国产性70yerg老太,色综合在,国产精品亚洲一区二区无码,无码人妻束缚av又粗又大

當今我國國民安全意識薄弱，每一起災(zāi)難的發(fā)生，都是安全意識缺失的映射，國民的安全意識提升迫在眉睫。VR&AR安全教育虛擬體驗系統(tǒng)—“波塞冬”消防艙1號將AR&VR、游戲化教育、應(yīng)用示范三位一體，有效地解決學(xué)習(xí)的交互性。給人以沉浸般的體驗來感受火災(zāi)現(xiàn)場，通過游戲的方式學(xué)習(xí)如何預(yù)防或應(yīng)急逃生，極大提升了用戶體驗和趣味性，解決交互性和沉浸感的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，具有極高的實用價值和指導(dǎo)意義，大大提升了教育的趣味性。

當前我國針對學(xué)校學(xué)生的各種安全教育方式，通常為專業(yè)人員課堂講解和制作視頻在網(wǎng)站播放，或安排一次比較簡陋的安全演練，其效果并不能很好地將公共安全意識傳達給學(xué)校的學(xué)生。學(xué)生通過上述方法只是被動的接受，并沒有更深刻的印象，導(dǎo)致在實際發(fā)生險情時容易造成混亂和安全事故。而現(xiàn)今市面所存在的大部分以游戲方式的在線教育產(chǎn)品，還不屬于真正地以游戲方式來學(xué)習(xí)的產(chǎn)品。比如通過平面卡通人物加鮮艷的界面色彩以及卡牌獎勵的關(guān)卡設(shè)計構(gòu)成了游戲的主體，學(xué)生通過完成教學(xué)任務(wù)獲取卡牌獎勵為目標，極其缺乏交互性和感官的切身體驗。 “波塞冬”消防艙1號這個項目的意義在于通過當前最火以及最先進的AR&VR技術(shù)讓學(xué)生能更直觀的體驗到災(zāi)情現(xiàn)場，通過游戲的方式來學(xué)習(xí)安全教育的內(nèi)容，從而讓是學(xué)生更主動的去學(xué)習(xí)和了解日常的安全知識，極大降低災(zāi)情出現(xiàn)時造成的損失。
一、基本思路 “波塞冬”消防艙1號使用目前國際先進的AR&VR技術(shù)來營造災(zāi)害現(xiàn)場，盡可能的模擬出現(xiàn)場會發(fā)生的情況，學(xué)生通過一種類似VR游戲的操作方式來體驗和感覺災(zāi)害發(fā)生時狀況。并同時塑造出更具沉浸感的藝術(shù)環(huán)境和現(xiàn)實情況下不能實現(xiàn)的幻想，并賦予創(chuàng)造的過程以新的含義。 產(chǎn)品外形仿照雞蛋的流線感、橢圓造型，外觀設(shè)計流暢，沒有任何棱角，做到安全與美觀同時符合。背面采用半透明式的透氣玻璃設(shè)計，玻璃中有無數(shù)的細微孔，只能透過微小的分子，特別是氣體分子，而不能透過塵埃、微生物等，做到在保護使用者的隱私的同時保證產(chǎn)品內(nèi)部的空氣流通，同時也保障了內(nèi)部使用者的安全。以橢圓球體為基本造型，利用橢圓球體頂部細中間寬的特點，使得產(chǎn)品內(nèi)部容量得到最大程度的提升，保證了產(chǎn)品的美觀和實用性。以綠色原料為產(chǎn)品主要材料，具有良好的耐熱性、韌性和流動性。配以純白的色調(diào)，黑色點綴色為襯托，兩者相得益彰，打造整體科幻創(chuàng)新效果。 技術(shù)上，機器內(nèi)設(shè)增加了模擬煙霧系統(tǒng)，報警系統(tǒng)，噴水系統(tǒng)給使用者帶來更逼真的體驗。開門裝置使用側(cè)開自動方式。保護環(huán)自動具備側(cè)距功能，當接近人體10cm時便會定格。燈光裝飾以LED呼吸燈為主，讓整個產(chǎn)品看起充滿科技感。
二、創(chuàng)新與創(chuàng)意 “波塞冬”消防艙1號，是國內(nèi)首個以推廣教育為根本目的而誕生的VR體驗設(shè)備。內(nèi)部設(shè)置了可以全方位走動的輸送帶,使得內(nèi)部的使用空間不在局限于一個有限的空間，達到身臨其境的效果。將仿生理念與科技產(chǎn)品設(shè)計相結(jié)合，產(chǎn)品造型新穎誘人，同時滿足使用者對產(chǎn)品的功能性與裝飾性兩大需求。 在外觀造型設(shè)計上，國內(nèi)虛擬現(xiàn)實技術(shù)體驗設(shè)備中“波塞冬”首創(chuàng)的全包圍半封閉橢圓流線型的設(shè)計，讓該產(chǎn)品使用者的隱私得到最大程度保護，同時使隔音和保溫效果得到最大程度的提升，讓使用者獲得一種沉浸式的體驗。 以往的同類產(chǎn)品外觀枯燥乏味，結(jié)構(gòu)功能單一，難以滿足部分追求多樣化、個性化消費者的使用需求。該產(chǎn)品根據(jù)雞蛋造型仿生而成，消費者在內(nèi)部會獲得一種被保護的安全感，增加了使用者信心的同時極大增強了視覺的沖擊力 （一）產(chǎn)品功能 打破了現(xiàn)今社會上傳統(tǒng)、落后、單一的教育方式，該產(chǎn)品使教育不僅僅局限于課本的材料上，而是以交互體驗式的教育方式，使教育方式不再是傳統(tǒng)的死記硬背，而是一種切身體驗。交互體驗式的教育能讓教育變得不再枯燥和乏味，讓人人愛上學(xué)習(xí)的同時，還能塑造出更具沉浸感的藝術(shù)環(huán)境和現(xiàn)實情況下不能實現(xiàn)的幻想，并賦予創(chuàng)造的過程以新的含義。同時本產(chǎn)品還可以運用在娛樂游戲、購物、影視媒體、醫(yī)療健康、科研教學(xué)、房地產(chǎn)、旅游行業(yè)、城市規(guī)劃、軍事航天等領(lǐng)域，大大彌補了現(xiàn)在市場上同類產(chǎn)品功能性和結(jié)構(gòu)性單一的不足。 （二）產(chǎn)品造型 該產(chǎn)品仿照雞蛋造型，流線型的外觀給人們一種充滿希望和未來科技的感覺。該產(chǎn)品美觀大方富有藝術(shù)氣息和科技感，比以往市面上同類產(chǎn)品的中規(guī)中矩、造型累贅而單一，更加精致富有個性。 （三）產(chǎn)品結(jié)構(gòu) 利用雞蛋造型給在里面體驗的消費者如同在母親的懷里般的溫暖以及信心，讓使用者得到一種沉浸式的體驗，外觀采用黑白仿生雞蛋的元素，增加了視覺上的沖擊力，使產(chǎn)品看起來更新穎誘人。 （四）材料與工藝 產(chǎn)品制造材料采用綠色原料，相比現(xiàn)市場上常用的“二料”更為健康生態(tài)，更加輕盈，具有極高的流動性，方便該機器對于消防安全的推廣。
三、關(guān)鍵技術(shù)與指標 （一）核心技術(shù)實現(xiàn)： 1、虛擬現(xiàn)實技術(shù)（Virtual Reality）。 2、國內(nèi)虛擬現(xiàn)實技術(shù)體驗設(shè)備中首創(chuàng)的全包圍半封建橢圓流線型外觀設(shè)計。 3、全方位跑動的輸送帶設(shè)計打破現(xiàn)今虛擬現(xiàn)實技術(shù)在使用的局限性和多樣性，使該產(chǎn)品能夠各個領(lǐng)域的運用。 4、內(nèi)部的黑色圓環(huán)設(shè)計保證了虛擬現(xiàn)實機器可以全方位移動的同時保證的使用者的平衡，防止使用者發(fā)生跌倒等意外； 5、全包圍半封閉式的設(shè)計可以使得使用者在里面擁有一個沉浸式的體驗。 6、為了消防教育而研發(fā)的限時逃脫火災(zāi)游戲。 （二）主要技術(shù)指標： 1、產(chǎn)品外形：長度200CM、寬度200CM、高度250CM，接近橢圓形； 2、產(chǎn)品中間懸空的距離：約120CM，外形半透明黑色玻璃面積占外形整體的約三分之一； 3、產(chǎn)品仿照雞蛋外形的流線感，一共分為四塊。每塊切割的方式都按照其外形設(shè)計，以最大程度提升了該產(chǎn)品優(yōu)美的流線感，同時大幅度簡化了整個機器的安裝和拆卸； 4、開關(guān)門指標：200cm，此高度符合人機工程學(xué)，適合絕大部分人出入。 5、虛擬人指標：180CM、圓柱形、材質(zhì)是聚乙烯塑料、多種顏色可選。 6、底板的指標：12CM、正方形、厚度2MM、材質(zhì)是塑料。海藍色。 在產(chǎn)品造型上，市面上一些產(chǎn)品的外觀上顯得比較枯燥乏味。而“波塞冬”的外觀造型設(shè)計，就是仿照雞蛋外形的流線感，增加了視覺上的沖擊力，增添了活力。即是虛擬現(xiàn)實體驗室又是一件潮流的藝術(shù)品，彌補了市場上同類產(chǎn)品單一性的缺陷。在技術(shù)方面，該產(chǎn)品打破了空間對于人的限制，使用時的沉浸感如同置身于真實環(huán)境中，三維、立體、多通道、高交互性，可采取現(xiàn)實生活中習(xí)以為常的方式來操縱虛擬環(huán)境中的物體，實時性依據(jù)視點位置和視線方向?qū)崟r改變畫面，并實時產(chǎn)生聽覺、觸覺響應(yīng)。“波塞冬”消防艙1號將安全教育和虛擬現(xiàn)實結(jié)合，針對人的感官產(chǎn)生虛擬效果，將學(xué)習(xí)游戲化，實現(xiàn)了將AR&VR、游戲化教育、應(yīng)用示范三位一體，有效地解決游戲化學(xué)習(xí)的交互性和沉浸感問題。以最真實的沉浸感去體驗火災(zāi)現(xiàn)場，并通過游戲的方式學(xué)習(xí)如何預(yù)防或應(yīng)急逃生，大大提升了用戶體驗和趣味性。VR&AR安全教育虛擬體驗系統(tǒng)—“波塞冬”消防艙1號項目同過游戲化學(xué)習(xí)解決交互性和沉浸感的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，其具有較高的實際應(yīng)用價值和指導(dǎo)意義。

無