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 “山大學子再獲全國‘挑戰(zhàn)杯’特等獎！”這是2011年第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽結(jié)束后，省內(nèi)外各大媒體爭相報道的重大喜訊，標志著山西大學學生的科研創(chuàng)新能力邁上新的臺階。十年挑戰(zhàn)，成就夢想，驕人成績的背后，是山大人近十年堅韌不拔的努力。

作為一項被譽為大學生學術科技的“奧林匹克”盛會，“挑戰(zhàn)杯”競賽承載了千百萬青年大學生挑戰(zhàn)夢想、追求卓越的青春信念。該競賽由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學聯(lián)和地方政府共同主辦，國內(nèi)著名大學、新聞媒體聯(lián)合發(fā)起的一項具有導向性、示范性和群眾性的全國性高級別賽事，競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，迄今已舉辦了12屆。我校團委始終將“挑戰(zhàn)杯”科技競賽作為育人的重要載體，作為培養(yǎng)青年學生創(chuàng)新精神、提高其創(chuàng)新能力和實踐動手能力的有效平臺，作為推動我校建設研究型大學、培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才的重要工作常抓不懈，在近十年的“挑戰(zhàn)杯”比賽中屢創(chuàng)佳績，為山西大學贏得良好聲譽。

 一、十年回顧，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奏凱歌

十年來，山西大學共青團以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭，重點培育青年學子的科學精神，激發(fā)其創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)潛能，提高其核心競爭力。2004年，校團委率先在全省舉辦了山西大學首屆“創(chuàng)新挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，填補了我省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的空白，促進了我省“一杯兩賽”格局的正式形成。我校至此形成了全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、山西省“興晉挑戰(zhàn)杯”青年師生科技作品競賽、山西大學“創(chuàng)新挑戰(zhàn)杯”學生課外學術科技作品競賽隔年舉辦的新機制。近十年來，我校參加“挑戰(zhàn)杯”競賽的學生課外學術科技作品近940件，直接參與人數(shù)6800人；創(chuàng)業(yè)計劃團隊516支，直接參與人數(shù)3300余人。先后與北大、清華等名校榮獲全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎2項，填補了該獎項山西省零的空白，同時榮獲一等獎2項、二等獎8項、三等獎16項，參賽積分位列全國參賽高校第13位，山西大學也因此連續(xù)成為全國“挑戰(zhàn)杯”我省唯一的組委會成員單位，在全國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中獲6次銅獎。連續(xù)6次被評為全國“挑戰(zhàn)杯”高校優(yōu)秀組織獎。我校也涌現(xiàn)出一大批以“首屆青少年科技創(chuàng)新基金獎”獲得者陰彩霞為代表的學術精英，為廣大團員青年樹立了崇尚科學的榜樣。

國內(nèi)各大媒體對我校在“挑戰(zhàn)杯”競賽上所取得的成績給予高度關注和評價，據(jù)統(tǒng)計，國內(nèi)傳統(tǒng)及互聯(lián)網(wǎng)新媒體報道超過500篇。其中平面媒體（報紙、期刊雜志）原創(chuàng)報道10篇，電視廣播媒體報道10條，網(wǎng)絡媒體原創(chuàng)和轉(zhuǎn)載報道近500條。中國新聞社、中央電視臺、《中國青年報》等中央媒體，《山西日報》、《山西青年報》、《太原晚報》等地方媒體，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、騰訊等中央主流門戶網(wǎng)站，《山西新聞網(wǎng)》等地方門戶網(wǎng)站都進行了充分報道，其中《中國青年報》、《山西日報》等媒體對我校挑戰(zhàn)杯獲特等獎學生魏娟玲、郭佩祥等進行了專訪，展示了我校青年學子積極向上的精神風貌和昂揚斗志，為提升山西大學在海內(nèi)外知名度創(chuàng)造了有力條件。

二、注入理念，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有動力

 學術科技創(chuàng)新的活力來自于青年，學術科技創(chuàng)新的希望來自于青年。十年來，山大團委大力弘揚山西大學“中西會通、求真至善、登崇俊良、自強報國”的文化傳統(tǒng)，將之融入學校人才培養(yǎng)的過程中，引導青年學生努力成為求真至善、有科學精神的人；成為自強報國、有人文情懷的人；成為全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型精英人才。

在以“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的學生科技創(chuàng)新活動中，校團委充分秉持創(chuàng)新教育的理念，以達到培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的目的。學生課外學術科技創(chuàng)新活動直接效果是它為創(chuàng)新教育構(gòu)建了一個新的“平臺”，它賦予了學生內(nèi)在的學習動力和勇于探索、敢于質(zhì)疑、大膽求證的積極性，在這樣的過程中，學生不再是消極的知識接受者，而是主動的求知者、參與者、探索者。大學生的應變素質(zhì)、創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力也在不斷的解決問題和積極主動的參與過程中得到提高。

三、完善機制，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有保障

為了創(chuàng)造一個學生學術科技創(chuàng)新活動良好的氛圍，推動全校學生課外學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的開展，山西大學團委在學校黨政的支持下，經(jīng)過廣泛調(diào)研，充分論證，先后制定了《山西大學關于進一步加強學生學術活動推動科技創(chuàng)新工作的意見》、《山西大學本科生課外學分制實施辦法》等一系列制度。這些制度的出臺使得實驗室、研究室、科研設施等向?qū)W生開放，從經(jīng)費、物品、器材、場地、指導老師等多方面為學生課外學術科技活動開展提供有力的保障。從而促進了一系列的學生課外學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的開展，推動了優(yōu)秀課外學術科技創(chuàng)新成果的涌現(xiàn)。

在健全相關制度的基礎上，山西大學團委還進一步完善了開展這項工作的各種組織機構(gòu)。學校成立了“學生學術科技創(chuàng)新工作領導小組”，各學院成立相應的學生學術科技創(chuàng)新工作領導小組，并成立了校內(nèi)外知名專家、學者組成的山西大學學生學術科技創(chuàng)新專家委員會，承辦了第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽組織申報工作培訓班。各種組織機構(gòu)的健全和完善，這使得大學生課外學術科技創(chuàng)新活動的領導與管理得到落實。

在“挑戰(zhàn)杯”等科技賽事逐步完善的過程中，山西大學團委探索了一套有效的創(chuàng)新教育模式：如大學生科研的立項制度從申報→評估→評審→公開答辯→評獎以及后期的學術報告會、成果巡回展，表彰獎勵等手段使學生科研活動逐步規(guī)范化；整合校內(nèi)外資源落實科研創(chuàng)新實踐基地，本科生導師制等機制探索體現(xiàn)了創(chuàng)新教育人才培養(yǎng)模式的一種新生力量。它緊扣學校教育實踐環(huán)節(jié)的可操作性和可推廣性推動了教學管理改革，為構(gòu)建多樣化人才培養(yǎng)模式、教學培養(yǎng)方案個性化、教學內(nèi)容基礎化、學生學習主體化、教學手段現(xiàn)代化和教學管理科學化等方面起到先鋒輔墊的作用。

此外，我校每年會撥出一定的經(jīng)費對在課外學術科技創(chuàng)新活動中取得成績的學生予以表彰。這些為我校學生課外學術科技創(chuàng)新活動的開展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。

四、注重實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有源泉

《中國青年報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等媒體認為山西大學參加“挑戰(zhàn)杯”的作品是“大學生深入基層的優(yōu)秀范本”。實踐是創(chuàng)新的源泉和基礎，在加強大學生實踐教育的工作中，我們注重從新的高度認識科技創(chuàng)新的重要性，提出社會實踐要與專業(yè)學習相結(jié)合、要與大學生課外學術科技創(chuàng)新活動相結(jié)合，使大學生在社會實踐活動中切實做到“受教育、長才干、作貢獻”。我們在組織開展大學生社會實踐工作前，會組織有科研能力的學生確定科研課題，帶著課題去調(diào)研，帶著課題到農(nóng)村、對口的一線工礦企業(yè)、公司去實踐，將所學的專業(yè)知識“學以致用”，并在這一基礎上創(chuàng)新。山西大學2件“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽哲學社會科學調(diào)查報告類特等獎，魏娟玲同學的《誰動了民主的奶酪——關于山西省河津市老窯頭村230萬元競選村官的調(diào)查報告》和郭佩祥等同學的《農(nóng)民利益是如何被損害的——資源開發(fā)中的利益博弈與利益失衡》都是在老師的指導下，帶著課題，利用暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的機會，深入農(nóng)村進行調(diào)研撰寫而成的，引起了全國關注。

  五、展望未來，挑戰(zhàn)夢想謀新篇

十年挑戰(zhàn)，成就夢想。十年來在學校黨政的正確指導下，“挑戰(zhàn)杯”競賽已發(fā)展為山西大學學生科技創(chuàng)新的普及性大賽，并形成了以“創(chuàng)新挑戰(zhàn)杯”為重點的系列科技賽事。在歷屆“挑戰(zhàn)杯”競賽上山西大學取得的優(yōu)異成績承載著學校創(chuàng)新人才的培養(yǎng)理念，這些成績將永遠雋刻在全國“挑戰(zhàn)杯”競賽的史冊上，也載入了山大新百年的征程中，過去的輝煌成為山大人永恒的記憶。今天，山西大學正以建校110周年開放的辦學理念，濃厚的學術空氣、鮮明的辦學特色，厚重的文化積淀為青年學子開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供有利條件。

挑戰(zhàn)激起夢想，創(chuàng)新成就未來。如今的山大人正以飽滿的熱情，昂揚的斗志，秉承創(chuàng)新理念，激揚青春年華，他們的挑戰(zhàn)之旅將鑲嵌在人生奮斗的長河中，山西大學“挑戰(zhàn)杯”事業(yè)也必將百尺竿頭，更進一步！