作品名稱:師范生手機移動學習的應用現(xiàn)狀與對策研究

作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 隨著3G技術(shù)的日益成熟，以手機為支持界面。本研究用問卷調(diào)查、訪談等方式分析當前師范上手機移動學習的應用現(xiàn)狀，提出解決對策，展望未來基于手機的移動學習的前景。

作品名稱:中部地區(qū)農(nóng)村中小學萎縮現(xiàn)狀分析--以山西省原平縣解村鄉(xiāng)為例

作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文

作品來源:第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國賽作品

作品簡介： 隨著我國對中部地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育投入的加大，中部地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育進入了快速發(fā)展時期。然而，城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的差距并沒有因此縮小，相反，中部地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育出現(xiàn)了新的危機——萎縮。以2008年山西省原平縣解村鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育狀況為樣本，筆者從公共教育資源配置、學校管理、學生家長三方面分析了產(chǎn)生這種狀況的原因。由于城鄉(xiāng)公共教育資源配置的長期失衡導致城鄉(xiāng)中小學產(chǎn)生巨大差距，農(nóng)村中小學不斷衰落，中部地區(qū)的農(nóng)村教育...

作品名稱:腦電波音樂對于中學生記憶效果影響的初步探討

作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品

作品簡介： 本實驗通過對108個中學生進行詳細的心理學記憶測驗，在測驗中通過對音樂的控制變量，得出不同類型的音樂對于中學生聽覺，視覺，以及短時記憶的影響程度，從而得出哪種音樂，對于哪種形式的記憶產(chǎn)生影響，為以后的學習教育得出更為有效的音樂記憶方式以及提高中學生整體記憶水平做出應有貢獻

作品名稱:以社會需求為導向的人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新

作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品

作品簡介： 大學畢業(yè)生的就業(yè)難問題正日益為社會所關(guān)注，該問題涉及政府調(diào)控、社會經(jīng)濟發(fā)展和大學生自身等多方面原因，也反映我國高校的人才培養(yǎng)模式還不能滿足社會的需求。本研究以社會對信息管理專業(yè)的社會需求為導向，從用人單位、培養(yǎng)單位及學生等不同的角度調(diào)查和研究了當前培養(yǎng)模式的不足。據(jù)此構(gòu)建符合社會需求的、新的人才培養(yǎng)模式，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強大學生就業(yè)競爭力。

作品名稱:轉(zhuǎn)型時期大學生心理價值取向的思考

作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品

作品簡介： 本文對轉(zhuǎn)型時期大學生的價值取向現(xiàn)狀、心理素質(zhì)現(xiàn)狀、引起大學生價值觀轉(zhuǎn)變及心理不健康的原因三方面作了分析、提出了解決上述問題的有效方法和切實可行的途徑。