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呼和浩特民族學院是經(jīng)國家教育部批準設立(教發(fā)函[2009]77號,內政發(fā)[2009]95號),由內蒙古自治區(qū)人民政府主辦的普通本科高等學校,主要面向內蒙古和蒙古語文協(xié)作八省區(qū)招生。她的前身是原內蒙古民族高等專科學校,始建于1953年。學院在近60年的辦學歷程中,一直秉承“以人為本,特色立校,弘揚民族精神,傳承民族文化”的辦學理念,注重民族性、區(qū)域性和應用性特色,以“培養(yǎng)民族人才、發(fā)展民族文化、服務民族經(jīng)濟”為宗旨,為中央、自治區(qū)和蒙古語文協(xié)作八省區(qū)培養(yǎng)了3萬多名少數(shù)民族各類人才,在經(jīng)濟社會發(fā)展、傳承繁榮民族文化、促進民族團結進步、維護邊疆穩(wěn)定、社會和諧等方面做出了積極貢獻,具有廣泛影響,先后被評為國家和自治區(qū)兩級“民族教育先進集體”和“民族團結進步先進集體”。學院以其獨具的民族特色成為內蒙古自治區(qū)民族高等教育的典型代表。
學院占地面積529畝,固定資產總值近3億元,其中教學科研儀器設備總值2600萬元?,F(xiàn)有紙質圖書48.7萬冊,電子圖書18.37萬冊,期刊900種,電子閱覽室和圖書檢索系統(tǒng)完善?,F(xiàn)有教職工502人,其中專任教師322人,專任教師中,具有正高級專業(yè)技術職稱的31人,副高級專業(yè)技術職稱的85人,副高級以上專業(yè)技術職稱人員占專任教師的36.02%;中級職稱128人,占專任教師的39.75%;具有博士研究生學歷的教師22人,具有碩士研究生學歷的教師122人,碩士研究生以上學歷教師占專任教師的44.7%。專任教師中自治區(qū)有突出貢獻中青年專家、享受政府特殊津貼、入選自治區(qū)“321人才工程”、入選自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111工程”、全區(qū)意識形態(tài)首批“四個一批”人才共18人。
學院現(xiàn)設有傳媒系、翻譯系、經(jīng)濟系、計算機系、美術系、音樂系、外語系、公共管理系、數(shù)學系、法學系、教育系、環(huán)境工程系、中文系、體育系和馬列教研部等教學機構,42個專業(yè),基本涵蓋了人文科學(文學)、社會科學(經(jīng)濟學、法學、教育學)、理學、工學、管理學等7個學科門類。目前已經(jīng)開設了12個本科專業(yè),即:音樂學(音樂教育方向)、美術學(美術教育方向)、體育教育、中國少數(shù)民族語言文學(漢蒙翻譯方向)、日語(應用日語方向)、新聞學、計算機科學與技術、行政管理、數(shù)學與應用數(shù)學、學前教育、播音與主持藝術、藝術設計等。有主持與播音、美術教育、新聞采編與制作、會計、中國少數(shù)民族語言文學(漢蒙翻譯)等自治區(qū)級品牌專業(yè);新聞采訪與寫作、馬頭琴、領導科學、中國畫、新聞學概論、漢蒙翻譯基礎等自治區(qū)級精品課程。
學院致力于民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術的繼承和研究,促進了民族文化藝術的繁榮。學報《蒙古學研究》(蒙文版)是全國乃至世界蒙古學研究的重要期刊,具有較高的學術水平和科研價值。蒙古文書法研究、蒙古應用語言文字研究、蒙古文學研究、蒙文信息處理研究、哈撒兒研究、草原生態(tài)與環(huán)境研究是目前主要科研特色和優(yōu)勢。先后承擔并完成了《草原畜牧業(yè)現(xiàn)狀及其發(fā)展對策研究》、《哈撒爾研究》、《哈撒爾祭祀與成吉思汗祭奠比較研究》、《蒙古語術語數(shù)據(jù)庫》等國家、省部和廳局級課題;部分教師承擔、完成了中國蒙古學文庫選題,參加《蒙古學大百科全書》的編寫工作。2004年,學院被確定為“八省區(qū)蒙古語文規(guī)范化研究中心”和“八省區(qū)蒙古語文規(guī)范化培訓中心”。
目前,呼和浩特民族學院全體師生員工正以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,進一步加快教學基礎建設,牢固樹立質量意識,扎實推進內涵建設,繼續(xù)深化各項改革,提高管理和服務水平,為早日把學院建設成民族特色濃郁,質量、層次和效益協(xié)調發(fā)展的民族院校而努力奮斗!