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在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中，南昌航空大學(xué)團(tuán)委組織形成了一套成熟的模式與做法，即：努力做到在工作理念上堅(jiān)持創(chuàng)新型人才培養(yǎng)與學(xué)校辦學(xué)理念相統(tǒng)一；在工作設(shè)計(jì)上堅(jiān)持活動(dòng)平臺(tái)建設(shè)與學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)相統(tǒng)一；在實(shí)踐項(xiàng)目上堅(jiān)持學(xué)生自主選題與航空特色引導(dǎo)相統(tǒng)一。在工作目標(biāo)上大力支撐“知行合一，注重實(shí)踐，著力培養(yǎng)大學(xué)生工程應(yīng)用能力”的辦學(xué)特色，為學(xué)校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)做貢獻(xiàn)。

本?，F(xiàn)有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園、工程訓(xùn)練中心等校、院級(jí)別的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地10余個(gè)。目前，一食堂二樓的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地為主要平臺(tái)，總面積近4000㎡，共有五大功能區(qū)：項(xiàng)目研究室39間、學(xué)術(shù)交流室3間、裝配調(diào)試區(qū)4間、創(chuàng)意文化區(qū)1間、成果展示廳3間，可容納近1500名同學(xué)同時(shí)開展項(xiàng)目研究?；卦O(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，下設(shè)辦公室（設(shè)在團(tuán)委），負(fù)責(zé)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的日常管理與工作協(xié)調(diào)?；氐墓芾矸譃楹灱s式和開放式預(yù)約兩種使用形式。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地將以公益性、示范性、專業(yè)性為主要特征，以課外學(xué)術(shù)科技實(shí)踐與課外創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為主體，努力建設(shè)成為集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果孵化等功能于一體的綜合性服務(wù)平臺(tái)。 

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地按照創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律搭建一體化的五個(gè)層次的人才培養(yǎng)平臺(tái)，通過進(jìn)階式的人才培養(yǎng)運(yùn)行模式，為學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)。這五個(gè)平臺(tái)主要是：（1）學(xué)術(shù)沙龍創(chuàng)新意識(shí)激發(fā)交流平臺(tái)：通過學(xué)生層面的學(xué)術(shù)沙龍和百場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造激情。（2）“三小”科研立項(xiàng)實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)：通過小發(fā)明、小制作和小創(chuàng)作科研訓(xùn)練計(jì)劃為學(xué)生學(xué)術(shù)科技實(shí)踐活動(dòng)提供鍛煉平臺(tái)。（3）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園孵化提高平臺(tái)，在“三小”科研項(xiàng)目中優(yōu)選項(xiàng)目入園孵化，進(jìn)一步優(yōu)化項(xiàng)目，提高研究質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平。（4）學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽牽引平臺(tái)：學(xué)校將建立一個(gè)基本涵蓋適合學(xué)校學(xué)科門類的20個(gè)左右的全國(guó)競(jìng)賽目錄，引導(dǎo)優(yōu)化科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目參加“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)。（5）“航大英才”創(chuàng)新骨干培養(yǎng)平臺(tái)：學(xué)校共青團(tuán)將組織拓展“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的涵蓋范圍，不僅選拔一批管理型學(xué)生骨干，還將通過校級(jí)大骨班選拔培養(yǎng)一批創(chuàng)新型學(xué)生骨干，并通過創(chuàng)新型學(xué)生骨干的培養(yǎng)。