學校舉辦第十四屆“挑戰(zhàn)杯”學生課外學術科技作品競賽終審決賽暨優(yōu)秀作品展
團委 發(fā)表于 2015.5.12| 點擊數(shù)2386
12月22日至23日,第十四屆“挑戰(zhàn)杯”山東師大學生課外學術科技作品競賽終審決賽暨優(yōu)秀作品展舉行。校長唐波、黨委副書記向來生蒞臨優(yōu)秀作品展現(xiàn)場觀摩指導,由學校紀委、宣傳部、發(fā)展規(guī)劃處、教務處、科技處、社科處、研究生學院、實驗室與設備管理處、信息技術管理處等部門負責同志組成的大賽評審委員會評委對參展的55件決賽作品進行現(xiàn)場質(zhì)詢和答辯。經(jīng)過學院初賽、學校復賽、決賽的激烈角逐,最終28件作品脫穎而出榮獲特等獎,27件作品榮獲一等獎,41件作品榮獲二等獎,49件作品榮獲三等獎,部分特等獎優(yōu)秀作品還將代表學校參加明年5月舉行的全省比賽。
本次大賽決賽分為書面評審、現(xiàn)場質(zhì)詢、答辯評審、評委合議四個階段。上午9點,書面評審會在文化樓三樓會議室召開。堅持“綠色辦賽”的宗旨,采用電子版與紙質(zhì)版雙模板形式進行比賽,實行自由討論、獨立評分和平均記分等評審方法,秉承公平公正的評審原則,全面保證比賽順利進行。在復賽基礎上,評委們再一次對55件決賽作品進行逐一審讀、認真評判,為現(xiàn)場質(zhì)詢和答辯評審階段選拔出優(yōu)秀作品打下堅實基礎。
現(xiàn)場質(zhì)詢階段暨參賽項目公開展示在學校本部籃球大棚舉行,參賽團隊通過實物展示、建立模型、發(fā)放宣傳冊等方式,運用多媒體手段,對作品的研究課題、基本原理和實驗流程做出介紹展示,形象直觀地展示作品核心要點,突出其匠心獨運的創(chuàng)新之處。評委們從經(jīng)濟效益、學術意義、實際操作等多個角度對參賽團隊一一展開問辯,選手們沉著冷靜、仔細應答,并進一步深入闡述參賽作品的方法設計和現(xiàn)實意義。參賽作品新穎的選題,生動的展示,也吸引廣大同學前來參觀,展覽現(xiàn)場人頭攢動、熱鬧非凡,展示會成為大學生學術科技創(chuàng)新成果的交流平臺。
答辯評審階段在教學三樓各答辯室舉行,分為正式陳述與回答提問兩個環(huán)節(jié)展開。選手們運用PPT演示對作品的調(diào)查過程、實驗設計、研究計劃等進行詳細講述,然后回答評委提問。評委們認真針對作品展開深入提問,同時也從課題選擇、現(xiàn)實應用、研究方法等方面提出意見建議,便于作品進一步完善提高,鼓勵參賽同學積極投身科研創(chuàng)新。答辯現(xiàn)場采取公開開放模式,允許感興趣的師生全程參與、觀看,充分展示“挑戰(zhàn)杯”決賽評審過程和選手們的風采,同時也增強了競賽的參與感、透明度和公正性。
第十四屆“挑戰(zhàn)杯”山東師大學生課外學術科技作品競賽自今年6月正式開展以來,得到了學校領導的重視關懷和各相關部門的大力支持,全校各學院精心組織,積極參賽,此次競賽共收取初賽作品166份,吸引了全校各學院數(shù)千名同學的直接參加,參賽數(shù)量和質(zhì)量較以往都有所提升。針對近年來省賽、國賽的新要求新趨勢,此次競賽啟用了競賽專題網(wǎng)站,實現(xiàn)了網(wǎng)上申報、網(wǎng)絡評審的全程網(wǎng)絡辦賽,競賽同時利用微博、微信等新媒體進行了宣傳發(fā)動,將競賽通知實時對參賽選手進行推送。競賽期間,團委通過舉辦專題培訓、答疑會、交流會等各項活動吸引廣大同學積極參賽,下一步還將把比賽選拔出的部分優(yōu)秀作品作為我校大學生科研立項重點項目,進一步加強培育、指導和資助,形成勇于創(chuàng)新、勤于實踐的良好氛圍,也為明年我校承辦第十四屆“挑戰(zhàn)杯”山東省學術課外科技學術作品競賽積累經(jīng)驗,打下基礎。(攝影:王曉華)
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