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    學(xué)校人才培養(yǎng)由窄口徑，厚專業(yè)到寬口徑，厚基礎(chǔ)，重應(yīng)用的轉(zhuǎn)變，以此為地方和基層經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)工作作風(fēng)樸實，專業(yè)知識扎實的綜合素質(zhì)人才，培養(yǎng)提供能夠面向全社會，解決和應(yīng)對現(xiàn)實具體問題的具有較高實踐能力，創(chuàng)新能力和就業(yè)能力的復(fù)合型，應(yīng)用型專門人才。同時，我校學(xué)科設(shè)置以經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)為主，培養(yǎng)的學(xué)生也主要是進入與此相關(guān)的行業(yè)與組織，從經(jīng)濟，管理角度來看，誠實守信，團結(jié)互助是經(jīng)濟秩序，企業(yè)運營的基石。從社會及人際角度來看，誠實守信，團結(jié)互助則是人與人在社會交往中最根本的道德訴求，也是社會生活能夠穩(wěn)定的基石。因此，誠實守信，團結(jié)互助，學(xué)以致用也就成為了我們育人一貫堅持的主要著力點。

   踐行“誠以育人，學(xué)以致用”的人才培養(yǎng)理念，構(gòu)建具有較高實踐能力，創(chuàng)新能力和就業(yè)能力的復(fù)合型，應(yīng)用型專門人才培養(yǎng)體系，達成樸實品格與專業(yè)品格兼?zhèn)涞木C合素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)。