年輕的胡鈴心可以算是“挑戰(zhàn)杯”競賽活動上的“老挑”了。　
　　出現(xiàn)在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽現(xiàn)場的他,面容清秀,戴副黑框眼鏡,舉止中透露著學者的溫文儒雅。　　
　　自從2003年的第八屆“挑戰(zhàn)杯”獲獎以來,胡鈴心無疑成了“挑戰(zhàn)杯”上的“經(jīng)典面孔”。只不過近年來,他的身份從參賽者轉(zhuǎn)變?yōu)樘匮钨e。有人曾稱他與同樣參加過“挑戰(zhàn)杯”的鄧中翰、劉慶峰可以一并作為挑戰(zhàn)杯的“代言人”?！?br /> 　　目前在南京航天航空大學就讀博士學位的他,與最初參加“挑戰(zhàn)杯”時相比,漸漸褪去了當年的青澀,取而代之的是科研工作者的嚴謹與穩(wěn)重?！?br />
　　“挑戰(zhàn)精神”與“胡鈴心現(xiàn)象”　
　　胡鈴心的“天才”之路,并不是一開始就顯示出端倪?！?br /> 　　時光倒退至1982年的福建省福州市,剛出生的胡鈴心不但“說話說得遲”,連“學走路也比別的孩子慢了一拍”。直到升初中和高中時,他也不過成績平平,高考時離當年福建省重點本科錄取線也有著8分之差?！?br /> 　　然而,胡鈴心卻從小愛好發(fā)明創(chuàng)造,特別是對飛機有濃厚的興趣。他記得,小時候只要一聽到飛機飛過,便會立刻沖出門去仰望天空,直到飛機在天幕消失許久,才戀戀不舍地離開?！?br /> 　　“長大了,我要設(shè)計飛機!”幼小的他興奮地沖媽媽喊道。這貌似孩子氣的說辭,卻成為他夢想軌跡的開端?！?/p>

在實驗室研究

 
　　到底是胡鈴心天生就對自然科學“癡迷”,還是因父母學的都是電氣自動化專業(yè),早期潛移默化的教育引發(fā)出他最初的興趣,母親并不能確定,但她發(fā)現(xiàn),胡鈴心的創(chuàng)造天賦開始在成長中漸漸展露出來,喜愛鉆研科學技術(shù),頗有“初生牛犢不怕虎”的“挑戰(zhàn)精神”?！?br /> 　　胡鈴心“挑戰(zhàn)”的第一個“權(quán)威”,便是自己的父親?！?br /> 　　當時從事機械設(shè)計制造的胡爸爸,設(shè)計開發(fā)了一款“可升降曬衣架”,晴天伸出窗子曬衣,下雨自動收回,產(chǎn)品展銷時很受歡迎。　
　　胡鈴心雖然還在讀初中,卻已經(jīng)有著與其年齡不相符的創(chuàng)新思維。根據(jù)他的判斷,這種設(shè)計“還有局限性”。果然,居民住房推行安裝防盜網(wǎng)后,這種曬衣架遭到淘汰。而胡鈴心發(fā)明了另一種“自動曬收衣機”,帶有光敏傳感器和濕敏傳感器,下雨時卷在軸上的蓬布展開并覆蓋衣架,雨停時濕敏傳感器的電路斷開,蓬布又重新卷起。這樣的成果,讓胡爸爸不得不“甘拜下風”?！?br /> 　　令人驚訝的是,他的發(fā)明還不止是這些。僅僅在中學階段,他便有三項發(fā)明獲得了國家專利。讀高二時,他以上萬字的《卓越非凡的超級客機》創(chuàng)新方案,獲福建省科技創(chuàng)造一等獎,還捧得“飛豹”飛機總設(shè)計師陳一堅院士親手簽名的“飛豹”航模?！?br /> 　　同一時期,胡鈴心的創(chuàng)新設(shè)計方案《21世紀空天飛機展望》,一舉奪得首屆福建省創(chuàng)新設(shè)計大賽一等獎第一名?？催^這篇論文的教授們都認同,該論文從論點到論據(jù)有很強的專業(yè)性、前瞻性和創(chuàng)新性,甚至超越了不少航空專業(yè)的大學生?！?br /> 　　也正是由于這份設(shè)計方案,打動了南京航空航天大學的教授。一年后,高考成績距離一本分數(shù)線有8分之差的胡鈴心被南航自主招生破格錄取。有如在平靜的湖面投入了一顆炸彈,這件事情在社會上產(chǎn)生了巨大的反響,國內(nèi)各大知名媒體紛紛報道,熱議“胡鈴心現(xiàn)象”帶來的啟示?！?br />
　　“奧林匹克”上的“科技奇才”　
　　胡鈴心一入學就加入了學校的大學生科技中心,并很快成為其中的骨干力量。他和同學一起鉆研、探討,掌握了很多科技創(chuàng)新的原理和方法。　
　　就在這時,一個偶然的機會使他與“挑戰(zhàn)杯”結(jié)下不解之緣。

調(diào)試新概念無人直升機（第九屆挑戰(zhàn)杯）

　
　　“大一的時候,我有一天翻到《中國青年報》上的一篇關(guān)于第七屆‘挑戰(zhàn)杯’的報道,立刻產(chǎn)生了很大的興趣。‘挑戰(zhàn)杯’是中國大學生科技的‘奧林匹克’,是大學生最高水平的科技競賽”?！?br /> 　　在此之前,胡鈴心一直有著一套學習理論:“實踐中的學習才是最好的學習。”而他認定,“挑戰(zhàn)杯”是提高自己科研創(chuàng)新和實踐能力,將夢想照進現(xiàn)實的“絕佳機會”?！?br /> 　　2002年,在昂海松教授的指導下,胡鈴心和合作伙伴將研究目光投向了“微小型可控撲翼飛行器”。這種飛行器是將航空領(lǐng)域研究的熱點“微型飛行器”和難點“撲翼飛行器”相結(jié)合的產(chǎn)物,具有很好的機動性。　
　　“這是一種‘仿鳥’的飛行器。普通飛機飛行期間機翼是不動的,但是這種飛行器的機翼可以上下?lián)鋭印＿@項研究在國外當時尚處于探索階段。由于它涉及到非定常渦動力學和MEMS(微機電系統(tǒng))技術(shù)等前沿領(lǐng)域,對我們來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。”　
　　胡鈴心幾乎將所有的課余時間都投入到科研中。由于飛行器體積小,對其MEMS器件要求很高,比如舵機的重量需小于3克。而當時能買到的舵機重量都在6克以上。他們通過不斷的實驗,應(yīng)用逆向發(fā)明法,設(shè)計出了新的舵機結(jié)構(gòu),最終研制出僅重1克的微型舵機,解決了關(guān)鍵核心部件的自備問題。“類似的難題還有很多,比如撲翼柔性的選擇、空氣動力學的設(shè)計等等。”　
　　正如拿破侖所說,最困難之時,就是離成功不遠之日。通過不斷總結(jié)以往失敗的教訓,經(jīng)過兩年時間,飛機終于成功飛上了藍天?！?br /> 　　很多年過去后,胡鈴心還是能想起當時發(fā)生的一個有趣現(xiàn)象——“飛機在前面飛,后面有一群小鳥跟著飛,或許它們把我們的飛機當做‘老鄉(xiāng)’了吧!”　
　　2003年,胡鈴心的團隊帶著這件作品參加了第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽。在華南理工大學舉行的競賽終審答辯會上,胡鈴心以其扎實的理論功底和廣闊的知識面,得到了十幾位院士和專家評委的一致認可,最終“微小型可控撲翼飛行器”獲得第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽最高獎——特等獎?！?br /> 　　這次“挑戰(zhàn)杯”使得胡鈴心在科技創(chuàng)新的道路上鋒芒初顯,也讓他堅定了前進的方向。兩年后,胡鈴心和團隊成員一起,再次出現(xiàn)在“挑戰(zhàn)杯”的現(xiàn)場。這次他帶來的,是一架叫“奇奇”的新概念無人直升機。　
　　這是一種旋翼涵道風扇共軸創(chuàng)新布局的直升機,具有很好的懸停性能。“普通大小的直升機,一般的飛行時間是十幾分鐘,而‘奇奇’的懸停時間可以超過半個小時。利用這個優(yōu)點,就可以為空中監(jiān)視,中繼通訊等任務(wù)提供一個很好的平臺。”　
　　但是由于旋翼和涵道風扇之間存在著很強的耦合,胡鈴心他們在研制過程中遇到了很大的困難。各種問題如雨后春筍般層出不窮。風扇葉片顫振問題,反扭矩配平問題,操縱機構(gòu)間隙問題等技術(shù)難題層出不窮?！?br /> 　　胡鈴心和伙伴們共同將遇到的各種技術(shù)問題寫下來、分了類,并進行了詳盡地分析,提出一整套系統(tǒng)的解決方案逐一地解決?！?br /> 　　經(jīng)過激烈的角逐,“奇奇”從眾多參賽作品中脫穎而出,獲得了第九屆“挑戰(zhàn)杯”一等獎。胡鈴心和伙伴們捧著華麗的獎杯,表情淡定。面對臺下的掌聲,他只是強調(diào):“我不是什么天才,我們的每一件作品都是失敗了上百次甚至上千次才產(chǎn)生的。”　

　　“將校園科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力”　
　　面對科技創(chuàng)新道路上的挫折,胡鈴心也從未曾失去過冷靜。“一直保持良好的狀態(tài)。遇到挫折,可能會一時沮喪,但看場電影就會緩解。”　
　　那時的胡鈴心,在同學眼里無疑是個“不在實驗室,就是在實驗室路上的工作狂”。他習慣于將各種事情都置于可控范圍內(nèi),有著自己的做事原則?！?br /> 　　“我一般夜里12點睡覺,早上7點起床,喜歡用二八定律保證做事情的高效率。通過目標管理和時間管理讓自己成為時間的主人。”　
　　在學習和課外科技活動之余,胡鈴心也時常思考著一些問題,比如說如何能將高校校園里的科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。他注意到了學校教授的一個科研成果:微波快速修復技術(shù)。這種技術(shù)能夠?qū)︼w機上出現(xiàn)的裂紋和損傷進行快速修復,修復效率比傳統(tǒng)方法提高100倍?！?br /> 　　在深入調(diào)研以后,胡鈴心發(fā)現(xiàn)“微波快速修復技術(shù)”不僅適用于飛機的維修,還可以用于煤氣、石油管道的搶修,以及大壩、船舶的損傷修復。他敏銳意識到,這種技術(shù)具有廣闊的市場前景。為此,2004年3月,胡鈴心組建了南航“迅杰創(chuàng)業(yè)團隊”并擔任團隊隊長,將南航的“微波快速修復技術(shù)”科技成果推向市場。經(jīng)過嚴謹?shù)捻椖靠尚行苑治?、廣泛的市場調(diào)研、科學的戰(zhàn)略決策、睿智的營銷策劃、合理的財務(wù)預測,在技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,結(jié)合了商業(yè)模式、管理模式和投融資模式的創(chuàng)新,形成了充滿創(chuàng)意、詳實可行的《迅杰微波修復科技有限責任公司》商業(yè)計劃書?！?br /> 　　經(jīng)過大半年的努力,這份5萬多字的商業(yè)計劃書使迅杰創(chuàng)業(yè)團隊成功入圍第四屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的決賽,并從中國276所高校603支創(chuàng)業(yè)團隊中脫穎而出,獲得了全國金獎,并且引起了世界著名投資財團的濃厚興趣,與他們簽訂了投資意向書?！?br />
　　“胡博士”的創(chuàng)新哲學　
　　胡鈴心曾經(jīng)給媒體講過一個故事?！?br /> 　　“有這樣一則幽默:據(jù)說美國航天員在太空中由于失重,用圓珠筆寫不出字來,于是美國航天局決定劃撥100萬美元的?？罟リP(guān)。研究秘密進行,最后研制出了專用的太空筆。慶祝之余有位官員突生疑問:蘇聯(lián)航天員在太空中是用什么筆寫字的呢?一批精干的諜報人員被派了出去,答案很快就有了,蘇聯(lián)航天員用的,居然就是普通的鉛筆!”　

擔任北京奧運會火炬手

　　故事嘲笑的是看似創(chuàng)新、實則被禁錮的傳統(tǒng)思維。　
　　胡鈴心說:“我們的思維決定了看到的世界。我們需要訓練超越思維、辯證思維、開放思維,否則就會固步自封。還有,你留心過一種標志嗎?外面是方形,代表堅定的信念和原則,里面是圓形,代表靈活的策略和創(chuàng)新。我喜歡這種做事態(tài)度。”　
　　他自己也有這種對待創(chuàng)新的“態(tài)度”。2005年3月,胡鈴心作為隊長組建了航天創(chuàng)新團隊,參加了“飛向未來——國際太空探索創(chuàng)新競賽”。該競賽是美國海茵萊茵基金會開展的一項全球范圍的航天競賽活動。胡鈴心的參賽作品是一種新概念的航天器,名叫“多面手太空線纜系統(tǒng)”,它綜合利用空間中的多種能量,可以大幅度地降低航天器對化學燃料的依賴,從而明顯地減少航天發(fā)射費用和軌道維持費用,并且具有產(chǎn)生人造重力和清除太空垃圾等獨特功能。“多面手太空線纜系統(tǒng)”由于具有較強的創(chuàng)新性和研究深度,受到專家們的一致好評,最終以絕對優(yōu)勢獲得了第一名?！?br /> 　　據(jù)媒體報道,在大賽的頒獎晚會上,美國海茵萊茵基金會負責人Dula先生激動地一把握住胡鈴心的手:“這是我見過的特別好的作品,中國小伙子了不起!”　
　　他們的這件航天作品還受到了溫家寶總理的關(guān)注。2005年10月23日,胡鈴心受到了溫總理的親切接見。胡鈴心一直在努力著。目前,他是南京航空大學飛行器設(shè)計專業(yè)的在讀博士。在參加了三屆“挑戰(zhàn)杯”后,他并沒有像有些參賽者一樣,選擇自主創(chuàng)業(yè)。因為他找到了更適合自己的人生道路。關(guān)于未來,他說預測未來的最好方法就是創(chuàng)造未來?！?br /> 　　“我現(xiàn)在參與國家重要的航空科研工作,把自己的興趣和國家的需要相結(jié)合,對我來說更有意義,更能實現(xiàn)我的人生價值。”當年“設(shè)計飛機”的童稚聲音仿佛還回響在耳邊,而現(xiàn)在胡鈴心的夢想已然越來越清晰。