還存在介于兩者之間的第3種狀態(tài)，也稱潛病狀態(tài)、病前狀態(tài)、亞臨床狀態(tài)、灰色狀態(tài)等 ，它是一種動態(tài)變化的特殊、短暫階段。目前對亞健康的確切病因沒有達成共識，各國對亞健康的診斷標準尚未統(tǒng)一，在治療上缺乏針對性，通常是對癥治療 。亞健康狀態(tài)是新世紀人類醫(yī)學的重大命題，世界上有60％的人群處于亞健康狀態(tài)，亞健康已成為普遍的社會問題。有研究表明，大學生是亞健康的高發(fā)人群，而心理亞健康問題也十分嚴重,相當一部分人處于心理亞健康狀態(tài)。這種心理的亞健康狀態(tài)影響大學生正常的學習和生活，已引起心理界、教育界和醫(yī)學界的廣泛重視與關注。如何預防處于心理亞健康狀態(tài)的大學生出現(xiàn)心理危機或精神障礙，并幫助其向心理健康狀態(tài)轉(zhuǎn)化，已成為高校心理健康教育重點研究的課題。當今的大學生正處在一個奮力拼搏激烈競爭的環(huán)境中，由中學到大學，學習和生活環(huán)境的改變使許多學生難以適應，引發(fā)心身疾病，尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡的普及和網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡聊天等的盛行，使得多數(shù)大學生缺乏戶外活動和體育運動，從而使心理亞健康的問題更加突出。
作品專業(yè)信息
撰寫目的和基本思路
- 當人們面對大學生心理問題時，能夠快速準確的掌握其心理亞健康發(fā)生的原因，從而能夠采取行之有效的手段去解決問題，促使大學生得到更好的發(fā)展。
科學性、先進性及獨特之處
- 本作品采取科學的歸納分析方法，對大學生心理亞健康產(chǎn)生的原因進行歸類總結。因此當問題出現(xiàn)時可以使人們快速的找到問題的根源，從而對癥的采取措施解決大學生存在的心理問題。
應用價值和現(xiàn)實意義
- 在當今心理問題越來越被人們所重視，而大學生的心理問題尤為突出，本作品的研究可以有效的提高大學生在出現(xiàn)心理問題時的應對能力和反映效率，從而提高大學生質(zhì)量，使其可以獲得更好的發(fā)展。
作品摘要
- 本作品由大學生當前心理亞健康的現(xiàn)狀出發(fā)，綜合概述了當前大學生日趨嚴重的心理問題。通過對這些心理問題發(fā)生的癥狀和根源進行分析，逐條的羅列出問題的產(chǎn)生原因和現(xiàn)實表現(xiàn)。從而得出相應的解決對策并提出改善的方式方法，從而使大學生在處于心理亞健康狀態(tài)時能夠獲得更好的心理現(xiàn)狀改善和在以后的學習生活中有一個良好的發(fā)展氛圍。
獲獎情況及評定結果
- 寶雞文理學院第十一屆大學生課外學術科技作品競賽 二等獎
參考文獻
- 華夏心理網(wǎng) 藍心網(wǎng) 中國心理網(wǎng)
調(diào)查方式
- 走訪和網(wǎng)絡調(diào)查
同類課題研究水平概述
- 心理健康教育在經(jīng)濟發(fā)達國家從本世紀中期以來得到蓬勃的發(fā)展,如今已進入健康發(fā)展的新階段。我國大陸的心理健康教育明顯滯后于歐美經(jīng)濟發(fā)達國家和我國港、澳、臺地區(qū)。但近20 年來我國引進了國外許多流派的理論與技術,從而使我國大學生的心理健康教育得以迅速發(fā)展,但質(zhì)與量有待進一步提高。關于大學社心理亞健康的研究國外發(fā)展的比較完善，在學校有專門的心理輔導課和心理專家。學生中出現(xiàn)的問題也能及時的給予關注。而國內(nèi)在這方面做的就有所欠缺，尚不能形成完整的體系。
