作品名稱:新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團科技項目管理調(diào)查報告

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 本次調(diào)查是在對十四個師市及農(nóng)牧團場調(diào)研的基礎(chǔ)上，分析和總結(jié)了新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團“十一五”科技項目管理的實施情況。本論文是在調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，對兵團科技項目管理過程的現(xiàn)狀做一總結(jié)，指出了兵團在科技項目管理過程中存在的問題以及需要改進的方面，提出了完善團場科技計劃管理體制的整改措施，給出了兵團在加強新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團科技計劃管理體制方面的建議。

作品名稱:尼勒克縣蘇布臺鄉(xiāng)克其克蘇布臺村新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 該規(guī)劃主要包括十一章內(nèi)容，規(guī)劃文本通過實地考察調(diào)研和資料收集整理及分析撰寫出克其克蘇布臺村規(guī)劃章節(jié)，包括該村的現(xiàn)狀分析、存在問題、優(yōu)勢分析、指導(dǎo)思想和原則、總體思路和發(fā)展目標(biāo)，并對產(chǎn)業(yè)發(fā)展與布局、村莊及用地布局、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)設(shè)施、村容整治進行合理規(guī)劃，提出相應(yīng)規(guī)劃實施管理保障措施。

作品名稱:2010級大學(xué)新生心理健康狀況調(diào)查報告

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 為進一步了解我校新生的心理健康狀況，為我校開展大學(xué)生心理健康教育與咨詢提供依據(jù)，特使用SCL—90癥狀自評量表對我校2010級新生做心理健康癥狀進行了調(diào)查。。

作品名稱:班級宿舍文化建設(shè)對提高學(xué)生思想素質(zhì)的研究

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 學(xué)生在校，除了每天八小時的課堂教學(xué)，學(xué)生大部分課余時間都在宿舍度過，與各自的舍友組成一個小的天地，一個大家庭，與舍友的交流少了課堂上的嚴(yán)肅，多了一份輕松與自在，在這樣的環(huán)境中，受到的間接教育和耳濡目染對他的思想、素質(zhì)有很大的影響。在這樣的環(huán)境中，學(xué)生更容易接受環(huán)境所傳遞給他的信息，更容易受到環(huán)境的影響

作品名稱:淺談高職學(xué)生頂崗實習(xí)階段的三自教育

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 本我作品是我學(xué)生在企業(yè)頂崗實習(xí)期間通過多方調(diào)查總結(jié)三自教育總要性。

作品名稱:《塔河流域農(nóng)戶化肥施用行為影響因素分析——以阿克蘇地區(qū)溫宿縣實地調(diào)查為例》

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品

作品簡介： 研究以塔里木河流域溫宿縣農(nóng)戶化肥施用行為為基礎(chǔ)，從農(nóng)戶微觀主體行為出發(fā)，分析影響塔里木河流域上游溫宿縣農(nóng)戶化肥施用的具體行為特征，探究農(nóng)戶過量施肥的原因，結(jié)果表明：阿克蘇地區(qū)溫宿縣農(nóng)戶化肥施用行為受到文化程度、務(wù)農(nóng)時間、種植規(guī)模、是否參加過施肥技術(shù)培訓(xùn)、信息獲取渠道、農(nóng)戶對化肥施用負(fù)面影響所采取的態(tài)度、個人施肥習(xí)慣、土壤質(zhì)量下降、病蟲害問題等多種因素的影響。