廣工華立學(xué)院專區(qū)
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高校風(fēng)采
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院高校風(fēng)采
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院辦學(xué)始于1999年，2004年成為國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的首批廣東省本科獨立學(xué)院之一。學(xué)院校園面積近千畝，在校本科生16000余人，是一所綜合實力突出、辦學(xué)特色鮮明，工、經(jīng)、管、文、 藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，就業(yè)率位居省內(nèi)高校前列的應(yīng)用型本科大學(xué)。
十六年砥礪發(fā)展，十六年春華秋實；十六年特色凝練，十六年樹成根深。今天的華立學(xué)院，向你展現(xiàn)著成長的天地——
多樣化人才培養(yǎng)體系：在普適性培養(yǎng)基礎(chǔ)上，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、卓越工程師應(yīng)用型、國際化復(fù)合型等多層次培養(yǎng)模式；與國外重要大學(xué)的合作可助學(xué)生在三、四年級前往國外攻讀雙學(xué)位和本碩連讀。
多模式協(xié)同創(chuàng)新平臺：數(shù)以百計校外實踐基地、校內(nèi)教師與校外行業(yè)導(dǎo)師的聯(lián)手指導(dǎo)，新設(shè)面向全校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，大批行業(yè)職業(yè)資格考點和海內(nèi)外合作高校，構(gòu)建校企、校所、校校協(xié)同育人平臺。
高質(zhì)量的專業(yè)建設(shè)水平：教學(xué)計劃緊跟學(xué)科發(fā)展前沿，有一支以高級職稱教師為核心、以具有博士、碩士學(xué)位的雙師型優(yōu)秀中青年教師為支撐的師資隊伍，建筑與土木工程、機(jī)電、會計與經(jīng)管、新聞與藝術(shù)專業(yè)群在省內(nèi)特色鮮明。
高水平的畢業(yè)生就業(yè)率：注重全方位培養(yǎng)人才，學(xué)生在參加國家及省各類科技創(chuàng)新與文體競賽中不斷獲得優(yōu)良業(yè)績；與珠三角名企攜手共建省級實踐基地，為學(xué)生構(gòu)建實習(xí)就業(yè)直通平臺；學(xué)生就業(yè)率多年來保持領(lǐng)先水平。
學(xué)院沿承校本部廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，選聘校本部學(xué)科帶頭人、專家教授擔(dān)任學(xué)院本科專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人，科學(xué)規(guī)劃學(xué)科與專業(yè)建設(shè)，投入1000多萬元推進(jìn)專業(yè)質(zhì)量工程建設(shè)，重在把土木類、機(jī)電類、會計經(jīng)管類、新聞藝術(shù)類等專業(yè)群建成省內(nèi)水平較高、影響較大、特色鮮明的專業(yè)體系。學(xué)院《機(jī)械設(shè)計制造及其自動化》專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式及實踐研究等四項“十一五”國家課題已順利結(jié)題；2012年學(xué)院土木類、機(jī)電類等專業(yè)獲得省專業(yè)綜合改革試點等七大類57個省級立項和129萬元專項資金。
學(xué)院圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，實施“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)”的教育教學(xué)模式，以三年校內(nèi)教學(xué)基礎(chǔ)能力、專業(yè)能力培養(yǎng)和一年校外教學(xué)實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，加大專業(yè)實訓(xùn)、實習(xí)力度，組織學(xué)生考取中、高級專業(yè)職業(yè)資格證書，推進(jìn)“大學(xué)生研究型學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實驗”、“校內(nèi)實踐教學(xué)基地”、“校外實踐教學(xué)基地”等教學(xué)質(zhì)量建設(shè)工程， 強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。2012年學(xué)院獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目50項，獲得省級大學(xué)生實踐教學(xué)基地立項1項。2013年，在國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃中，我院機(jī)電類、信息類、外語類等專業(yè)獲得5個項目立項和10萬元專項資金；同時，機(jī)電類等專業(yè)獲得省專業(yè)綜合改革試點等10個省級質(zhì)量工程項目立項和135.5萬元專項資金。
實踐為基
學(xué)院重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，累計投入9000余萬元建有80個設(shè)備完善的實驗實訓(xùn)室，擁有電機(jī)和電力拖動實驗室、電力電子和自動控制實驗室、數(shù)控加工中心、土木建筑類實訓(xùn)中心、ERP實訓(xùn)室、藝術(shù)設(shè)計（APPLE）綜合實驗室、同聲傳譯實驗室、金融軟件實驗室等一批設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的實驗實訓(xùn)室。在2012年廣東省高等學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目中，學(xué)院機(jī)電類綜合實訓(xùn)中心獲得省級實驗教學(xué)示范中心。 已建成了多模式協(xié)同創(chuàng)新平臺，253家校外實踐教學(xué)基地、19個行業(yè)會所職業(yè)資格證書考點、12 所海外合作高校，構(gòu)建校企、校所、校校間資源融合，人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、教研科研三位一體協(xié)同育人平臺。
學(xué)以廣才
學(xué)院重視圖書館在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的育人作用，擁有省內(nèi)高校規(guī)模首屈一指、信息資源豐富的現(xiàn)代化圖書館。圖書館建筑面積4.2萬平方米，集藏、借、閱、網(wǎng)為一體，實行全開放的現(xiàn)代化管理模式，設(shè)有各類閱覽室14個。目前，館藏圖書總量達(dá)到277萬余冊，電子圖書100萬余冊，擁有國內(nèi)最先進(jìn)的CNKI等各類數(shù)據(jù)庫17個。每年的“讀書節(jié)”和“四季講壇”—考研成長之路報告會已經(jīng)成為圖書館系列服務(wù)的傳統(tǒng)特色活動。
和諧校園
校園依山傍水，風(fēng)光秀麗，后依碧波蕩漾的掛綠湖，西望2010廣州亞運會龍舟賽場增江河畔。中西合璧的現(xiàn)代化建筑群古樸典雅、巍峨壯觀。古今名人雕塑點綴屹立，校道小徑縱橫交錯，綠樹成蔭，渲染出濃厚的人文氛圍。學(xué)院以人文本，師生攜手共建和諧校園，每月一次的教師生日晚會和每年一屆的科技文化藝術(shù)節(jié)，已經(jīng)成為和諧校園的靚麗風(fēng)景。
校園文化
學(xué)院堅持以黨建帶團(tuán)建，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。通過組織開展“三下鄉(xiāng)”、社會服務(wù)等社會公益活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感；通過成立藍(lán)天義工、書畫協(xié)會等40余個社團(tuán)，并開辦華立音樂俱樂部，對學(xué)生進(jìn)行鋼琴、吉他等培訓(xùn)，提升學(xué)生人文和藝術(shù)素養(yǎng)；通過舉辦科技文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等活動，為學(xué)生提供展示自我、提升素質(zhì)的良好平臺；通過開展學(xué)術(shù)類協(xié)會指導(dǎo)學(xué)生積極參加國家級、省級學(xué)術(shù)競賽，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，營造出健康濃郁、絢彩飛揚的校園文化。四年來學(xué)生參加國家級、省級各類學(xué)科、文體競賽屢獲佳績，共獲得國家級獎項25項，省市級獎項150余項。
國際合作
學(xué)院注重汲取和利用國外著名大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，采用與國際水平接軌的教學(xué)計劃，引進(jìn)外籍教師，部分課程選用原版教材、實施雙語或全英教學(xué)，推進(jìn)本科雙學(xué)位（3+1）、本碩連讀（3+1+1）等國際化培養(yǎng)模式，培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、英語水平高、實務(wù)能力強(qiáng)，具有國際視野和現(xiàn)代理念，能勝任國際和國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域工作的專業(yè)人才。目前已與美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞等國多所知名大學(xué)建立了合作關(guān)系。
多樣化人才培養(yǎng)體系：在普適性培養(yǎng)基礎(chǔ)上，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型、卓越工程師應(yīng)用型、國際化復(fù)合型等多層次培養(yǎng)模式；與國外重要大學(xué)的合作可助學(xué)生在三、四年級前往國外攻讀雙學(xué)位和本碩連讀。
多模式協(xié)同創(chuàng)新平臺：數(shù)以百計校外實踐基地、校內(nèi)教師與校外行業(yè)導(dǎo)師的聯(lián)手指導(dǎo)，新設(shè)面向全校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，大批行業(yè)職業(yè)資格考點和海內(nèi)外合作高校，構(gòu)建校企、校所、校校協(xié)同育人平臺。
高質(zhì)量的專業(yè)建設(shè)水平：教學(xué)計劃緊跟學(xué)科發(fā)展前沿，有一支以高級職稱教師為核心、以具有博士、碩士學(xué)位的雙師型優(yōu)秀中青年教師為支撐的師資隊伍，建筑與土木工程、機(jī)電、會計與經(jīng)管、新聞與藝術(shù)專業(yè)群在省內(nèi)特色鮮明。
高水平的畢業(yè)生就業(yè)率：注重全方位培養(yǎng)人才，學(xué)生在參加國家及省各類科技創(chuàng)新與文體競賽中不斷獲得優(yōu)良業(yè)績；與珠三角名企攜手共建省級實踐基地，為學(xué)生構(gòu)建實習(xí)就業(yè)直通平臺；學(xué)生就業(yè)率多年來保持領(lǐng)先水平。
學(xué)院沿承校本部廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，選聘校本部學(xué)科帶頭人、專家教授擔(dān)任學(xué)院本科專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會主任和專業(yè)負(fù)責(zé)人，科學(xué)規(guī)劃學(xué)科與專業(yè)建設(shè)，投入1000多萬元推進(jìn)專業(yè)質(zhì)量工程建設(shè)，重在把土木類、機(jī)電類、會計經(jīng)管類、新聞藝術(shù)類等專業(yè)群建成省內(nèi)水平較高、影響較大、特色鮮明的專業(yè)體系。學(xué)院《機(jī)械設(shè)計制造及其自動化》專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式及實踐研究等四項“十一五”國家課題已順利結(jié)題；2012年學(xué)院土木類、機(jī)電類等專業(yè)獲得省專業(yè)綜合改革試點等七大類57個省級立項和129萬元專項資金。
學(xué)院圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，實施“加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)”的教育教學(xué)模式，以三年校內(nèi)教學(xué)基礎(chǔ)能力、專業(yè)能力培養(yǎng)和一年校外教學(xué)實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)為主線，加大專業(yè)實訓(xùn)、實習(xí)力度，組織學(xué)生考取中、高級專業(yè)職業(yè)資格證書，推進(jìn)“大學(xué)生研究型學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實驗”、“校內(nèi)實踐教學(xué)基地”、“校外實踐教學(xué)基地”等教學(xué)質(zhì)量建設(shè)工程， 強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。2012年學(xué)院獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目50項，獲得省級大學(xué)生實踐教學(xué)基地立項1項。2013年，在國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃中，我院機(jī)電類、信息類、外語類等專業(yè)獲得5個項目立項和10萬元專項資金；同時，機(jī)電類等專業(yè)獲得省專業(yè)綜合改革試點等10個省級質(zhì)量工程項目立項和135.5萬元專項資金。
實踐為基
學(xué)院重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，累計投入9000余萬元建有80個設(shè)備完善的實驗實訓(xùn)室，擁有電機(jī)和電力拖動實驗室、電力電子和自動控制實驗室、數(shù)控加工中心、土木建筑類實訓(xùn)中心、ERP實訓(xùn)室、藝術(shù)設(shè)計（APPLE）綜合實驗室、同聲傳譯實驗室、金融軟件實驗室等一批設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的實驗實訓(xùn)室。在2012年廣東省高等學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項目中，學(xué)院機(jī)電類綜合實訓(xùn)中心獲得省級實驗教學(xué)示范中心。 已建成了多模式協(xié)同創(chuàng)新平臺，253家校外實踐教學(xué)基地、19個行業(yè)會所職業(yè)資格證書考點、12 所海外合作高校，構(gòu)建校企、校所、校校間資源融合，人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、教研科研三位一體協(xié)同育人平臺。
學(xué)以廣才
學(xué)院重視圖書館在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的育人作用，擁有省內(nèi)高校規(guī)模首屈一指、信息資源豐富的現(xiàn)代化圖書館。圖書館建筑面積4.2萬平方米，集藏、借、閱、網(wǎng)為一體，實行全開放的現(xiàn)代化管理模式，設(shè)有各類閱覽室14個。目前，館藏圖書總量達(dá)到277萬余冊，電子圖書100萬余冊，擁有國內(nèi)最先進(jìn)的CNKI等各類數(shù)據(jù)庫17個。每年的“讀書節(jié)”和“四季講壇”—考研成長之路報告會已經(jīng)成為圖書館系列服務(wù)的傳統(tǒng)特色活動。
和諧校園
校園依山傍水，風(fēng)光秀麗，后依碧波蕩漾的掛綠湖，西望2010廣州亞運會龍舟賽場增江河畔。中西合璧的現(xiàn)代化建筑群古樸典雅、巍峨壯觀。古今名人雕塑點綴屹立，校道小徑縱橫交錯，綠樹成蔭，渲染出濃厚的人文氛圍。學(xué)院以人文本，師生攜手共建和諧校園，每月一次的教師生日晚會和每年一屆的科技文化藝術(shù)節(jié)，已經(jīng)成為和諧校園的靚麗風(fēng)景。
校園文化
學(xué)院堅持以黨建帶團(tuán)建，促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。通過組織開展“三下鄉(xiāng)”、社會服務(wù)等社會公益活動，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感；通過成立藍(lán)天義工、書畫協(xié)會等40余個社團(tuán)，并開辦華立音樂俱樂部，對學(xué)生進(jìn)行鋼琴、吉他等培訓(xùn)，提升學(xué)生人文和藝術(shù)素養(yǎng)；通過舉辦科技文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)等活動，為學(xué)生提供展示自我、提升素質(zhì)的良好平臺；通過開展學(xué)術(shù)類協(xié)會指導(dǎo)學(xué)生積極參加國家級、省級學(xué)術(shù)競賽，提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，營造出健康濃郁、絢彩飛揚的校園文化。四年來學(xué)生參加國家級、省級各類學(xué)科、文體競賽屢獲佳績，共獲得國家級獎項25項，省市級獎項150余項。
國際合作
學(xué)院注重汲取和利用國外著名大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，采用與國際水平接軌的教學(xué)計劃，引進(jìn)外籍教師，部分課程選用原版教材、實施雙語或全英教學(xué)，推進(jìn)本科雙學(xué)位（3+1）、本碩連讀（3+1+1）等國際化培養(yǎng)模式，培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、英語水平高、實務(wù)能力強(qiáng)，具有國際視野和現(xiàn)代理念，能勝任國際和國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域工作的專業(yè)人才。目前已與美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞等國多所知名大學(xué)建立了合作關(guān)系。