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作品簡介： 關(guān)注社會熱點，關(guān)注農(nóng)村發(fā)展，對正在進(jìn)行的中心村建設(shè)中宅基地置換問題做研究，了解他的發(fā)展現(xiàn)狀，歸納總結(jié)出各種模式，并對典型進(jìn)行剖析，尋求最優(yōu)解決方案制定宅基地置換運行機(jī)制，解決現(xiàn)實窘境問題。

作品簡介： 本文通過經(jīng)濟(jì)建設(shè)，住房建設(shè)，新農(nóng)村醫(yī)療建設(shè)，文化建設(shè)四個方面介紹我縣的新農(nóng)村建設(shè)，并就具體的實際情況深入的分析了我縣在新農(nóng)村建設(shè)過程中存在的問題和取得的成就，并提出了一些切實可行的方法和意見。

作品簡介： 有關(guān)住房拆遷與城市發(fā)展社會調(diào)查報告

作品簡介： 新生代農(nóng)民工，一群生活在城市底層，一群很容易被忽視或遺忘的群體。本文通過對周口市新生代農(nóng)民工的生活現(xiàn)狀的調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，從引導(dǎo)正確的維權(quán)觀念，提供一些就業(yè)和心理指導(dǎo)，分析了新生代農(nóng)民工的生活問題及其原因，并提出了一系列可行性建議，以供相關(guān)部門參考。

作品簡介： 歷代學(xué)術(shù)界對李賀詩已有不少研究成果，對《唐詩三百首》的研究亦有較大成就。但對李賀詩未選入《唐詩三百首》這一交叉論題缺少系統(tǒng)研究，僅有一些散見于唐詩研究論叢中的淺顯筆墨。優(yōu)秀詩歌在經(jīng)典選本里缺席，引人發(fā)問，促人深思。筆者接踵前賢，以該交叉課題為切口深入探析，以期在清代對唐詩及特定詩人詩歌的接受狀況和唐詩選本研究方面取得新進(jìn)展。

作品簡介： 作品從聾人手語發(fā)展現(xiàn)狀、調(diào)查人家鄉(xiāng)的資源優(yōu)勢、調(diào)查結(jié)果及分析、論文的社會意義四個方面鋪開研究工作，本次論文的調(diào)查研究是學(xué)生手語翻譯實訓(xùn)教學(xué)的成果。文中搜集的中草藥手語詞匯補(bǔ)充了我國聾人手語詞匯不足的現(xiàn)狀，促進(jìn)了我國聾人手語的研究和發(fā)展。

作品簡介： 本論文站在文化整合的角度，對河洛地區(qū)各基層民間剪紙藝人的生活和從藝故事進(jìn)行采訪，并采用視頻、音頻、表格、圖譜、圖庫的方式呈現(xiàn)其發(fā)展現(xiàn)狀，分析保護(hù)河洛民間剪紙藝術(shù)的重要意義，提出河洛地區(qū)民間剪紙藝術(shù)保護(hù)和發(fā)展的解決構(gòu)想。

作品簡介： 隨著現(xiàn)代化工業(yè)的進(jìn)程，有大批的農(nóng)民工進(jìn)入城市，由此而產(chǎn)生了大量的留守兒童。他們一般有祖父母和外祖父母看護(hù)，由于隔代撫養(yǎng)和其它環(huán)境因素，留守兒童成為一群弱勢群體。他們在思想、性格、行為等方面存在很多問題。因此，社會各個層次的人員包括當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)積極行動起來，形成關(guān)愛留守兒童的良好氛圍！

作品簡介： 大學(xué)生社會實踐是高校教學(xué)過程中的熱點，是大學(xué)生認(rèn)識、服務(wù)社會、提高素質(zhì)的教學(xué)焦點，而社會實踐成效偏低則成為鄭汴地區(qū)大學(xué)生教育的重要關(guān)注點。 該項目正是基于鄭汴地區(qū)大學(xué)生社會實踐成效偏低現(xiàn)象的分析與研究，視角獨特而具體，探究此問題的源頭，并有針對性地提出一些科學(xué)而具有可行性與創(chuàng)新性的意見、策略和解決措施，對于鄭汴地區(qū)高校及社會相關(guān)部門正確看待和處理大學(xué)生的社會實踐活動有借鑒意義。

作品簡介： 新農(nóng)村建設(shè)是我國一項長期的、系統(tǒng)的工程，它建設(shè)點多面廣，內(nèi)容復(fù)雜，各地發(fā)展水平不盡相同，各有特點。因此，現(xiàn)階段需要建立一套可行的用于相互比較的新農(nóng)村建設(shè)指標(biāo)評價體系。本文以河南省為例，綜合論述了河南省農(nóng)村地區(qū)近5年來的發(fā)展現(xiàn)狀及主要問題，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境資源、生活滿意度四個大方面來論述建立新農(nóng)村生活環(huán)境質(zhì)量評價體系的內(nèi)涵評價，并提出了相應(yīng)的實際運用方法以指導(dǎo)工作。

作品簡介： 高校畢業(yè)生就業(yè)情況通常反映了社會的人才需求和高校的教學(xué)水平與社會聲譽(yù)。醫(yī)藥行業(yè)被譽(yù)為新世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。為了解我院藥學(xué)系畢業(yè)生的就業(yè)情況和近年來學(xué)院在藥學(xué)人才培養(yǎng)方面所取得的成績以及存在的不足，客觀評價教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)改革，加強(qiáng)用人單位對學(xué)院教育工作的信息反饋，為藥學(xué)的招生、教學(xué)和就業(yè)等方面進(jìn)行改革提供參考意見和建議，我們特別組織了這次調(diào)查活動。

作品簡介： 當(dāng)前社會高速發(fā)展，很多社會現(xiàn)象值得我們重視，通過對鄭州市環(huán)衛(wèi)工人生存狀況的調(diào)查及結(jié)果報告，反映一定的社會情況。

作品簡介： 本課題運用問卷調(diào)查的方式探索人格特征與心理韌性之間的相關(guān)關(guān)系，并為尋找培養(yǎng)大學(xué)生心理韌性的良好途徑積累可貴的資料；進(jìn)而分析大學(xué)生韌性與心理發(fā)展的聯(lián)系，提高大學(xué)生心理韌性，對于全面貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，增強(qiáng)大學(xué)學(xué)生思想政治教育的實效性，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，為建設(shè)和諧社會培養(yǎng)身心健康的合格大學(xué)生具有重要的意義。

作品簡介： 圍繞大學(xué)生村官這個社會熱點，通過問卷調(diào)查、訪談、觀察等調(diào)研方法以“大學(xué)生村官棚架現(xiàn)象”為主題的調(diào)研活動。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生村官工作實施中存在大學(xué)生村官“棚架”現(xiàn)象。根據(jù)調(diào)查 結(jié)果，針對大學(xué)生村官工作中的問題，對地方各級政府以及大學(xué)生村官在完善工作機(jī)制和提高自身能力方面提出了建議。

作品簡介： 1 前言 2 調(diào)查對象與方法 3 調(diào)查結(jié)果與分析 4 韓城鎮(zhèn)基層黨建工作存在問題的建議及應(yīng)對措施 5 結(jié)論 6 參考文獻(xiàn)

作品簡介： 本文以河南財經(jīng)政法大學(xué)在校本科生為調(diào)查對象，以消費經(jīng)濟(jì)學(xué)和消費行為學(xué)作為研究的基礎(chǔ)理論，比較系統(tǒng)地分析大學(xué)生消費行為中存在的問題,并仔細(xì)探討影響大學(xué)生消費行為的綜合因素，最后提出引導(dǎo)大學(xué)生健康合理消費的對策建議，本研究在理論上可以為高校對大學(xué)生消費行為進(jìn)行引導(dǎo)和管理提出建議，幫助高校探尋有效途徑來優(yōu)化校園環(huán)境，同時也為政府制定一些相關(guān)政策提供一定理論依據(jù)。

作品簡介： 本作品從“新農(nóng)?！钡谋尘芭c意義出發(fā)，以實地調(diào)查為基礎(chǔ)，提出目前河南“新農(nóng)?！痹趯嵤┲写嬖诘闹饕獑栴}：農(nóng)民，參保率高但繳費檔次低，領(lǐng)取不方便；政府，引導(dǎo)工作不到位、服務(wù)工作不夠深入細(xì)致、配套設(shè)施不齊備；政策,投入力度小，沒有建立動態(tài)的投入機(jī)制。 針對以上問題，我們提出一系列解決方法，其中包括法律保障機(jī)制、引導(dǎo)機(jī)制、資金投入和補(bǔ)貼機(jī)制、領(lǐng)取機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制。

作品簡介： 許昌學(xué)院外國語學(xué)院開展了以“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方需求”為特色的志愿調(diào)研活動，進(jìn)行了實地考察、探訪、訪問等，并對環(huán)境保護(hù)進(jìn)行了大力的宣講，通過當(dāng)?shù)孛襟w、政府的積極配合和協(xié)助，實踐隊提出了一些實現(xiàn)草原生態(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的措施和建議，并積極加入到當(dāng)?shù)啬撩竦臏缡蠡顒又?，親身經(jīng)歷，深切體會到保護(hù)我們美麗的草原是刻不容緩的。

作品簡介： 調(diào)查甲流流感流行期間，醫(yī)學(xué)院在校大學(xué)生的甲流知識、行為及心理衛(wèi)生狀況，并與全國大學(xué)生常模比較分析，為醫(yī)學(xué)院大學(xué)生管理、心理咨詢和健康教育提供依據(jù)。

作品簡介： 1 前言 2 調(diào)查對象 3 調(diào)查方法 4 調(diào)查結(jié)果 5 調(diào)查結(jié)果分析 6 農(nóng)民宗教信仰存在的現(xiàn)實問題的的思考與建議 7 結(jié)論 8 參考文獻(xiàn)

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