報告以志愿服務(wù)的目的和激勵為研究對象,探究志愿服務(wù)前后心理落差以及現(xiàn)今的激勵措施的不足并提出解決方法;利用量表方法以及激勵保健雙因素對其進(jìn)行分析,對參與志愿服務(wù)與未參加志愿服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行對比分析;說明志愿者在服務(wù)的前后存在落差,且激勵措施存在缺陷。針對激勵措施缺陷提出解決方法,完善志愿服務(wù)激勵措施,推動志愿服務(wù)的發(fā)展。
報告以志愿服務(wù)的目的和激勵為研究對象,探究志愿服務(wù)前后心理落差以及現(xiàn)今的激勵措施的不足并提出解決方法;利用量表方法以及激勵保健雙因素對其進(jìn)行分析,對參與志愿服務(wù)與未參加志愿服務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行對比分析;說明志愿者在服務(wù)的前后存在落差,且激勵措施存在缺陷。針對激勵措施缺陷提出解決方法,完善志愿服務(wù)激勵措施,推動志愿服務(wù)的發(fā)展。
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