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作品簡(jiǎn)介: 近年來(lái)政府大力綜合治理汾江河,汾江河治理工作已取得了階段性成果。本作品在宣傳政府整治工作,引導(dǎo)民眾共同配合,以保障佛山汾江河整治成果,對(duì)政府下一階段的綜合整治工作有著積極的意義。 本作品以汾江河禪城段為調(diào)查對(duì)象,對(duì)沿岸進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,總結(jié)分析水質(zhì)現(xiàn)狀,對(duì)沿岸居民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、對(duì)搜集的汾江河水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。最后,結(jié)合國(guó)內(nèi)外治理水污染的經(jīng)驗(yàn),對(duì)汾江河的進(jìn)一步綜合整治提出合理性的現(xiàn)實(shí)可行建議。
作品名稱:廣東高職生應(yīng)付方式、抗挫折心理能力與挫折感的現(xiàn)狀及其關(guān)系研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 為分析廣東高職生應(yīng)付方式、抗挫折心理能力與挫折感現(xiàn)狀,探討三者之間的關(guān)系,本研究對(duì)廣東15所高職院校1539名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)4名學(xué)生、1名教師進(jìn)行個(gè)案訪談。結(jié)果發(fā)現(xiàn):廣東高職生傾向于采用積極的應(yīng)付方式,抗挫折心理能力處于中上水平,挫折感處于中等偏下的水平;應(yīng)付方式、抗挫折心理能力與挫折感兩兩之間存在顯著相關(guān),抗挫折心理能力在應(yīng)付方式對(duì)挫折感產(chǎn)生影響的過(guò)程中起著部分中介作用
作品名稱:“幸福廣東的綠茵場(chǎng)”--論我省體育設(shè)施的現(xiàn)狀和對(duì)策
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 幸福實(shí)實(shí)在在,卻未必觸手可及,首當(dāng)其沖的就是身體健康。以人為本,完善城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系,是建設(shè)“幸福廣東”的要求之一。落實(shí)到體育事業(yè)方面就是要加強(qiáng)體育設(shè)施的建設(shè),為全民健身和人們身體素質(zhì)的提高而服務(wù)。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、人物訪談、實(shí)地考察等方法對(duì)我省體育設(shè)施的現(xiàn)狀進(jìn)行了客觀的分析,并從宏觀、中觀、微觀角度對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)提出了可行性的建議和意見(jiàn),為建設(shè)“幸福廣東的綠茵場(chǎng)”出謀劃策。
作品名稱:新生代農(nóng)民工自強(qiáng)意識(shí)狀況及影響因素研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 對(duì)在廣東省工作的352名新生代農(nóng)民工的自強(qiáng)意識(shí)狀況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)案訪談。結(jié)果:1、新生代農(nóng)民工的自強(qiáng)意識(shí)處于中上水平,但激發(fā)、維持和調(diào)控自身所從事活動(dòng)的動(dòng)力強(qiáng)度則有待提高。2、未婚的新生代農(nóng)民工自強(qiáng)意識(shí)顯著高于已婚的;但社會(huì)取向自強(qiáng)意識(shí)則相反。3、自強(qiáng)意識(shí)在文化程度與婚姻狀況變量間存在顯著交互作用。4、自強(qiáng)意識(shí)水平與受教育程度成正比。5、家庭因素是自強(qiáng)意識(shí)形成的最重要影響因素。
作品名稱:論海洋文化中的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)與隱喻現(xiàn)象
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 海洋文化習(xí)語(yǔ)是英語(yǔ)中的精華,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有極為重要的地位。在海洋文化英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)中,隱喻現(xiàn)象不可勝數(shù)。作者通過(guò)回顧英語(yǔ)伴隨英國(guó)航海業(yè)發(fā)展而發(fā)展的歷史,論證了西方海洋文化對(duì)于英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)的巨大影響;通過(guò)對(duì)西方海洋文化和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的簡(jiǎn)要論述,揭示了英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)與西方海洋文化之間的有機(jī)聯(lián)系以及研究西方海洋文化宏觀語(yǔ)境映射下的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)及其隱喻現(xiàn)象的重要性。
作品名稱:應(yīng)付方式對(duì)廣東高中生負(fù)性生活事件的影響:心理韌性的中介作用
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 為探究應(yīng)付方式對(duì)廣東高中生負(fù)性生活事件的影響及心理韌性的中介作用,本研究采用《青少年心理韌性量表》、《青少年生活事件量表》和《應(yīng)付方式問(wèn)卷》對(duì)廣東13所中學(xué)的2537名高中生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果顯示:(1)應(yīng)付方式對(duì)高中生的負(fù)性生活事件、心理韌性均有預(yù)測(cè)作用。(2)心理韌性對(duì)負(fù)性生活事件有預(yù)測(cè)作用。(3)心理韌性在應(yīng)付方式對(duì)負(fù)性生活事件的影響中發(fā)揮著部分中介作用,結(jié)構(gòu)建模的方程擬合度很好。
作品名稱:2010年廣東公眾幸福指數(shù)測(cè)量實(shí)證研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 從主觀體驗(yàn)角度界定幸福指數(shù)內(nèi)涵,通過(guò)相關(guān)分析和模糊層次分析方法,構(gòu)建個(gè)人幸福感總項(xiàng)與滿意度分項(xiàng)指標(biāo)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系,在廣東全省范圍內(nèi)開(kāi)展公眾幸福指數(shù)實(shí)證測(cè)量,有效樣本達(dá)28000人。研究發(fā)現(xiàn):2010年度廣東公眾幸福指數(shù)(60.79)總體趨于正面,其中珠海、廣州、中山分列前三甲,云浮居末;各地區(qū)內(nèi)幸福指數(shù)分化程度相近,公眾幸福感評(píng)價(jià)高于滿意度,政府績(jī)效滿意度指標(biāo)得分偏低。
作品名稱:粵西地區(qū)英語(yǔ)(教師教育)專業(yè)學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本次調(diào)查基于對(duì)廣東省粵西地區(qū)的實(shí)地調(diào)研,對(duì)相關(guān)地區(qū)的英語(yǔ)師資隊(duì)伍狀況進(jìn)行調(diào)查分析,也結(jié)合其他方式共同展開(kāi)本次調(diào)研活動(dòng)。結(jié)果顯示出粵西地區(qū)英語(yǔ)師范生現(xiàn)狀和存在的主要問(wèn)題,表現(xiàn)為:在校英語(yǔ)師范生從質(zhì)量上離中堅(jiān)力量標(biāo)準(zhǔn)差距甚遠(yuǎn);英語(yǔ)師范畢業(yè)生與教學(xué)崗位要求脫節(jié);在心理上英語(yǔ)師范畢業(yè)生與東部的英語(yǔ)教師存有落差感;英語(yǔ)師范類畢業(yè)生的電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力薄弱;英語(yǔ)口語(yǔ)水平不太適應(yīng)國(guó)家新課標(biāo)教學(xué)要求等。
作品名稱:當(dāng)代女性幸福感現(xiàn)狀及其影響因素研究--基于廣州市三個(gè)區(qū)調(diào)查分析
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本次調(diào)查從主觀幸福感角度去調(diào)查廣州女性的幸福感狀況及其影響因素。方法:采用綜合幸福問(wèn)卷對(duì)廣州市三個(gè)區(qū)的女性進(jìn)行分散施測(cè)并利用方差分析、多元回歸等方法,建立數(shù)學(xué)模型,采用SPSS等對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。獲得的結(jié)論:幸福感的狀況與年齡、職業(yè)、婚姻狀況等都有不同程度的聯(lián)系影響廣州女性主觀幸福感程度的關(guān)鍵因素從高至低依次為心態(tài)平衡能力、交通狀況、生活狀態(tài)、精神狀態(tài)。
作品名稱:流動(dòng)商販管理模式的新探索
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 流動(dòng)商販問(wèn)題已經(jīng)成為城市的頑疾,但目前我國(guó)現(xiàn)行流動(dòng)商販管理體制存在管理思路簡(jiǎn)單化、管理成本高、管理手段“一刀切”、社會(huì)認(rèn)同度不高等諸多問(wèn)題。有鑒于此,創(chuàng)造性地提出構(gòu)建流動(dòng)商販新型管理模式的思路:從商法的角度,嘗試賦予流動(dòng)商販 “小商人”的法律地位,引導(dǎo)他們持照合法化經(jīng)營(yíng);構(gòu)建以工商行政管理部門為主導(dǎo)的,其他政府管理部門多方協(xié)調(diào)共管的,并輔之以自治和公眾管理的長(zhǎng)效管理新型模式。
作品名稱:以華南理工大學(xué)為案例的高校校巴運(yùn)營(yíng)情況調(diào)研及數(shù)學(xué)建模優(yōu)化分析
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 作品通過(guò)以華南理工大學(xué)為案例對(duì)當(dāng)前高校的校巴運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行數(shù)學(xué)建模優(yōu)化,力求發(fā)現(xiàn)當(dāng)前各大高校校巴存在的普遍問(wèn)題并提出參考方案
作品名稱:關(guān)于移民社區(qū)建設(shè)狀況的調(diào)查報(bào)告
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本調(diào)查報(bào)告出于2009年7月份湛江東海島鋼鐵廠基地首期移民搬遷工作基本完成之后,通過(guò)對(duì)東海島移民新區(qū)中部分居民進(jìn)行的隨機(jī)調(diào)查。得知,移民們對(duì)社區(qū)的住房條件、社區(qū)治安、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)綠化等方面的滿意程度不高;社區(qū)的主要社區(qū)功能有待加強(qiáng)和完善。 因此,我們針對(duì)移民新區(qū)的建設(shè)情況,提出相關(guān)建議和結(jié)論,尋索一種有利于新區(qū)建設(shè)和發(fā)展的社區(qū)事業(yè)服務(wù),為將來(lái)實(shí)現(xiàn)城市化社區(qū)的建設(shè)做準(zhǔn)備。
作品名稱:廣東省親子關(guān)系與兒童家庭教育
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 親子關(guān)系是一種需要從多種角度去衡量的社會(huì)關(guān)系通過(guò)調(diào)查分析,我們總結(jié)日常生活中父母與孩子的關(guān)系,父母與孩子的日常溝通,父母與孩子關(guān)于矛盾的產(chǎn)生與處理,親子教育的家庭環(huán)境氛圍,父母與孩子的相互了解,城鄉(xiāng)親子關(guān)系與兒童教育的對(duì)比,獨(dú)生與非獨(dú)生子對(duì)親子關(guān)系與家庭教育的影響等方面進(jìn)行調(diào)查研究
作品名稱:廣東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查及對(duì)策研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 2010年廣東省教育廳明確指出“當(dāng)前我省創(chuàng)業(yè)教育仍處于起步和探索階段”,要求“各高校要全面加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育工作,探索創(chuàng)業(yè)教育新模式。”為深入了解我我省大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)的及我省高校開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育情況,有針對(duì)性地開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育教育研究,我們對(duì)省內(nèi)34所本科高校大學(xué)生進(jìn)行了專項(xiàng)抽樣調(diào)查研究。結(jié)合廣東省高校創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)際,對(duì)本次調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行研究分析,探討培養(yǎng)廣東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力的對(duì)策。
作品名稱:禪城區(qū)重要建筑物抗震性能調(diào)查研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 禪城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口密集,區(qū)域內(nèi)有斷裂帶,地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,抗震防災(zāi)工作嚴(yán)峻。本次課題研究主要通過(guò)對(duì)禪城區(qū)重要建(構(gòu))筑物抗震性能的調(diào)查研究,獲取相關(guān)的抗震性能基礎(chǔ)信息并對(duì)其進(jìn)行分析建檔,結(jié)合禪城區(qū)防震減災(zāi)形勢(shì),綜合考慮區(qū)域的地質(zhì)情況、抗震設(shè)防要求等,對(duì)不滿足抗震設(shè)防要求的建筑提出進(jìn)行安全隱患處理的建議。
作品名稱:中國(guó)現(xiàn)代作家與小城
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 此書主要是探討小城作家與其青少年時(shí)期所生活的小城之間的關(guān)系,特別是探討這些小城對(duì)他們的創(chuàng)作與為人的影響,其著手角度主要是從他們小時(shí)候生活的典型事例和其故鄉(xiāng)的自然與人文環(huán)境來(lái)加以論述的,并作出相關(guān)的闡述與評(píng)價(jià),這樣可以讓讀者對(duì)這些作家的生平事跡、創(chuàng)作源泉,有比較全面而深刻的了解。
作品名稱:廣州民營(yíng)實(shí)體書店經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及電子圖書終端的普及,在原有模式中扮演著重要角色的民營(yíng)書店,在當(dāng)今這樣一個(gè)被網(wǎng)絡(luò)銷售、電子圖書與大型國(guó)有書店的合力沖擊之下該如何提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力,本團(tuán)隊(duì)調(diào)查分析了廣州本土有代表性的五家民營(yíng)書店的經(jīng)營(yíng)模式,并與國(guó)有書店以及網(wǎng)絡(luò)購(gòu)書做了立體的對(duì)比 ,通過(guò)SWOT模型理論探索對(duì)實(shí)體民營(yíng)書店科學(xué)的經(jīng)營(yíng)模式。
作品名稱:客家文化對(duì)于人才培養(yǎng)的應(yīng)用及推廣情況研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 主要通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行采訪交流,實(shí)地考察走訪學(xué)生家庭,參觀客家文化古跡等途徑,圍繞客家文化,對(duì)其在人才培養(yǎng)這方面的應(yīng)用和推廣情況進(jìn)行研究,并做出系統(tǒng)的論證分析,同時(shí)根據(jù)所作出的調(diào)研及參考的資料,對(duì)客家文化在人才教育上如何更好地發(fā)揚(yáng)推廣出去,提出我們自己的見(jiàn)解。
作品名稱:珠三角區(qū)域環(huán)境—經(jīng)濟(jì)耦合性分析及可持續(xù)發(fā)展對(duì)策
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 佛山市南海區(qū)位于珠江三角洲腹地,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和諧發(fā)展的先進(jìn)城市。快速的工業(yè)化和能源化工基地的建設(shè)與發(fā)展,給生態(tài)環(huán)境增加了更大的壓力。本文在對(duì)南海區(qū)“十一五”及以前的環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)進(jìn)行全面回顧和評(píng)估,重點(diǎn)對(duì)環(huán)境質(zhì)量的變化進(jìn)行分析,結(jié)合南海區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程,分析了南海區(qū)環(huán)境—經(jīng)濟(jì)耦合關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上,提出了南海區(qū)實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略對(duì)策,對(duì)南海區(qū)生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展提供了保障措施等。
作品名稱:客家圍龍屋的旅游開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀與前景——基于廣東省梅州市的研究
作品大類:哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文
作品來(lái)源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡(jiǎn)介: 本文選取了客家傳統(tǒng)民居中的圍龍屋為研究對(duì)象,以梅州市圍龍屋為調(diào)查基礎(chǔ),闡述了圍龍屋的結(jié)構(gòu)特征和保存現(xiàn)狀,以及圍龍屋的歷史價(jià)值、人文價(jià)值、研究?jī)r(jià)值。目前,圍龍屋正處于亟待保護(hù)和開(kāi)發(fā)的局面,同時(shí)其自身蘊(yùn)含著巨大的發(fā)展前景。課題組回顧了圍龍屋旅游業(yè)的發(fā)展歷史,探究現(xiàn)階段圍龍屋業(yè)面臨的問(wèn)題,并提出抓住申報(bào)世界文化遺產(chǎn)的契機(jī),創(chuàng)建公司式的管理模式,完善相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)及宣傳的具體措施。