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網(wǎng)絡時代大學生政治心理的深層探析--基于湖北省26...
本作品循著理論演繹—現(xiàn)象描述—問題分析—方案形成的基本思路,對網(wǎng)絡政治信息、大學生的特點及政治心理內涵進行了科學把握,并選取湖北省有代表性的26所高校為樣本,以問卷和訪談的形式,較為全面地了解了網(wǎng)絡時代大學生的政治心理現(xiàn)狀,深入分析其基本原因并針對性地提出了以社會主義核心價值體系統(tǒng)領大學生思想政治教...
教育終身化視野下中學后青年職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析與啟示—...
筆者以高等教育為參照,提出“中學后青年”這個新概念。通過武漢市部分城區(qū)中學后青年群體的抽樣調查,獲取了第一手數(shù)據(jù)。在此基礎上,從主觀與客觀兩方面分析中學后青年形成的社會背景,描述中學后青年的職業(yè)發(fā)展狀態(tài),剖析中學后青年發(fā)展面臨的限制性因素并提出相應建議?;谝陨戏治?,對終身教育與職業(yè)發(fā)展的關系進行探...
都市圈經(jīng)濟—資源—環(huán)境系統(tǒng)耦合的時空結構與情景模擬...
鑒于以往研究對都市圈經(jīng)濟-資源-環(huán)境系統(tǒng)間的復雜耦合協(xié)調較少,研究方法單一,研究視角存在一定“重靜態(tài),輕動態(tài),重評價,輕預判,重實證,輕規(guī)范”的趨勢。本文通過構建系統(tǒng)耦合作用和動力學模型,對都市圈ERE復合系統(tǒng)的時空結構及動力機制進行理論總結,并對武漢城市圈經(jīng)濟—資源—環(huán)境系統(tǒng)發(fā)展進行多情景模擬。對...