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星火基金
為了貫徹教育部“質(zhì)量工程”和“創(chuàng)新工程”的精神,在學(xué)生中營造學(xué)生科技氛圍,營造學(xué)生積極主動參加學(xué)生科研活動的校風(fēng)學(xué)風(fēng),提高學(xué)生對于專業(yè)文化知識綜合運用的能力,北京工業(yè)大學(xué)本科生課外科技活動建立了基金體系,主要包含北京工業(yè)大學(xué)本科生“星火基金”,以及“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”。北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生課外科技基金體系的建立,旨在通過資助在校生從事科研活動,培養(yǎng)科研能力和創(chuàng)新能力,規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動,在加強校園學(xué)生科技創(chuàng)新氛圍的同時,培養(yǎng)一批高水平的研究型學(xué)生科研隊伍和研究項目,形成我校本科生課外科技活動金字塔形發(fā)展。我校團(tuán)委總體負(fù)責(zé)星火基金、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目的申報、管理及經(jīng)費使用。“星火基金”和“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目也是學(xué)生獲取創(chuàng)新學(xué)分的一個重要途徑。按照計劃完成后,學(xué)生按參與程度的不同最多可以獲得4個創(chuàng)新活動學(xué)分。
毛主席曾說過:“星星之火,可以燎原。”其意旨在革命年代,無產(chǎn)階級的力量雖然弱小,但是發(fā)展會很快。我們從這句話中感受到革命先烈為建設(shè)新中國而樹立的堅定信仰,也通過這句話見證了中國共產(chǎn)黨從弱小走向強大,開創(chuàng)新中國的豐功偉業(yè)。星星之火,可以燎原,也比喻新生事物開始雖然弱小,但有廣闊的發(fā)展前途。“星火基金”取“星星之火,可以燎原”之意,旨在繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步建設(shè)新中國,為祖國繁榮富強而開拓創(chuàng)新。與此同時,“星火基金”以點帶面,通過小額資助一定數(shù)量本科生從事創(chuàng)新活動,從而激發(fā)起全校本科生參與創(chuàng)新活動的欲望,營造濃郁的校園科技創(chuàng)新氛圍。
“星火基金”是北京工業(yè)大學(xué)貫徹學(xué)校教育教學(xué)改革要求而面向本科生設(shè)立的小額資助本科生自主開展課外科技實踐的啟蒙型科技資助項目。近年來,通過“星火基金”項目,我校形成了一套行之有效的運行機制和人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作體系和“挑戰(zhàn)杯”競賽作品選拔培育模式,有效地將本科生的學(xué)習(xí)行為從課堂內(nèi)延伸至課堂外,增強了教育活動的延展性,擴大了本科生科技實踐工作的受益面。特別是在2011年全國“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中,我校“星火基金”扶持項目獲得了全國特等獎,取得了我校在“挑戰(zhàn)杯”競賽中的最好成績。
北京工業(yè)大學(xué)本科生“星火基金”重在“創(chuàng)新、應(yīng)用”,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,鼓勵“真題”、“實題”,培養(yǎng)學(xué)生運用創(chuàng)造性思維解決實際問題的能力。“星火基金”采用項目化管理方式,以指導(dǎo)教師及其項目為核心,鼓勵學(xué)生團(tuán)隊階梯化構(gòu)成,形成高年級帶低年級的“傳幫帶”式培養(yǎng),同時保證項目研究的高水平和連續(xù)性。“星火基金”體系運行采用校院兩級化管理,校團(tuán)委負(fù)責(zé)制定運行制度、總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)保障開展學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動的各類資源;學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)跟蹤、發(fā)掘項目,在團(tuán)隊組建上鼓勵以科技俱樂部等形式孵化有興趣有能力的學(xué)生參加課外科技活動,同時通過優(yōu)化原有項目、聯(lián)系學(xué)院優(yōu)秀教師推薦選題、轉(zhuǎn)化借鑒其它科技類競賽成果,培養(yǎng)優(yōu)秀的高質(zhì)量學(xué)生課外科技創(chuàng)新作品。
我校自2000年起設(shè)立“星火基金”,每年立項一次,已成功舉辦14屆。近三年立項申報項目數(shù)量年均600件,立項獲批數(shù)量年均400件。每年約有1500名學(xué)生參與項目研究,約占我校當(dāng)年招生人數(shù)的50%。