作品名稱(chēng):淺析中小企業(yè)人才流失問(wèn)題的現(xiàn)狀及對(duì)策

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本文針對(duì)中小企業(yè)的人才流失問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)深入的剖析，提出了舉辦“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“高層與員工的見(jiàn)面會(huì)”來(lái)轉(zhuǎn)變員工的大學(xué)生的擇業(yè)和就業(yè)觀念；盡力解決員工的生活和工作苦難，使員工感到企業(yè)對(duì)自己的溫暖；提高福利和叫更多的社保費(fèi)用來(lái)提高員工的工作待遇；建議公司采用終身雇傭制和有員工認(rèn)購(gòu)股票來(lái)激勵(lì)員工，從而使企業(yè)能吸引和留住員工。

作品名稱(chēng):淺析大學(xué)生人際交往中出現(xiàn)的心理問(wèn)題及對(duì)策

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 人際交往是人的基本能力，也是人的基本心理需求。在錯(cuò)綜復(fù)雜的大學(xué)生人際交往過(guò)程中，不可避免的會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，大學(xué)生要如何去尋找適合自己的最佳的人際交往方式？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，本文以學(xué)生的視角進(jìn)行了深入的解析，并對(duì)此問(wèn)題提出了新的觀點(diǎn)以及相應(yīng)的解決辦法。

作品名稱(chēng):左能人

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 根據(jù)目前市場(chǎng)的需求，還有將近有6%-7%的潛在消費(fèi)的消費(fèi)未被滿足，所以說(shuō)設(shè)立此項(xiàng)目的市場(chǎng)空間還有較大的提升空間。 設(shè)立此項(xiàng)目，旨在滿足“左撇子”顧客的滿足，以及激發(fā)那些正常使用用手的顧客的左手功能。我們主要是在網(wǎng)上建立平臺(tái)，以及在網(wǎng)下開(kāi)設(shè)實(shí)體店鋪，還有就俱樂(lè)部。這三方面相結(jié)合，來(lái)開(kāi)展我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

作品名稱(chēng):關(guān)于南疆地區(qū)維吾爾族大學(xué)生飲食狀況的調(diào)查分析

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 《關(guān)于新疆維吾爾自治區(qū)大學(xué)生飲食狀況的調(diào)查分析》一文，是以喀什師范學(xué)院為例進(jìn)行調(diào)查的。 本文以師范學(xué)院漢族、維吾爾族不同年級(jí)大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，通過(guò)對(duì)其日常飲食行為的觀察，測(cè)量不同飲食習(xí)慣中所含營(yíng)養(yǎng)成分的不同，比較不同民族學(xué)生飲食中的優(yōu)勢(shì)與不足，對(duì)比分析，得出結(jié)論，從而對(duì)廣大在校生提出合理飲食建議。

作品名稱(chēng):Canwin通信客戶信息處理運(yùn)作模式優(yōu)化

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 致力于為在杭州市開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)的企業(yè)提供及時(shí)的、持續(xù)的、準(zhǔn)確的、完整的一線市場(chǎng)的各類(lèi)動(dòng)態(tài)信息。團(tuán)隊(duì)與專(zhuān)業(yè)的調(diào)研機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期合作，以通信行業(yè)為切入點(diǎn)的進(jìn)行調(diào)研項(xiàng)目的展開(kāi)，共同探索模式建立全省性的校園合作組織，繼而形成全省11地市的線下團(tuán)隊(duì)，由公司牽頭將適合在學(xué)生群體做營(yíng)銷(xiāo)的企業(yè)共同合作由學(xué)生主導(dǎo)的新的營(yíng)銷(xiāo)模式的共同探索。

作品名稱(chēng):杭州旅游經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的調(diào)研報(bào)告

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 長(zhǎng)期以來(lái)，杭州被譽(yù)為是“人間天堂”，擁有濃厚的江南文化色彩，有著強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)動(dòng)力相支撐。以杭州西湖為代表的系列旅游產(chǎn)業(yè)是這個(gè)城市的品牌。杭州在旅游項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)方式上有待研究，就他的品牌來(lái)說(shuō)，杭州西湖采取的全面開(kāi)放，以此來(lái)吸引更多的旅客。

作品名稱(chēng):高校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的影響成長(zhǎng)的影響

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 全國(guó)大部分高校社團(tuán)的發(fā)展和建設(shè)尚未能達(dá)到學(xué)生滿意的程度。 本報(bào)告以探討高校社團(tuán)對(duì)大學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)為起點(diǎn)，以調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的高校社團(tuán)發(fā)展中存在的問(wèn)題為鍥機(jī)，以研究如何高校社團(tuán)走規(guī)范化道路為中心內(nèi)容，以探討高校社團(tuán)規(guī)范性研究引入新的制度體系為落腳點(diǎn)，對(duì)當(dāng)前我國(guó)高校社團(tuán)的現(xiàn)狀，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的影響作用，存在問(wèn)題和如何完善等問(wèn)題作了系統(tǒng)的分析和研究。

作品名稱(chēng):生態(tài)溝渠中盤(pán)培牧草對(duì)養(yǎng)豬場(chǎng)廢水降污效果研究

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本研究采用不另外占用土地的、以盤(pán)培多花黑麥草和高羊茅牧草為主要內(nèi)容的生態(tài)溝渠濕地來(lái)降解養(yǎng)豬場(chǎng)廢水，并分析各項(xiàng)污染物指標(biāo)在溝渠中的遷移變化。結(jié)果表明：多花黑麥草對(duì)養(yǎng)豬場(chǎng)廢水中的總N、總P的降污能力都要強(qiáng)于高羊茅,對(duì)于溝渠水體中的增氧能力高于高羊茅。在鋪設(shè)盤(pán)培牧草的600m溝渠中，各種污染物指標(biāo)在靠近污水入口處的300m溝渠內(nèi)降解速度較快，而在遠(yuǎn)離污水入口處的后300m溝渠內(nèi)變化幅度相對(duì)比較平緩。

作品名稱(chēng):關(guān)于“限制性購(gòu)房政策”的調(diào)研與建議

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 我們就當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)話題----限制性購(gòu)房政策本身，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的發(fā)放，來(lái)了解民眾心里對(duì)購(gòu)房和房地產(chǎn)政策的真正想法。我們資料分為調(diào)查問(wèn)卷，網(wǎng)友評(píng)價(jià)，個(gè)案采訪與參考文獻(xiàn)。我們先對(duì)每項(xiàng)依次進(jìn)行分析，再由分析中產(chǎn)生的問(wèn)題進(jìn)行綜合分析，最后再進(jìn)行整合。從而分析此政策所具有的優(yōu)越性與局限性。并盡量根據(jù)調(diào)查分析結(jié)果給出優(yōu)化建議。

作品名稱(chēng):淺談機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生向中學(xué)物理教師方向發(fā)展

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本文對(duì)機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生向中學(xué)物理教師方向發(fā)展的基本條件、教學(xué)方式進(jìn)行探討，并與自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合進(jìn)行分析，展現(xiàn)了機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對(duì)豐富教師隊(duì)伍類(lèi)型的可能。

作品名稱(chēng):電子商務(wù)支付交易中的流程優(yōu)化

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 電子商務(wù)的發(fā)展為人類(lèi)開(kāi)辟了新的生活和工作空間，網(wǎng)絡(luò)、通信和信息技術(shù)飛速發(fā)展，網(wǎng)上支付也飛速發(fā)展，為完善網(wǎng)上支付的安全性，解決了第三方交易平臺(tái)（支付寶）信用級(jí)別不高的問(wèn)題，本文通過(guò)完善電子商務(wù)支付交易流程，闡述了銀行承擔(dān)中介職責(zé)的電子商務(wù)交易流程，論證了完善銀行承擔(dān)中介可以很好的保護(hù)網(wǎng)上支付的安全，得出了以銀行為承擔(dān)中介和同步化流程的方案。

作品名稱(chēng):敢問(wèn)路在何方？--大學(xué)生“蟻?zhàn)濉鄙鏍顟B(tài)的調(diào)查與分析

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 近些年來(lái)，我國(guó)的一些大中城市出現(xiàn)了一個(gè)規(guī)模越來(lái)越大、影響也越來(lái)越大的特殊社會(huì)群體——大學(xué)生“蟻?zhàn)濉保麄兿裎浵佉粯痈咧恰⑷跣?、群居，有人甚至把他們稱(chēng)為是繼農(nóng)民工、下崗職工后的又一弱勢(shì)群體。如何界定他們目前的生存狀況，如何改善他們今后的生活狀況，直接關(guān)系到和諧社會(huì)的進(jìn)程?？梢哉f(shuō)，大學(xué)生“蟻?zhàn)濉钡纳鏍顟B(tài)及其改善問(wèn)題，已經(jīng)成為全社會(huì)關(guān)注的一大熱點(diǎn)問(wèn)題和亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

作品名稱(chēng):浙江安吉鄉(xiāng)村養(yǎng)老度假產(chǎn)品開(kāi)發(fā)可行性分析報(bào)告

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 鄉(xiāng)村養(yǎng)老度假產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)有助于豐富社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)品內(nèi)容，一定程度上解決我國(guó)目前社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)供給匱乏的問(wèn)題。本文從全國(guó)層面和安吉現(xiàn)狀分析了發(fā)展鄉(xiāng)村養(yǎng)老度假的可行性和具備條件，并通過(guò)市場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查獲得安吉開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)村度假的市場(chǎng)可行性數(shù)據(jù)，最后對(duì)安吉鄉(xiāng)村養(yǎng)老度假產(chǎn)品開(kāi)發(fā)提出了三點(diǎn)建議。

作品名稱(chēng):誰(shuí)動(dòng)了我的信息？——法律視角下個(gè)人信息保護(hù)問(wèn)題的調(diào)研分析報(bào)告（以天津地區(qū)為例）

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 個(gè)人信息的保護(hù)問(wèn)題是近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)隨著信息社會(huì)的發(fā)展而日益凸顯的問(wèn)題。推進(jìn)個(gè)人信息不僅是政府的責(zé)任，是公民的共同心聲，也是推進(jìn)我國(guó)信息化的需要，更是深化國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作，促進(jìn)對(duì)外開(kāi)放的需要。本作品遵循個(gè)人信息保護(hù)運(yùn)行的基本邏輯方式，采用第一手資料，運(yùn)用科學(xué)的研究方法和工具，在此基礎(chǔ)上在天津市范圍內(nèi)擴(kuò)大樣本選點(diǎn)，充分利用現(xiàn)有資源盡量選取不同轄區(qū)的公民獲取信息以便獲得更具普遍性的結(jié)論。

作品名稱(chēng):基于聯(lián)盟的財(cái)富轉(zhuǎn)移模型

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本文基于個(gè)體的模擬和Monte Carlo方法。個(gè)體以獨(dú)立個(gè)體的形式或者以與另一人形成聯(lián)盟體的形式進(jìn)行交易，使個(gè)體具有合作制，更加符合現(xiàn)實(shí)中的合作交易。模擬發(fā)現(xiàn)在聯(lián)盟個(gè)體占總個(gè)體數(shù)的比例不同值下，財(cái)富分布有單峰分布的類(lèi)高斯型、無(wú)峰分布等類(lèi)型。分析討論交易后總系統(tǒng)中聯(lián)盟與獨(dú)立個(gè)體的財(cái)富分配的差異情況，探究聯(lián)盟對(duì)交易的影響效應(yīng)，進(jìn)而總結(jié) “聯(lián)盟效應(yīng)”。

作品名稱(chēng):社會(huì)認(rèn)同理論視角下流動(dòng)民工子女市民化探析

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本文選取社會(huì)認(rèn)同的視角來(lái)研究流動(dòng)民工子女的融入問(wèn)題。從研究對(duì)象來(lái)說(shuō)，流動(dòng)民工子女的社會(huì)融入理論價(jià)值更高，由于流動(dòng)民工子女處于身心發(fā)展的階段，可塑性更強(qiáng)，研究流動(dòng)民工子女的融入問(wèn)題并為其融入提供政策、教育保障，有利于其更好的發(fā)展，從研究視角來(lái)說(shuō)，對(duì)流入地的認(rèn)同程度越高，其融入的效果也就會(huì)越好。

作品名稱(chēng):農(nóng)村老人誰(shuí)來(lái)養(yǎng)：以照料服務(wù)為視角

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 由于老齡化進(jìn)程的加快、農(nóng)村青壯年大規(guī)模的向城市流動(dòng)以及家庭規(guī)模的小型化和養(yǎng)老觀念的變化，農(nóng)村傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老方式正面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，農(nóng)村老人的照料問(wèn)題日益突顯。由于種種原因，農(nóng)村老年人照料服務(wù)供給卻嚴(yán)重不足，尤其是社會(huì)照料服務(wù)的發(fā)展嚴(yán)重滯后。以新農(nóng)村建設(shè)為契機(jī)，構(gòu)建中國(guó)特色的農(nóng)村老人社會(huì)照料服務(wù)體系迫在眉睫。

作品名稱(chēng):社會(huì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)村糾紛現(xiàn)狀與糾紛解決方式的調(diào)查研究

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 目前，我國(guó)農(nóng)村正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，農(nóng)村糾紛出現(xiàn)新內(nèi)容、新特點(diǎn)。為了弄清楚農(nóng)村這一特定場(chǎng)域在轉(zhuǎn)型期會(huì)發(fā)生哪些糾紛，如何有效解決這些糾紛，以及應(yīng)建立什么樣的糾紛解決機(jī)制等問(wèn)題，調(diào)查組對(duì)豫東某縣25個(gè)村進(jìn)行了實(shí)證調(diào)查。在分析各種調(diào)查得出的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)農(nóng)村實(shí)際，提出“要在法治的旗幟下，進(jìn)一步建立健全以調(diào)解為主體的多元化的農(nóng)村糾紛解決體系”，充分發(fā)揮各種糾紛解決方式的功能，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

作品名稱(chēng):《廣西新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀調(diào)研--以桂林市臨桂縣部分中小學(xué)為例》

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 調(diào)研報(bào)告緊緊圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)教育問(wèn)題，深入教育管理部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等基層單位，通過(guò)采訪調(diào)查的方式，深入了解廣西新農(nóng)村建設(shè)以農(nóng)村基礎(chǔ)教育方面的實(shí)施效果及存在的問(wèn)題，同時(shí)也通過(guò)對(duì)在校大學(xué)生的采訪調(diào)查，深入了解當(dāng)前高校學(xué)生對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)。本文通過(guò)對(duì)臨桂縣部分中小學(xué)的調(diào)查，發(fā)掘并梳理廣西新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，包括：教育公平問(wèn)題、 “學(xué)困生”問(wèn)題、農(nóng)村基礎(chǔ)教育中的教師問(wèn)題等。

作品名稱(chēng):小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

作品大類(lèi):哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類(lèi)社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文

作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡(jiǎn)介： 本作品以調(diào)查小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀為基本思路，結(jié)合老師家長(zhǎng)對(duì)這一現(xiàn)狀的態(tài)度和建議，分析這些對(duì)策和思考，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)群體對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注和反思。