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作品簡(jiǎn)介： 本次課題的調(diào)研范圍主要是河北省范圍內(nèi)與北京市部分地區(qū)，調(diào)研對(duì)象為范圍區(qū)內(nèi)的廣告公司、家居裝飾公司、婚慶公司、婚紗影樓公司等與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè)。充分體現(xiàn)學(xué)院的“教育育人、管理育人、服務(wù)育人”的三育人精神。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式將學(xué)生方位內(nèi)最關(guān)心的問(wèn)題告訴相關(guān)平面設(shè)計(jì)行業(yè)、將相關(guān)行業(yè)的指向性意見反饋給學(xué)生與學(xué)校，對(duì)接下來(lái)的圖形圖像專業(yè)的課程設(shè)置以及教師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行規(guī)劃性建議。

作品簡(jiǎn)介： 城市中農(nóng)民工狀況的專項(xiàng)調(diào)查研究，是對(duì)城市中農(nóng)民工所面臨的工資待遇、就業(yè)、工傷賠償、住房、婚戀、犯罪、子女教育問(wèn)題進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)查研究，并針對(duì)這些問(wèn)題相應(yīng)提出了具體的解決方案。

作品簡(jiǎn)介： 本作品走訪了衡水市六所小學(xué)以及六所中學(xué)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式，了解了衡水市義務(wù)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀，并提出了一些相應(yīng)的解決對(duì)策。內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。本作品具有一定的實(shí)際意義。通過(guò)真實(shí)調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)比對(duì)，反映出了衡水市義務(wù)教育均衡發(fā)展階段的現(xiàn)狀與問(wèn)題。并根據(jù)這些問(wèn)題提出了相應(yīng)的解決辦法與對(duì)策，達(dá)到了為政府獻(xiàn)策的效果。

作品簡(jiǎn)介： 本研究從十七大報(bào)告“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，營(yíng)造良好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”這一戰(zhàn)略任務(wù)的要求出發(fā)，首先進(jìn)行文獻(xiàn)的查閱與綜述，結(jié)合理論基礎(chǔ)以及訪談和開放式問(wèn)卷，編制“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)親社會(huì)行為”的調(diào)研問(wèn)卷，調(diào)研國(guó)內(nèi)高校90后大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)親社會(huì)行為狀況，分析影響因素及原因。從教育部門、高校及大學(xué)生自身等方面探討大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)親社會(huì)行為培養(yǎng)的途徑，探討推動(dòng)以人為本的高校思想政治教育工作的建議。

作品簡(jiǎn)介： 本研究針對(duì)當(dāng)前全民熱切關(guān)注的幼兒園問(wèn)題，我們發(fā)放300份調(diào)查問(wèn)卷對(duì)我市部分的幼兒家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)有了宏觀上的了解，并且通過(guò)抽樣調(diào)查的方式深入走訪，對(duì)其中一部分天津市幼兒家長(zhǎng)就學(xué)齡前兒童入園問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步交流。我們根據(jù)前期準(zhǔn)備的基礎(chǔ)材料，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了軟件處理和分析，并查閱了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外對(duì)幼兒教育制度研究的相關(guān)文獻(xiàn)，參考了我國(guó)教育部出臺(tái)的新政策，最后對(duì)天津市人民政府提出合理化建議。

作品簡(jiǎn)介： 為充分挖掘山東文化旅游資源，打造“好客山東”文化旅游品牌。我們針對(duì)山東省文化旅游產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析，發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)及存在問(wèn)題。并針對(duì)典型區(qū)域進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)在實(shí)際運(yùn)營(yíng)中存在的問(wèn)題并提出了具體的改進(jìn)措施。進(jìn)一步研究文化旅游資源，挖掘本省文化旅游產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵，為文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供改進(jìn)措施。

作品簡(jiǎn)介： 以陶瓷聞名的千年瓷都在幾千年來(lái)的孕育發(fā)展中衍生了許多其他的新型文化的誕生與流傳。其中就包括景德鎮(zhèn)的特色文化之一—景德鎮(zhèn)里弄文化。景德鎮(zhèn)里弄的特色不同于北京胡同和上海弄堂，他巧妙的融入的陶瓷文化這種特殊的氣質(zhì)，他的由來(lái)與建筑特點(diǎn)都與制陶業(yè)息息相關(guān)。 在近半個(gè)多世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，里弄文化慢慢湮滅在陶瓷文化的光輝下，讓城市在不斷發(fā)展的同時(shí)也能遺留些有價(jià)值的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

作品簡(jiǎn)介： 本文從對(duì)河北省計(jì)劃生育女兒戶養(yǎng)老需求的調(diào)查結(jié)果入手，針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的女兒戶總體收入水平不高，女兒戶優(yōu)惠政策、措施落實(shí)不到位，農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)宣傳、實(shí)施情況不樂(lè)觀等問(wèn)題，提出通過(guò)增加對(duì)農(nóng)村計(jì)劃生育女兒戶的經(jīng)濟(jì)扶助，完善農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的宣傳、實(shí)施工作，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村計(jì)劃生育女兒戶優(yōu)惠政策、措施的監(jiān)督和落實(shí)力度等措施，滿足我省農(nóng)村計(jì)劃生育女兒戶的養(yǎng)老需求，解決他們的養(yǎng)老問(wèn)題。

作品簡(jiǎn)介： 本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法,分析了河北省“體教結(jié)合”的現(xiàn)狀,指出加強(qiáng)和完善“體教結(jié)合”的管理機(jī)制,改革現(xiàn)行競(jìng)賽制度,規(guī)范招生渠道,積極引進(jìn)優(yōu)秀教練員、運(yùn)動(dòng)員是其根本出路所在。

作品簡(jiǎn)介： 此份調(diào)查報(bào)告屬于探索性調(diào)查報(bào)告，旨在以湖北第二師范學(xué)院為樣本，對(duì)當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生消費(fèi)權(quán)益維護(hù)情況進(jìn)行初步的了解，同時(shí)便于深入研究提取信息及選取方法。

作品簡(jiǎn)介： 本次調(diào)查解剖出育兒消費(fèi)對(duì)社會(huì)方面,經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)的影響及對(duì)家庭消費(fèi)的影響，促進(jìn)育兒消費(fèi)方面的產(chǎn)業(yè)（如早教機(jī)構(gòu)、保險(xiǎn)攝影等）的發(fā)展，指導(dǎo)家庭合理調(diào)整家庭消費(fèi)支出比例，解決好育兒消費(fèi)問(wèn)題，樹立正確的育兒消費(fèi)觀念，使80后、70后家長(zhǎng)根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和條件理性消費(fèi),并促使政府針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題出臺(tái)相應(yīng)的政策。

作品簡(jiǎn)介： 水庫(kù)移民的穩(wěn)定和發(fā)展一直是世界性難題。以三峽工程為代表的水利工程建設(shè)產(chǎn)生大量的水庫(kù)移民，為水利工程的順利建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，如何保障水庫(kù)移民的基本權(quán)利、提高移民生活質(zhì)量、促進(jìn)移民地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展成了國(guó)家和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

作品簡(jiǎn)介： 消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)是反映與居民生活有關(guān)的產(chǎn)品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)。權(quán)威機(jī)構(gòu)研究認(rèn)為糧食生產(chǎn)、流通成本上漲一定會(huì)帶動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格總體上漲，特別是2011年異常的氣候情況，導(dǎo)致生產(chǎn)成本大量增加，國(guó)際糧價(jià)對(duì)國(guó)內(nèi)供需的影響，食品價(jià)格未來(lái)可能發(fā)生上漲。并利用Excel表格做出篩選處理并做出圖形建立模型（一），而后根據(jù)圖表走勢(shì)情況與現(xiàn)實(shí)情況結(jié)合進(jìn)行相應(yīng)特點(diǎn)分析。

作品簡(jiǎn)介： 團(tuán)隊(duì)的作品選擇“擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求、刺激消費(fèi)需求問(wèn)題的調(diào)查研究”這個(gè)題目，是基于入黨的啟發(fā)。我校黨組織注重“關(guān)注民生，宣傳民主”，民生小組的活躍氣氛和組員的優(yōu)良作風(fēng)吸引了團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的目光，國(guó)內(nèi)需求和居民的消費(fèi)不就是與民生息息相關(guān)的話題嗎？經(jīng)過(guò)討論，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員一致決定選擇這個(gè)作為作品題目。

作品簡(jiǎn)介： 抑郁是大學(xué)生普遍存在的一種心理現(xiàn)象，自我接納是心理健康的重要指標(biāo)之一，自我接納水平反映了個(gè)體對(duì)理想我和現(xiàn)實(shí)我之間差距的平衡程度一旦“理想我”與“現(xiàn)實(shí)我”的差距過(guò)大,深入了解大學(xué)生抑郁心理的各種表現(xiàn),自我接納水平與抑郁情緒的相關(guān)程度辨證分析其產(chǎn)生的原因,幫助大學(xué)生掌握自我調(diào)節(jié)抑郁的方法,也為進(jìn)一步對(duì)具有抑郁情緒的大學(xué)生進(jìn)行心理干預(yù)提供科學(xué)依據(jù)。

作品簡(jiǎn)介： 本文通過(guò)引入傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)中“音位功能負(fù)擔(dān)”的研究思路，以藏語(yǔ)的音素音位系統(tǒng)為研究對(duì)象，對(duì)拉薩話和夏河話的元音、輔音及聲調(diào)的音位功能負(fù)擔(dān)進(jìn)行了量化研究，結(jié)果表明夏河話復(fù)輔音中前置復(fù)音和部分輔音韻尾的脫落所造成的信息量的損失轉(zhuǎn)移到聲調(diào)上去，從而為歷史語(yǔ)言中關(guān)于方言分化和聲調(diào)產(chǎn)生理論提供了參考基礎(chǔ)。更具前景的是，功能負(fù)擔(dān)的量化將有助于聲波解碼，語(yǔ)音傳輸、語(yǔ)音庫(kù)的設(shè)計(jì)以及語(yǔ)音識(shí)別等方面。

作品簡(jiǎn)介： 女性消費(fèi)者的地位正在逐年增高，但是卻沒(méi)有得到足夠的重視，將重心放在女性旅游市場(chǎng)的研究，旨在能夠開放女性旅游市場(chǎng)，并在一定程度上促進(jìn)女性經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

作品簡(jiǎn)介： 此社會(huì)調(diào)查報(bào)告是為了了解大學(xué)生打工現(xiàn)狀及其中存在的問(wèn)題，并在調(diào)查中發(fā)掘問(wèn)題的解決方案，為了減少大學(xué)生在打工中合法權(quán)益被侵犯。幫助提出建立一個(gè)更完善的大學(xué)生打工體系而提出意見。

作品簡(jiǎn)介： 本文針對(duì)當(dāng)前大學(xué)新生計(jì)算機(jī)能力所曝露出的主要問(wèn)題，從現(xiàn)狀出發(fā)，提出分層分類教學(xué)、開展活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣以及轉(zhuǎn)變教師角色，加強(qiáng)信息素養(yǎng)教育等策略探究。并對(duì)具體踐行過(guò)程中教師應(yīng)發(fā)揮出的職能作用進(jìn)行重構(gòu)、說(shuō)明，對(duì)于如何引導(dǎo)高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生正確處理“能力培養(yǎng)”與等級(jí)考試關(guān)系的問(wèn)題進(jìn)行思考、探究。

作品簡(jiǎn)介： 該項(xiàng)目以“末代80后”大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，以兩會(huì)熱點(diǎn)話題“幸福指數(shù)”為研究主題。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，雖然客觀環(huán)境在一定程度上阻礙了大學(xué)生的發(fā)展，但是心理問(wèn)題卻是導(dǎo)致他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀不同的主要原因，從而當(dāng)代大學(xué)生分為“奮青”和“憤青“。通過(guò)研究，制定了一個(gè)較為合理的幸福指數(shù)測(cè)量維度，測(cè)量當(dāng)代大學(xué)生的幸福指數(shù)。在報(bào)告中我們也提出了一系列措施引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生告別“憤青”時(shí)代，完成各自人生的成年禮。

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