作品名稱:新一代智能化加熱器

作品大類:科技發(fā)明制作B類

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 傳統(tǒng)的加熱器存在著諸多缺陷與不足，現(xiàn)設(shè)計一款不但能準確地判斷出加熱管與水面是否接觸，能夠滿足不同使用者不同溫度的需要，且當達到指定的溫度后，自動切斷加熱器電源，人性化提醒使用者使用的智能化產(chǎn)品。這不但方便了使用者，更提高了使用者的自主性、安全性，同時也不會產(chǎn)生對身體健康有害的亞硝酸鹽等物質(zhì)，保護了水自身的營養(yǎng)物質(zhì)。改善與提高人們的生活質(zhì)量。這款產(chǎn)品就是新一代智能化加熱器。

作品名稱:觸摸式智能無塵黑板清潔器

作品大類:科技發(fā)明制作B類

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 教育問題永遠是發(fā)展的關(guān)鍵，現(xiàn)代用于教學(xué)上課的粉筆黑板具有很大的灰塵，這是影響師生健康問題的一大關(guān)鍵。為了改善這個問題，我們申請制作一個觸摸式的智能黑板清潔器。教師想擦掉黑板的辦容只要在講臺上的觸摸屏用觸摸筆畫上一個圈把要擦除的范圍圈起來，安裝在黑板頂部的機械部分就會把圈住的范圍擦干凈并啟動吸塵器將粉塵吸收和迅速回到黑板頂將粉筆灰處理好。這樣來不僅可以省去擦黑板的時間也保證了粉灰不在空氣中影響健康。

作品名稱:智能機器人教師系統(tǒng)的研究與設(shè)計

作品大類:科技發(fā)明制作A類

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品

作品簡介： 本作品是針對現(xiàn)有多媒體教學(xué)和遠程教學(xué)中教學(xué)手段單一、師生互動少、教學(xué)質(zhì)量低等問題提出的。本作品對AIML技術(shù)擴展，結(jié)合TTS語音技術(shù)，實現(xiàn)了基于自然語言技術(shù)的智能交互引擎，并結(jié)合可交互的機器人視覺、網(wǎng)絡(luò)化實時交互功能、豐富的配套輔助教學(xué)軟件，是一種全新的多媒體教學(xué)、遠程教學(xué)解決方案，解決了傳統(tǒng)方法教學(xué)中缺乏互動、教學(xué)效果差等問題，是老師的好幫手，學(xué)生的好朋友！