北京大學(xué)：用學(xué)術(shù)擔(dān)起責(zé)任

北大的校徽表達(dá)了“以人為本”的理念，他們這次帶來的作品也體現(xiàn)出了大學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考。北大學(xué)子的學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大，盡顯其中。

辛苦，只為讓他們活得更好

肆虐的金融危機(jī)讓社會(huì)將目光投向了支撐著“中國速度”的底層群體——農(nóng)民工。北大學(xué)子解讀了危機(jī)語境下返鄉(xiāng)農(nóng)民工的去留困境。張好雨和劉銳說，這個(gè)課題從09年開始準(zhǔn)備。為了獲得詳實(shí)的數(shù)據(jù)，我們?nèi)チ宿r(nóng)村、城中村調(diào)研，足跡遍布河北、北京、昆明。此次調(diào)研不是采用問卷調(diào)查，而是從個(gè)體命運(yùn)入手，更生動(dòng)地還原了事物的具體面貌。雖然調(diào)研很辛苦，但我們覺得付出是值得的。農(nóng)民工是中國經(jīng)濟(jì)奇跡的奉獻(xiàn)者，更是犧牲者，他們面臨著養(yǎng)老、留守等問題，我們有責(zé)任讓他們生活得更好。

來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的杜浩然著眼于農(nóng)村問題，從供求結(jié)合的視角看我國農(nóng)村的金融抑制。杜浩然說：“在暑期調(diào)研的時(shí)候，我們來到偏遠(yuǎn)農(nóng)村與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹕盍税雮€(gè)月。我們?nèi)ミ^黑龍江、湖南、云南。我從小在城市長大，剛開始并不適應(yīng)農(nóng)村生活，感覺很辛苦。但深入實(shí)地的調(diào)查讓我們看到當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在很多瓶頸，農(nóng)民的生活也很不容易。我們希望盡己所能解決一些問題，提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平，讓他們生活得更幸福。”

承擔(dān)，直面責(zé)任不退縮

“挑戰(zhàn)杯”被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì)，北京大學(xué)代表隊(duì)一路走來，感悟頗多。“‘挑戰(zhàn)杯’是交流的平臺(tái)，比賽成績并不那么重要，我們希望借此機(jī)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓更多的人關(guān)注、關(guān)懷農(nóng)民工，讓他們活得更有尊嚴(yán)。”劉銳說。

李宜軒表示：“參加這次比賽，重要的是那些與同學(xué)交流、與老師合作、與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們了解到社會(huì)的面目，體會(huì)到生活的艱辛。我們希望更多的人關(guān)注我們的課題、關(guān)注農(nóng)民工，以此引發(fā)人們?nèi)リP(guān)注更多亟待解決的社會(huì)問題。”

北京航空航天大學(xué)：創(chuàng)新并不是為了比賽

“我們的作品簡單來講就是創(chuàng)新和實(shí)用。” 北京航空航天大學(xué)團(tuán)委科技部的戴彬老師在介紹他們作品時(shí)說。他提道，北航敢于創(chuàng)新，以往很多飛行器只在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上進(jìn)行改良，而這次北航的無人飛行器從外部結(jié)構(gòu)上也有了脫胎換骨的變化，八瓣直紋曲面的設(shè)計(jì)很難讓人把它與飛行器聯(lián)系起來。此次參展的無人直升機(jī)系統(tǒng)由于它的航拍穩(wěn)定性和清晰的圖像已經(jīng)引起三家公司收購的興趣。

在談到創(chuàng)新與人才培養(yǎng)時(shí)，戴老師認(rèn)為，創(chuàng)新是為了實(shí)用，為市場、社會(huì)帶來利益，只是為了參賽而做的作品是沒什么價(jià)值的。不是為了比賽而去創(chuàng)新，而是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新才舉辦比賽。這才應(yīng)該是挑戰(zhàn)杯的真正意義所在。”

戴老師強(qiáng)調(diào)，科技沒有國界，邀請(qǐng)外國代表隊(duì)參加科創(chuàng)性賽事，大家廣泛地相互切磋才真正有助于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。此外，他希望學(xué)生可以以個(gè)人名義參加挑戰(zhàn)杯，而不是學(xué)校組隊(duì)參賽。這樣的比賽本應(yīng)來自學(xué)生，榮譽(yù)就應(yīng)歸于學(xué)生，讓學(xué)生們自己去設(shè)計(jì)、去動(dòng)手、去創(chuàng)造，從而淡化學(xué)校之間的競爭。

一年半艱辛的準(zhǔn)備，有歡樂也有坎坷，甚至有過飛機(jī)撞得粉身碎骨而不得不一切重來的慘痛經(jīng)歷。“北航人都有一種拼搏的信念，而我們就是靠著這種信念走到了現(xiàn)在。”看著他們臉上綻放出的笑容與自信，我們有理由相信，這樣一個(gè)航空航天技術(shù)全國領(lǐng)先的學(xué)府，在本屆挑戰(zhàn)杯上一定會(huì)有不俗的表現(xiàn)！

大連理工大學(xué)：心懷夢(mèng)想，敢于擔(dān)當(dāng)

“把齒輪調(diào)試一下，摩擦力太大了”、“不對(duì)，這里應(yīng)該調(diào)低一點(diǎn)，再低一點(diǎn)”，這是記者走進(jìn)第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大連理工大學(xué)代表隊(duì)的工作室時(shí)最先聽到的對(duì)話。“事實(shí)上，這樣的對(duì)話在幾平米的工作室內(nèi)每天要發(fā)生數(shù)百次。”一名負(fù)責(zé)人告訴記者，“在這里，很多人每天都忙到深夜，男生基本都直接在工作室睡覺。”他們，就是代表大連理工大學(xué)參加第十二屆“挑戰(zhàn)杯”其中的2支隊(duì)伍，作為年輕的大工學(xué)子，他們用激情編織夢(mèng)想，用汗水挑戰(zhàn)青春。

青年擔(dān)當(dāng)，國盛不衰

同為熱血青年，此次參賽的2支隊(duì)伍的負(fù)責(zé)人徐偉超和呂連生，在談到自己的作品時(shí)表示，設(shè)計(jì)作品的初衷是希望通過自己知識(shí)的積累設(shè)計(jì)出科技作品來幫助解決當(dāng)前的實(shí)際問題，對(duì)社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。徐偉超的作品是小型組機(jī)器人，這個(gè)能夠行動(dòng)自如并在綠茵場上縱情恣意的“鐵金剛”，曾在Robot cup中國公開賽中連續(xù)幾年獲得冠軍以及在機(jī)器人世界杯比賽中進(jìn)入八強(qiáng)。而呂連生針對(duì)中國煤礦災(zāi)難事故頻發(fā)所設(shè)計(jì)的救援機(jī)器人，在煤礦內(nèi)部的氣體含量檢測和安全評(píng)估方面能起到很大的作用。

勤思篤行，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)

在被問及準(zhǔn)備比賽過程中的趣事時(shí)，徐偉超與呂連生的答案有些出人意料。“真想不起來有什么有趣的事情，工作一直都很苦很枯燥，因?yàn)槊總€(gè)人工作時(shí)都是踏實(shí)謹(jǐn)慎的。”他們回首這一路走來的時(shí)光，“我們平常還要負(fù)責(zé)下屆實(shí)踐班的日常工作，精力很分散，但是很充實(shí)。”作為一名大工學(xué)子，他們用自己的行動(dòng)證明了大工人的嚴(yán)謹(jǐn)，證明了科學(xué)的樸實(shí)。

分工細(xì)致，成功來自團(tuán)隊(duì)

成功是不可能僅靠個(gè)人的力量實(shí)現(xiàn)的，特別是對(duì)他們這次的2個(gè)機(jī)器人科技創(chuàng)新項(xiàng)目來說團(tuán)隊(duì)的合作尤為重要。呂連生告訴記者，他們的機(jī)器人在設(shè)計(jì)制作的過程中都有明確的分工，從硬件、軟件、再到機(jī)械結(jié)構(gòu)，每一個(gè)過程都需要團(tuán)隊(duì)的配合才能完成。

這是一群心懷夢(mèng)想的青年人，他們勤于思考，敢于擔(dān)當(dāng)；他們用自己的努力與付出，見證了自己可歌可泣的不朽青春。

華南理工大學(xué)：兄弟院校聚大連　四載春秋又挑戰(zhàn)

五位華南理工的男生，下午三點(diǎn)風(fēng)塵仆仆地抵達(dá)宿舍，一行人都有些疲憊。桌上放著幾桶方便面和礦泉水，“沒時(shí)間去食堂吃飯了，我們四點(diǎn)就要去體育館布置展區(qū)”一位男生邊泡方便面邊說。行程雖然緊迫，他們還是很熱情地受了我們的采訪，“我們是兄弟院校嘛！”華南理工大學(xué)與大連理工大學(xué)有著很深厚的院校友誼，不論是交流訪學(xué)還是學(xué)術(shù)研討，一南一北，各有特色的同時(shí)，都有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍和實(shí)踐、創(chuàng)新的傳統(tǒng)。

“記得我還當(dāng)過第八屆‘挑戰(zhàn)杯’的志愿者呢”，楊瑞，現(xiàn)在是已經(jīng)是研究生的他仍不忘本科時(shí)參加“挑戰(zhàn)杯”的經(jīng)歷，雖然角色不同，但都給他帶來了重要的影響。華南理工大學(xué)，曾是第八屆“挑戰(zhàn)杯”的承辦方，“那次‘挑戰(zhàn)杯’是第一次把比賽跟市場企業(yè)聯(lián)合起來，我當(dāng)時(shí)就看見有學(xué)長和企業(yè)簽約。”楊瑞驕傲地回憶起自己母校承辦的那屆“挑戰(zhàn)杯”。說起今日參加“挑戰(zhàn)杯”，有兩位博士生、一位碩士生的華南理工大學(xué)代表隊(duì)，顯得沉靜與泰然，他們表示，“挑戰(zhàn)杯”可以讓他們學(xué)到很多，不止是科研方法和成果，甚至是承辦方組織大型活動(dòng)的管理方法。

華南理工的五位同學(xué)，將分別參與、電子信息類、能源化工類、數(shù)理類、教育類作品的終審角逐。匆匆吃過方便面后，五人便馬不停蹄趕向劉長春體育館開始展館的布置。這就是科學(xué)的精神吧，永不停歇。

六盤水師范學(xué)院：堅(jiān)守使命 無怨無悔

為何礦產(chǎn)資源如此富集的地區(qū)卻是如此貧困，為何西部大開發(fā)戰(zhàn)略實(shí)施這么多年這里卻越來越窮，為何這里的人們陷在貧困怪圈里走不出去？

貴州六盤水師范學(xué)院教師張緒清帶著自己的研究課題《烏蒙山國家能礦基地演化成“問題區(qū)域”的調(diào)研報(bào)告》與學(xué)生們一起走進(jìn)了大山。他們一路跋山涉水走進(jìn)農(nóng)家，面對(duì)惡劣脆弱的生態(tài)環(huán)境，看到觸目驚心的貧困狀況，所有師生被深深地震撼了。作為山村的兒子，懷著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與難以割舍的父老情結(jié)，一股強(qiáng)烈的欲望堆積在張緒清的心里——我要幫他們擺脫貧困。張老師等人用一年半的時(shí)間進(jìn)行了大量實(shí)地調(diào)研，風(fēng)吹日曬、翻山越嶺、饑寒落魄早已是家常便飯。殘酷的現(xiàn)實(shí)沒有改變他們的夢(mèng)想，反而讓肩上的責(zé)任感越來越強(qiáng)，窮山惡水、環(huán)境破壞的現(xiàn)狀讓他們深感時(shí)不我待。

飽含滿腹辛酸，張老師哽咽了，眼圈紅了，他說：“貧困不僅意味著發(fā)展空間的喪失，更意味著生存空間的淪陷。擁有豐富的資源，卻因?yàn)橹贫鹊牟缓侠?，?dǎo)致地方百姓陷入了新一輪貧困當(dāng)中。我一個(gè)人真的難以解決這些問題，我們需要社會(huì)的幫助。”學(xué)生張玲玲說：“我感到自己不只是學(xué)生，我有義務(wù)、有責(zé)任、有使命去幫助他們脫貧。這個(gè)項(xiàng)目在我們心中種下了責(zé)任的種子。”

整個(gè)采訪過程中，在場的記者都在安靜地聆聽著，感覺他們是在吶喊，用良心去呼喚責(zé)任與人性之善。

烏蒙山區(qū)真的沒有什么新聞，有的只是一位教師帶著幾名學(xué)生跋涉在荒山野嶺之間。

南京工業(yè)大學(xué)：享受科研盛會(huì)

南京工業(yè)大學(xué)帶來了三件參賽作品——《高效多孔金屬有機(jī)骨架MIL-101材料的合成及吸附性能研究》、《利用農(nóng)業(yè)廢棄物玉米芯原料制備生物燃料丁醇》和《高層建筑火災(zāi)前防煙緩沖區(qū)設(shè)置研究》。孫貽白同學(xué)介紹，金屬有機(jī)骨架MIL-101材料曾在上海世博會(huì)上亮相，這種材料擁有很強(qiáng)的吸附性，可以應(yīng)用于工業(yè)廢氣的處理及烷烴類氣體的回收再利用，不但可以保護(hù)環(huán)境，還可以節(jié)約資源，原料便宜、性能好，應(yīng)用前景十分廣闊。

生物化工專業(yè)的研究生奚永蘭同學(xué)帶來的是利用農(nóng)業(yè)廢棄物玉米芯制備生物燃料丁醇。她說，生物發(fā)酵轉(zhuǎn)化的燃料，可以與汽油混合使用，原料價(jià)格低廉，生產(chǎn)成本少，這種新型燃料比汽油便宜，可緩解能源短缺問題，具有很大的市場價(jià)值。談到這次比賽，奚永蘭面帶微笑地說：“這個(gè)研究用了三年的時(shí)間，光篩選合適的菌株就用了一年時(shí)間。雖然這很辛苦，但能來參加此次盛會(huì)，我們十分開心。”

南京工業(yè)大學(xué)團(tuán)委副書記劉大衛(wèi)老師說，學(xué)校非常重視學(xué)生的科研創(chuàng)新培養(yǎng)，“我們分層次地創(chuàng)建了基礎(chǔ)平臺(tái)、中間平臺(tái)和高端平臺(tái)三個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)”?；A(chǔ)平臺(tái)是免費(fèi)開放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，為科研愛好者提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；中間平臺(tái)是重點(diǎn)培養(yǎng)二三年級(jí)的同學(xué)，讓他們參與課題研究；高端平臺(tái)則是培養(yǎng)優(yōu)秀科研人才，鼓勵(lì)他們參與“挑戰(zhàn)杯”等國內(nèi)外大型學(xué)科競賽。他表示，“挑戰(zhàn)杯”并不僅是一場比賽，更是活躍學(xué)生科研興趣的一次盛會(huì)，學(xué)生們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，積極參與，不斷提升自身素質(zhì)。