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作品簡(jiǎn)介： 自改革開放以來，我國農(nóng)村迅速發(fā)展，特別是近年來隨著國家有關(guān)農(nóng)村的政策的實(shí)施，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和農(nóng)民的生活水平有了很大改觀。然而相對(duì)于城市的發(fā)展速度，農(nóng)村的這些發(fā)展就顯得捉襟見肘。城鄉(xiāng)的發(fā)展差距依然在擴(kuò)大，甚至還有一部分農(nóng)村發(fā)展相當(dāng)滯后，究竟是什么原因?qū)е逻@些現(xiàn)狀？

作品簡(jiǎn)介： 生命教育作為一種教育價(jià)值理念，不僅是知識(shí)傳遞的技術(shù)行為，而且是一種道德實(shí)踐和生命實(shí)踐，是生命影響生命的過程。本研究運(yùn)用社會(huì)工作的方法，開展5期的小組活動(dòng)和一系列相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐，把小組工作的手法與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，幫助大學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值。

作品簡(jiǎn)介： 本文從汕頭、汕尾、揭陽、潮州、清遠(yuǎn)、梅州、河源、惠州、湛江、茂名等十個(gè)地區(qū)31所具有代表性的中等職業(yè)學(xué)校的英語教學(xué)狀況入手，通過問卷調(diào)查、實(shí)地考察以及訪談等形式進(jìn)行調(diào)研，分析了這31所職校英語教學(xué)概況、師資的特點(diǎn)以及教育過程中的不足并探討相應(yīng)的改進(jìn)方法，通過加強(qiáng)中職英語師資隊(duì)伍建設(shè)以及教育方式、設(shè)施設(shè)備的改進(jìn)來提高中職英語教育發(fā)展水平，進(jìn)而提高非珠江三角洲地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的質(zhì)量和水平。

作品簡(jiǎn)介： 新媒體以數(shù)字化、多媒體、及時(shí)性、互動(dòng)性顯示出了強(qiáng)大的生命力，本研究探討大學(xué)生對(duì)新媒體的使用習(xí)慣和滿意度。本研究以廣州10所大學(xué)生為樣本，采取定點(diǎn)抽樣調(diào)查的形式，共發(fā)放900份問卷。本次調(diào)查的新媒體主要以網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)為主，研究所涉及的核心問題是：大學(xué)生經(jīng)常使用哪些網(wǎng)絡(luò)媒體，他們使用網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體的主要?jiǎng)訖C(jī)是什么，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體的使用強(qiáng)度和使用頻率，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體和手機(jī)媒體廣告的態(tài)度。

作品簡(jiǎn)介： 最新研究亞健康在非體力勞動(dòng)者，特別是工作壓力大的人群中發(fā)病較高。大學(xué)生屬于非體力勞動(dòng)者中的一類，相對(duì)于非醫(yī)學(xué)大學(xué)生，醫(yī)學(xué)大學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，課程較多，其亞健康的發(fā)生率是否就是高于非醫(yī)學(xué)大學(xué)生呢？而影響兩類大學(xué)生亞健康狀況的因素有哪些呢?本項(xiàng)目正嘗試探究這兩個(gè)問題的答案。

作品簡(jiǎn)介： 以市民對(duì)廣州傳統(tǒng)手工藝品的認(rèn)知（相關(guān)度、認(rèn)知度、尊重度)為研究切入點(diǎn)，來探索傳統(tǒng)手工藝品的傳承發(fā)展之路。應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、多元統(tǒng)計(jì)分析和數(shù)理統(tǒng)計(jì)理論方法，分析影響市民對(duì)傳統(tǒng)手工藝品認(rèn)知的主要因素，闡述各因素在傳統(tǒng)手工藝品發(fā)展過程中扮演的角色，提出適合廣州傳統(tǒng)手工藝品發(fā)展的模式，以期實(shí)現(xiàn)廣州傳統(tǒng)手工藝品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值與文化傳承的多贏。

作品簡(jiǎn)介： 本課題的基本思路是針對(duì)青年學(xué)生學(xué)業(yè)、就業(yè)等影響前途的切身問題結(jié)合家庭背景、城鄉(xiāng)背景、經(jīng)濟(jì)背景及性別角色全方位設(shè)計(jì)問卷進(jìn)行調(diào)查，并采用靈活互動(dòng)方式即被調(diào)查者可以羅列問題反饋信息，以便易于發(fā)現(xiàn)深層次的問題，此外還針對(duì)青年學(xué)生抑郁情緒的調(diào)查問卷國內(nèi)尚欠缺，亟待設(shè)計(jì)建立的需要，利用國際成熟的抑郁調(diào)查量表在調(diào)查研究中進(jìn)行改良，以建立適合中國國情、中華文化背景及中國青年學(xué)生特點(diǎn)的抑郁調(diào)查量表。

作品簡(jiǎn)介： 近年來政府大力綜合治理汾江河，汾江河治理工作已取得了階段性成果。本作品在宣傳政府整治工作，引導(dǎo)民眾共同配合，以保障佛山汾江河整治成果，對(duì)政府下一階段的綜合整治工作有著積極的意義。 本作品以汾江河禪城段為調(diào)查對(duì)象，對(duì)沿岸進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，總結(jié)分析水質(zhì)現(xiàn)狀,對(duì)沿岸居民進(jìn)行問卷調(diào)查、對(duì)搜集的汾江河水質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。最后，結(jié)合國內(nèi)外治理水污染的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)汾江河的進(jìn)一步綜合整治提出合理性的現(xiàn)實(shí)可行建議。

作品簡(jiǎn)介： 幸福實(shí)實(shí)在在，卻未必觸手可及，首當(dāng)其沖的就是身體健康。以人為本，完善城鄉(xiāng)的公共文化服務(wù)體系，是建設(shè)“幸福廣東”的要求之一。落實(shí)到體育事業(yè)方面就是要加強(qiáng)體育設(shè)施的建設(shè)，為全民健身和人們身體素質(zhì)的提高而服務(wù)。本文通過文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、人物訪談、實(shí)地考察等方法對(duì)我省體育設(shè)施的現(xiàn)狀進(jìn)行了客觀的分析，并從宏觀、中觀、微觀角度對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)提出了可行性的建議和意見，為建設(shè)“幸福廣東的綠茵場(chǎng)”出謀劃策。

作品簡(jiǎn)介： 對(duì)在廣東省工作的352名新生代農(nóng)民工的自強(qiáng)意識(shí)狀況進(jìn)行問卷調(diào)查和個(gè)案訪談。結(jié)果：1、新生代農(nóng)民工的自強(qiáng)意識(shí)處于中上水平，但激發(fā)、維持和調(diào)控自身所從事活動(dòng)的動(dòng)力強(qiáng)度則有待提高。2、未婚的新生代農(nóng)民工自強(qiáng)意識(shí)顯著高于已婚的；但社會(huì)取向自強(qiáng)意識(shí)則相反。3、自強(qiáng)意識(shí)在文化程度與婚姻狀況變量間存在顯著交互作用。4、自強(qiáng)意識(shí)水平與受教育程度成正比。5、家庭因素是自強(qiáng)意識(shí)形成的最重要影響因素。

作品簡(jiǎn)介： 海洋文化習(xí)語是英語中的精華，在英語學(xué)習(xí)中占有極為重要的地位。在海洋文化英語習(xí)語中，隱喻現(xiàn)象不可勝數(shù)。作者通過回顧英語伴隨英國航海業(yè)發(fā)展而發(fā)展的歷史，論證了西方海洋文化對(duì)于英語語言文學(xué)的巨大影響；通過對(duì)西方海洋文化和認(rèn)知語言學(xué)的簡(jiǎn)要論述，揭示了英語習(xí)語與西方海洋文化之間的有機(jī)聯(lián)系以及研究西方海洋文化宏觀語境映射下的英語習(xí)語及其隱喻現(xiàn)象的重要性。

作品簡(jiǎn)介： 從主觀體驗(yàn)角度界定幸福指數(shù)內(nèi)涵，通過相關(guān)分析和模糊層次分析方法，構(gòu)建個(gè)人幸福感總項(xiàng)與滿意度分項(xiàng)指標(biāo)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系，在廣東全省范圍內(nèi)開展公眾幸福指數(shù)實(shí)證測(cè)量，有效樣本達(dá)28000人。研究發(fā)現(xiàn)：2010年度廣東公眾幸福指數(shù)（60.79）總體趨于正面，其中珠海、廣州、中山分列前三甲，云浮居末；各地區(qū)內(nèi)幸福指數(shù)分化程度相近，公眾幸福感評(píng)價(jià)高于滿意度，政府績(jī)效滿意度指標(biāo)得分偏低。

作品簡(jiǎn)介： 本次調(diào)查基于對(duì)廣東省粵西地區(qū)的實(shí)地調(diào)研，對(duì)相關(guān)地區(qū)的英語師資隊(duì)伍狀況進(jìn)行調(diào)查分析，也結(jié)合其他方式共同展開本次調(diào)研活動(dòng)。結(jié)果顯示出粵西地區(qū)英語師范生現(xiàn)狀和存在的主要問題，表現(xiàn)為：在校英語師范生從質(zhì)量上離中堅(jiān)力量標(biāo)準(zhǔn)差距甚遠(yuǎn)；英語師范畢業(yè)生與教學(xué)崗位要求脫節(jié)；在心理上英語師范畢業(yè)生與東部的英語教師存有落差感；英語師范類畢業(yè)生的電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力薄弱；英語口語水平不太適應(yīng)國家新課標(biāo)教學(xué)要求等。

作品簡(jiǎn)介： 本次調(diào)查從主觀幸福感角度去調(diào)查廣州女性的幸福感狀況及其影響因素。方法：采用綜合幸福問卷對(duì)廣州市三個(gè)區(qū)的女性進(jìn)行分散施測(cè)并利用方差分析、多元回歸等方法，建立數(shù)學(xué)模型，采用SPSS等對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。獲得的結(jié)論：幸福感的狀況與年齡、職業(yè)、婚姻狀況等都有不同程度的聯(lián)系影響廣州女性主觀幸福感程度的關(guān)鍵因素從高至低依次為心態(tài)平衡能力、交通狀況、生活狀態(tài)、精神狀態(tài)。

作品簡(jiǎn)介： 作品通過以華南理工大學(xué)為案例對(duì)當(dāng)前高校的校巴運(yùn)營情況進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行數(shù)學(xué)建模優(yōu)化，力求發(fā)現(xiàn)當(dāng)前各大高校校巴存在的普遍問題并提出參考方案

作品簡(jiǎn)介： 本調(diào)查報(bào)告出于2009年7月份湛江東海島鋼鐵廠基地首期移民搬遷工作基本完成之后，通過對(duì)東海島移民新區(qū)中部分居民進(jìn)行的隨機(jī)調(diào)查。得知，移民們對(duì)社區(qū)的住房條件、社區(qū)治安、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)綠化等方面的滿意程度不高；社區(qū)的主要社區(qū)功能有待加強(qiáng)和完善。 因此，我們針對(duì)移民新區(qū)的建設(shè)情況，提出相關(guān)建議和結(jié)論，尋索一種有利于新區(qū)建設(shè)和發(fā)展的社區(qū)事業(yè)服務(wù)，為將來實(shí)現(xiàn)城市化社區(qū)的建設(shè)做準(zhǔn)備。

作品簡(jiǎn)介： 親子關(guān)系是一種需要從多種角度去衡量的社會(huì)關(guān)系通過調(diào)查分析，我們總結(jié)日常生活中父母與孩子的關(guān)系,父母與孩子的日常溝通,父母與孩子關(guān)于矛盾的產(chǎn)生與處理,親子教育的家庭環(huán)境氛圍,父母與孩子的相互了解,城鄉(xiāng)親子關(guān)系與兒童教育的對(duì)比,獨(dú)生與非獨(dú)生子對(duì)親子關(guān)系與家庭教育的影響等方面進(jìn)行調(diào)查研究

作品簡(jiǎn)介： 禪城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人口密集，區(qū)域內(nèi)有斷裂帶，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，抗震防災(zāi)工作嚴(yán)峻。本次課題研究主要通過對(duì)禪城區(qū)重要建（構(gòu)）筑物抗震性能的調(diào)查研究，獲取相關(guān)的抗震性能基礎(chǔ)信息并對(duì)其進(jìn)行分析建檔，結(jié)合禪城區(qū)防震減災(zāi)形勢(shì)，綜合考慮區(qū)域的地質(zhì)情況、抗震設(shè)防要求等，對(duì)不滿足抗震設(shè)防要求的建筑提出進(jìn)行安全隱患處理的建議。

作品簡(jiǎn)介： 此書主要是探討小城作家與其青少年時(shí)期所生活的小城之間的關(guān)系，特別是探討這些小城對(duì)他們的創(chuàng)作與為人的影響，其著手角度主要是從他們小時(shí)候生活的典型事例和其故鄉(xiāng)的自然與人文環(huán)境來加以論述的，并作出相關(guān)的闡述與評(píng)價(jià)，這樣可以讓讀者對(duì)這些作家的生平事跡、創(chuàng)作源泉，有比較全面而深刻的了解。

作品簡(jiǎn)介： 隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展以及電子圖書終端的普及，在原有模式中扮演著重要角色的民營書店，在當(dāng)今這樣一個(gè)被網(wǎng)絡(luò)銷售、電子圖書與大型國有書店的合力沖擊之下該如何提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，本團(tuán)隊(duì)調(diào)查分析了廣州本土有代表性的五家民營書店的經(jīng)營模式，并與國有書店以及網(wǎng)絡(luò)購書做了立體的對(duì)比 ，通過SWOT模型理論探索對(duì)實(shí)體民營書店科學(xué)的經(jīng)營模式。

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