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各系、院直各部門：

為培養(yǎng)我院廣大同學的創(chuàng)業(yè)意識和素質，激發(fā)創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，以創(chuàng)業(yè)帶動和促進就業(yè)，引導學生崇尚科學、追求真知，走科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才之路，促進學風建設，提高綜合素質，營造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，我校決定組織開展合肥學院第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、大賽主題

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 實踐成才

二、組織機構

成立本次競賽成立組織委員會，其人員組成如下：

主任： 張文兵

副主任：丁明、劉建中

成員單位：團委、學生處、教務處、科技處、學生會

領導小組下設競賽組委會辦公室，辦公室設在團委，辦公室主任：杜娟，成員：萬昭瑩、丁婧，各系團總支書記、院系學生會科技部部長、大學生科學技術協(xié)會。

三、參賽對象

1、凡在2016年7月1日前正式注冊的全日制我校學生（含本?？粕?都可申報作品參賽；

2、參賽者要組隊參加比賽，所有隊員均須符合以上要求。鼓勵組建跨專業(yè)、跨系別的參賽團隊。

四、競賽日程

1、宣傳動員：2015年10月下旬，啟動創(chuàng)業(yè)計劃競賽，利用廣播、報紙、展板、網(wǎng)絡、創(chuàng)業(yè)沙龍等形式進行廣泛的宣傳動員，使我院師生了解競賽內容及總體安排。

2、系統(tǒng)培訓：2015年10月-12月，開展對話企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列報告會等活動，增強同學們的創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)意識，提高同學們參賽水平和綜合素質。

3、項目確定和預報名：2015年10-12月，各系組織學生報名參賽，聯(lián)系并落實項目及指導老師。各參賽團隊于12月30日（周一）前填寫預報名表，各系匯總后報組委會辦公室。

4、作品制作和提交：2016年3月4日（周五）前，各參賽隊以系為單位提交創(chuàng)業(yè)計劃書和申報書，一式6份交與競賽組委會辦公室，電子版發(fā)送到tuanwei@hfuu.com。

5、院級比賽：2016年3月4日-3月28日，舉行院級比賽，分為初賽和決賽兩輪進行評審，具體事宜另行通知。

6、作品完善：2016年3月-4月，進一步完善作品，確定并推薦優(yōu)秀作品參加安徽省比賽。

五、評審原則

本次競賽的評審工作將按照“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽評審規(guī)則進行評審。

六、獎項設置

1、組委會聘請專家組成評審委員會，根據(jù)評審原則對所有參賽作品進行評審，按照作品總數(shù)的10%、15%、25%、50%評出金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)秀獎。

2、組委會依據(jù)各系的作品申報、賽事期間組織和宣傳工作的具體情況評出優(yōu)秀組織獎若干。

3、授予獲得銅獎以上的作品指導老師“優(yōu)秀指導老師”稱號。

4、推薦優(yōu)秀的參賽作品參加全國和安徽省各類創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

七、活動要求

1、高度重視，認真組織。大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生科技創(chuàng)新活動的重要組成部分，是促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要措施。各系要高度重視、精心組織，成立對口工作小組，明確職責，深入到各研究所、實驗室進行宣傳和作品發(fā)掘，尤其要選派專業(yè)教師指導學生參加比賽。

2、密切配合，加強協(xié)調。大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是一項全國賽事，各系、各部門要密切配合，進一步加強跨系、跨專業(yè)同學之間的溝通和交流，發(fā)掘和探索學生科技創(chuàng)新新模式，努力發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新拔尖人才，積極引導學生跨專業(yè)、跨系別組隊，為參賽的學生自主創(chuàng)業(yè)提供必要的幫助和支持。

3、做好宣傳，營造氛圍。各系和有關部門要結合實際，有組織、有規(guī)劃、堅持不懈地推進我院大學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活動的蓬勃開展，要充分利用校內宣傳陣地，積極運用新興媒體，營造良好的參賽氛圍，推動青年學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。

其他未盡事宜，將另行通知。

                                        合肥學院

                               二○一五年十二月二日