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作品名稱:農(nóng)村信息化發(fā)展問題調(diào)查及其解決方法--對北京市延慶縣農(nóng)村電腦普及問題的調(diào)研報告
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品
作品簡介： 推動農(nóng)村信息化建設是中央在“新農(nóng)村建設”問題中提出的新重點，是當前政府工作的重中之重，也是當前企業(yè)經(jīng)營中所要考慮的重要目標之一。當前形勢下，信息化建設工程仍問題重重，而政府和企業(yè)日臻完善的政策、措施是當下最為迫切的需求。本論文恰此關(guān)鍵時刻整合地區(qū)信息，全面到位地分析當前農(nóng)村信息化發(fā)展過程中的不足之處與亟待完善的地方。論文分別從宏觀與微觀角度，向企業(yè)提供營銷策略，向政府提出切實可行的政策方案。
作品名稱:關(guān)于天津文化產(chǎn)業(yè)人才現(xiàn)狀及需求的調(diào)查報告
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國賽作品
作品簡介： 在文化“大發(fā)展、大繁榮“的背景下，針對文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的大好形勢，作者對處于國內(nèi)領(lǐng)先水平、具有典型價值的天津市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、人才需求情況進行了調(diào)研分析。 本報告針對天津文化產(chǎn)業(yè)實體單位的運營狀況、存在的問題及對所需專業(yè)人才的素質(zhì)要求、數(shù)量要求等問題，自2008年9月—2009年3月期間,對天津市文化局、天津市演出公司、天津大劇院、中華劇院、天津電視臺、天津中演票務公司等11家...
作品名稱:天津市木構(gòu)架古建筑防火情況現(xiàn)狀調(diào)研與對策
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國賽作品
作品簡介： 本課題對天津市域內(nèi)35處木結(jié)構(gòu)古建筑的保護和防火現(xiàn)狀進行實地考察，客觀分析了天津市木構(gòu)架古建筑的防火現(xiàn)狀、所存在問題以及應對方法，對相應政策法律法規(guī)的執(zhí)行和落實情況以及各類古建筑（宗教、住宅、園林、其他類）的防火具體特點進行了總結(jié)研究。
作品名稱:發(fā)展與參與：解構(gòu)城市新貧困社群福利供給的困局--基于湖南省長沙市新貧困社群的調(diào)研報告
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國賽作品
作品簡介： 本調(diào)研報告關(guān)注的對象是新貧困社群，研究的主要內(nèi)容是當前社會保障領(lǐng)域的貧困陷阱問題。在對湖南長沙442戶城市新貧困社群進行研究的基礎(chǔ)上，本文認為，當前貧困陷阱的形成不單單是由于新貧困社群的福利依賴造成的，政策有效性問題也是形成貧困陷阱的主要原因。由于以往的研究主要傾向于從福利依賴角度進行相關(guān)研究，所以本文的視角具有較強的創(chuàng)新性。本文的調(diào)研方式是問卷法與訪談法，分析方式是定量與定性結(jié)合的主輔設計...
作品簡介： 城市廢墟綜合處理是地震后城市重建工作的首要內(nèi)容。課題組從地震災害對汶川地區(qū)的影響出發(fā)，研究地震廢墟的來源分類與構(gòu)成，分析汶川地震后處理廢墟的特殊性和目前災后城市廢墟綜合處理的誤區(qū)。在深入研究國內(nèi)外城市地震廢墟處理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，針對汶川地區(qū)自身特點，提出在災后重建過程中處理的策略，從而指導災后的重建工作。
作品簡介： 筆者參與了目前國內(nèi)學術(shù)期刊有關(guān)微博研究的論文收集資料的過程，在此基礎(chǔ)上本論文以微博的功能和發(fā)展?jié)摿檎n題，圍繞著五個子課題展開對它的研究，這五個子課題是：內(nèi)在驅(qū)動的四個引力、多重效應的四種角色、三個支持的發(fā)展機會、喜憂參半的優(yōu)勢劣勢、能量巨大的三重潛力。
作品簡介： 本研究首先通過下發(fā)調(diào)查問卷，對醫(yī)學院校學生是否存在社交焦慮及相關(guān)心理疾病進行調(diào)查研究，通過改進后的內(nèi)觀療法對部分同學進行心理干預，以觀察其療效，為大學生心理健康教育與心理干預提供參考。醫(yī)療作為一項以病人為服務對象的職業(yè)，需要良好的心理素質(zhì)和社交溝通能力，醫(yī)學生作為未來醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的棟梁，需要防范社交焦慮等心理疾病的發(fā)生。
作品名稱:中國學生赴海外留學及歸國全程跨文化沖突與適應問題的探索性研究--以對西班牙語專業(yè)學生調(diào)研為例
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品
作品簡介： 本研究采取發(fā)展心理學中的橫斷研究設計，通過深度訪談和調(diào)查將質(zhì)的研究方法和量化研究相結(jié)合的方法，對中國學生出國前、留學中和歸國后全過程中社會文化沖突與適應過程的問題與特點進行了深入分析，提出了關(guān)于進一步做好提升中國赴海外留學生跨文化適應與交際能力的一些教育對策，如改進相應課程設置、提供多樣化留學選擇、設計跨文化適應指導手冊、開辦留學交流課堂、安排專門指導人員等。
作品名稱:大學生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)與提升的研究報告
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品
作品簡介： 國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)明確指出必須實施人才創(chuàng)業(yè)扶持政策，加強創(chuàng)業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)服務指導，提高創(chuàng)業(yè)成功率。而高校畢業(yè)生是一個重要的創(chuàng)業(yè)人才群體，自主創(chuàng)業(yè)的大學生有其獨有的特征以及重要的社會意義，對大學生實施有針對性的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)和提升顯得尤為必要。我們希望通過本次研究，積極開展大學生創(chuàng)業(yè)教育，使其具備創(chuàng)業(yè)所需的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，使大學生在創(chuàng)業(yè)的道路上走的更好和更遠。
作品簡介： 政府城中村改造決議是正確且受廣大群眾支持的，但是不能為大民生的改革改善，而忽略搬遷過程中小民生的保障。 保障城中村改造中居民民生，是政府的責任和義務。良好的搬遷民生環(huán)境，有利于黨群、政群關(guān)系和諧發(fā)展，有利于與待搬遷居民協(xié)商，最終促進城中村改造工程順利進行。為此我們提出了以“在搬遷過程中，以做好保障民生工作為基礎(chǔ)，更有利于搬遷工作開展”為核心思想的一系列意見建議。
作品簡介： 本論文以天津歌舞劇院大型樂舞《異彩流金》作為典型案例和研究對象，總結(jié)提出了該課題市場運作的三個成果，歸納為“三互動”，即信息互動、節(jié)目互動、營銷互動?！懂惒柿鹘稹贰叭印钡倪壿嬯P(guān)系：信息互動是基礎(chǔ)，節(jié)目互動是中介，營銷互動是目的。 其經(jīng)驗理論對發(fā)展民族樂舞、突出天津特色，走向國際演出有著可操作性的借鑒意義。其成果對地方性歌舞團體進入文化產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型工作有著超前的指導意義。
作品名稱:大學生“村官”政策效實施情況與對策分析—對天津市涉農(nóng)區(qū)縣的調(diào)查
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品
作品簡介： 在查閱全國和天津市大量相關(guān)政策和文獻的基礎(chǔ)上，課題組訪談天津市組織部有關(guān)領(lǐng)導；對600余名“村官”發(fā)放問卷；走訪西青區(qū)、東麗區(qū)、靜海縣，與135名“村官”和“村兩委”干部召開座談會；并對數(shù)十位村民入戶訪談。 課題組歸納出政策的實施成效和存在的問題，并提出可行性對策建議。相關(guān)調(diào)研報告分別在《人民日報》內(nèi)部參閱、天津市政府《參閱件》、《中國青年報》頭版頭條上發(fā)表，取得較大反響。
作品簡介： 通過對天津市現(xiàn)有典型居住區(qū)建筑現(xiàn)狀的調(diào)查，了解了六、七十年代住宅設計的一般特點，本課題從建筑學的角度出發(fā)對居住區(qū)建筑進行了具體研究，經(jīng)過綜合分析和創(chuàng)新，擬找出可行的建筑設計方案。同時，引入“模塊化設計”的概念，創(chuàng)造出一種新的生活圖景，引領(lǐng)出一種新的生活態(tài)度，使老住區(qū)能夠煥發(fā)新的生命光彩并附帶解決一小部分社會問題，同時對新建居住區(qū)設計也有一定借鑒意義。
作品名稱:農(nóng)村的天地有多寬廣？——天津市大學生去農(nóng)村任職的需求與供給
作品大類:哲學社會科學類社會調(diào)查報告和學術(shù)論文
作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”作品
作品簡介： 本報告在實證調(diào)查的基礎(chǔ)上，運用勝任能力模型（Competency Model CM）的冰山模型和階段模型，分析了大學生去農(nóng)村任職的需求與供給。我們認為，大學生去農(nóng)村任職的需求與供給不僅在于供給方和需求方的期望和能力，而且需要國家從中起到調(diào)節(jié)作用，以實現(xiàn)大學生在新農(nóng)村建設中的創(chuàng)業(yè)理想。
