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作品簡介: 貧困生的界定成為高校在資助工作中亟待解決的問題。文章從高校目前通行的貧困生界定模式入手,分析各種模式的優(yōu)缺點,在此基礎(chǔ)上結(jié)合實踐提出了一套貧困生的界定機制,對于高校貧困生的界定工作具有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。

作品簡介: 文章通過對平衡計分卡原理進行了系統(tǒng)的分析,了解平衡計分卡原理在企業(yè)運行中的運用。分別從企業(yè)運行與公共部門存在的相似之處、平衡積分卡本身包含平衡思想在企業(yè)運行中的到充分的肯定對 平衡記分卡引入公共部門可行性進行分析。

作品簡介: 此文讓學(xué)生清楚明白了解慢練的好處以及慢練的方法,體會學(xué)習(xí)中的樂趣,從學(xué)生角度出發(fā),以鋼琴學(xué)習(xí)為主題進行研究。

作品簡介: 隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的逐步建立和完善,市場對經(jīng)濟的調(diào)節(jié)力度加大!如何滿足旅游消費需求,提高客源市場份額,成為地區(qū)間、行業(yè)間競爭的關(guān)鍵。市場經(jīng)濟的發(fā)展,也使各級政府認識到了發(fā)展旅游經(jīng)濟的帶動效應(yīng),旅游業(yè)日益成為各地區(qū)重點扶持的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)或區(qū)域新的增長點。

作品簡介: 。為了了解廣西那坡縣一般人群對艾滋病知曉率情況,以便對該縣民眾進行有針對性的宣傳教育。利用大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的機會,對該縣一般人群采取調(diào)查問卷形式,獲取有效數(shù)據(jù),分析當(dāng)?shù)匾话闳巳簩Π滩〉牧私馇闆r。

作品簡介: 玉米在歷史上對廣西民生影響很大,在農(nóng)業(yè)市場化的今天如何發(fā)展農(nóng)業(yè)已成為廣西民生中急待解決的重大課題。本課題根據(jù)參閱的文獻資料,運用歷史學(xué)、社會學(xué)的研究方法,本著實事求是的原則,考察玉米對解決廣西民生問題的作用。其中,提出一些參考性建議,以啟發(fā)人們對玉米生產(chǎn)與民生之間的關(guān)系作更深入的思考,力求為史學(xué)研究、地方經(jīng)濟建設(shè)以及社會和諧發(fā)展提供一些借鑒。

作品簡介: 為配合南寧市打造“中國水城”的計劃,文學(xué)院和新聞學(xué)院的同學(xué)們聯(lián)手制作一個反映南寧市水文化的電視專題片《南寧水韻》,用自己的專業(yè)知識參與建設(shè)家鄉(xiāng),并從中提高自己的素質(zhì)和能力。專題片希望用形象的電視語言,把南寧的水歷史與水文化融鑄一爐:南寧留下的遠古的貝丘遺址和現(xiàn)在當(dāng)?shù)厝说娘嬍沉?xí)慣;壯族稻作文化(“那文化”)與銅鼓文化;古水利、古水井和老水街;南寧的抗洪與治水的歷史;南寧關(guān)于水的過去、現(xiàn)在與未來……

作品簡介: 廣西融水苗族自治縣每逢春節(jié)期間,當(dāng)?shù)孛缯e行芒篙祭祀活動,為芒篙舞,這屬于儺舞。芒篙的產(chǎn)生取決于人們對“物質(zhì)資料的生產(chǎn)”與“種的繁衍”這兩種基本心理需求。我們在對廣西北部地區(qū)的融水自治縣安陲鄉(xiāng)三寸屯作實地考察的基礎(chǔ)上,運用科學(xué)性的研究方法,探索芒篙祭祀活動背后蘊藏的文化內(nèi)涵與面具造型藝術(shù)。對于芒篙文化傳承現(xiàn)狀所面臨的困境,我們提出三點具體的建設(shè)策略。

作品簡介: 調(diào)研組于2010年5月10日—5月14日赴北部灣經(jīng)濟區(qū)的北海、欽州、防城港三市,開展以聽取匯報、座談討論、實地調(diào)研、發(fā)放問卷等形式的基層衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革調(diào)研。在市、縣召開座談會六場,聽取各市縣衛(wèi)生局、財政局、人保局、編辦、人民醫(yī)院、中醫(yī)院、婦幼保健院等單位負責(zé)人的意見和建議,并對12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū))衛(wèi)生院進行實地考察。

作品簡介: 通過對廣西南寧市市民對過度醫(yī)療認知情況的調(diào)查,由淺入深地探究過度醫(yī)療現(xiàn)象形成的相關(guān)因素。

作品簡介: 本項目通對南寧市市民臨終關(guān)懷知曉率的調(diào)查和發(fā)展因素的研究,為南寧市臨終關(guān)懷的發(fā)展提供一定的數(shù)據(jù)支持和趨勢預(yù)測。得出結(jié)果是南寧市市民對臨終關(guān)懷的認知率普遍偏低,只有少數(shù)市民和部分醫(yī)學(xué)生有一定了解,解決建議:需要加強力度對市民進行臨終關(guān)懷、健康生命觀等知識的宣傳以便讓南寧市臨終關(guān)懷事業(yè)得到更好的發(fā)展。

作品簡介: 為了解國家基本藥物制度在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的實施情況,我瑞康臨床醫(yī)學(xué)院以“宣講國家基本藥物制度,構(gòu)建和諧醫(yī)藥環(huán)境”和“創(chuàng)新爭優(yōu),結(jié)對共建”為主題,組織一批優(yōu)秀學(xué)生黨員和入黨積極分子深入基層第一線,本著“受教育、作貢獻、長才干”的宗旨,開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。宣傳國家基本藥物制度并對國家基本藥物制度在基層的實施狀況做調(diào)研。

作品簡介: 通過對廣西農(nóng)村少數(shù)民族地區(qū)育齡婦女的健康狀況、對婦科疾病的認知程度、對健康知識的態(tài)度和行為及防治措施的調(diào)查,反映當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、醫(yī)療、健康教育等方面的發(fā)展現(xiàn)狀,從而為政府制定健康政策和采取干預(yù)措施提供依據(jù)。

作品簡介: 了解貧困地區(qū)一般人群對乳腺癌相關(guān)知識的知曉率情況,探討如何提高民眾對乳腺癌的防治意識。得出結(jié)論:目前很有必要對廣大民眾進行乳腺癌基本知識的宣傳與普及。貧困地區(qū)一般人群對乳腺癌基本知識的知曉率仍很低,民眾乳腺癌防治意識有待加強。

作品簡介: 挫折教育是當(dāng)前素質(zhì)教育實施中的熱點問題。作者通過對南寧市的初中生的挫折教育的現(xiàn)狀進行調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)南寧市初中生的受挫能力普遍處于較低水平;后抽取典型初中受試班級,以團輔的方式開展對其班級學(xué)生的挫折教育并通過前后測問卷對照分析團輔對提高初中生的受挫能力的實效性;在此基礎(chǔ)上,結(jié)合對有關(guān)專家和部分家長的訪問情況來進行分析。調(diào)查結(jié)果分析證實團輔對提高初中受挫折能力確實有效。

作品簡介: 醫(yī)學(xué)與文學(xué)雖然屬于兩門不同的學(xué)科,但二者的服務(wù)對象都同樣是人類本身,而且二者之間有著息息相關(guān)的聯(lián)系。正因為如此,二者完全可以有機結(jié)合在一起。而這種結(jié)合可以從行醫(yī)者、為文者、社會三方面去入手。醫(yī)學(xué)與文學(xué)的融匯不僅是可行的,而且還是一個明智之舉,沿著這條道路走下去,定會是一片前途光明的美好景象!

作品簡介: 1 中醫(yī)類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀 2 調(diào)查結(jié)果 (一)廣西中醫(yī)類專業(yè)近三屆畢業(yè)生的相關(guān)調(diào)查 (二) 廣西區(qū)中醫(yī)類專業(yè)即將畢業(yè)的學(xué)生的相關(guān)調(diào)查 3 討論 4 對策 5 結(jié)束語

作品簡介: 北部灣需要在沿海高速鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需加大投入、加快建設(shè),才能以極具競爭力的基礎(chǔ)設(shè)施承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,促進發(fā)展,為北部灣經(jīng)濟區(qū)騰飛創(chuàng)造基礎(chǔ)條件。加快高速鐵路建設(shè),不斷完善經(jīng)濟區(qū)內(nèi)綜合交通運輸體系,突出建設(shè)立體交通網(wǎng)絡(luò)主骨架,逐步形成通往周邊各市、鄰省和東盟國家的快速運輸通道,進一步完善出省通海出邊大通道,初步確立北部灣經(jīng)濟區(qū)作為區(qū)域性綜合交通樞紐的地位和作用。

作品簡介: 結(jié)合我區(qū)的實際情況,深入研究我區(qū)鋁礦業(yè)廢料作為路用材料在公路工程中的應(yīng)用的可行性,為鋁礦業(yè)廢料在公路工程中的應(yīng)用提供依據(jù)。不僅使我區(qū)鋁礦廢料變廢為寶,減小其堆放占地面積、降低對環(huán)境的污染,同時還能極大地解決公路建設(shè)項目的材料緊缺問題,大大降低工程的投資成本。因此,無論在是技術(shù)上、經(jīng)濟上,還是在環(huán)境保護、資源可持續(xù)發(fā)展方面,都具有十分重要的現(xiàn)實意義。

作品簡介: 調(diào)研報告緊緊圍繞農(nóng)村基礎(chǔ)教育問題,深入教育管理部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等基層單位,通過采訪調(diào)查的方式,深入了解廣西新農(nóng)村建設(shè)以農(nóng)村基礎(chǔ)教育方面的實施效果及存在的問題,同時也通過對在校大學(xué)生的采訪調(diào)查,深入了解當(dāng)前高校學(xué)生對農(nóng)村基礎(chǔ)教育的認識。本文通過對臨桂縣部分中小學(xué)的調(diào)查,發(fā)掘并梳理廣西新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀及存在問題,包括:教育公平問題、 “學(xué)困生”問題、農(nóng)村基礎(chǔ)教育中的教師問題等。

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