作品名稱:大學(xué)生誤入傳銷陷阱的調(diào)查研究--以長沙地區(qū)高校為例

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 近年來傳銷迅速蔓延至大學(xué)校園，防治大學(xué)生誤入傳銷陷阱便成為關(guān)系大學(xué)生切身利益、關(guān)乎校園建設(shè)、國家百年教育以及社會穩(wěn)定與發(fā)展的現(xiàn)實問題。本作品通過一年多對長沙地區(qū)高校大學(xué)生誤入傳銷的現(xiàn)狀進行實地調(diào)查，在法學(xué)理論的基礎(chǔ)上，綜合了公共管理學(xué)、信息統(tǒng)計學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科理論，提出了自己的對策模型設(shè)想，即應(yīng)對非法傳銷，我們應(yīng)當(dāng)秉持“前期預(yù)防—中期救助—后期安撫”的P-S-P完整防治模式。

作品名稱:淺析大學(xué)生志愿者參與社區(qū)矯正工作中存在的問題及對策

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 社區(qū)矯正作為我國的一種新的刑罰制度，在當(dāng)前仍處于試點工作當(dāng)中。參與社區(qū)矯正工作需要大量社區(qū)矯正志愿者來幫扶服刑人員，而大學(xué)生志愿者是社區(qū)矯正志愿服務(wù)的重要參與主體，大學(xué)生志愿者能否在社區(qū)矯正中積極發(fā)揮應(yīng)有的作用直接影響著社區(qū)矯正的效果。本文試從社區(qū)機構(gòu)、高校和大學(xué)生志愿者三個方面加以探討尋求對策，以期為促進社區(qū)矯正志愿服務(wù)的發(fā)展和完善。

作品名稱:長株潭重點裝備制造企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)現(xiàn)狀調(diào)研報告

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 課題組通過對調(diào)研數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，運用實證分析和對比分析的方法，深入剖析了21家長株潭地區(qū)裝備制造企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)管理、擁有、保護和應(yīng)用方面的現(xiàn)有狀況，在此基礎(chǔ)上概述樣本企業(yè)在知識產(chǎn)權(quán)工作中取得的成果及存在的問題，最后針對性地從政府、行業(yè)協(xié)會和企業(yè)三個層面提出對策建議，為完善我省裝備制造業(yè)及其它戰(zhàn)略性行業(yè)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)制度和推進知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的實施提供建議方案。

作品名稱:P2P網(wǎng)絡(luò)視頻利用情況及其版權(quán)糾紛調(diào)研報告——對公眾的問卷及法院案例的考察

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 隨著P2P技術(shù)的發(fā)展、利用，如何認定在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下P2P技術(shù)導(dǎo)致的版權(quán)侵權(quán)及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的版權(quán)保護已經(jīng)成為擺在我們面前的新的問題。本報告試圖通過問卷調(diào)查及訪談的方式了解公眾對P2P網(wǎng)絡(luò)視頻的使用情況，從公眾對版權(quán)的保護意識分析新技術(shù)環(huán)境下版權(quán)立法的文化土壤；通過對國內(nèi)近年來P2P網(wǎng)絡(luò)視頻侵權(quán)案例進行考察，分析涉案主體、客體及侵權(quán)行為的特點，了解司法實踐中相關(guān)法規(guī)或原則的適用，解析司法實踐中的難題。

作品名稱:湖南省非標(biāo)準勞動關(guān)系發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查及對策思考——以湖南省長株潭地區(qū)為例

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 本作品選取了湖南省長株潭地區(qū)通信、餐飲、零售以及制造行業(yè)等四個行業(yè)中存在的非標(biāo)準勞動關(guān)系作為調(diào)查對象，從非標(biāo)準勞動關(guān)系發(fā)展的基本情況、基本內(nèi)容、穩(wěn)定性程度、勞動者關(guān)注的主要問題及勞動糾紛解決方式，以及工會與政府機關(guān)的角色定位等五個方面進行實證研究，分析了湖南省長株潭地區(qū)非標(biāo)準勞動關(guān)系的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，并就如何對非標(biāo)準勞動關(guān)系進行法律規(guī)制提出具有理論價值和現(xiàn)實價值的政策建議。

作品名稱:基于勞動合同法視角下的大學(xué)生兼職糾紛情況調(diào)查

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 基于勞動合同法視角對大學(xué)生這一特殊群體的兼職糾紛進行研究，采用實證分析和理論分析相結(jié)合的研究方法，明確在校大學(xué)生作為勞動合同法特殊調(diào)整對象的法律地位，建立保障大學(xué)生兼職乃至就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的長效機制。

作品名稱:流浪兒童受教育權(quán)現(xiàn)狀及完善路徑

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： 通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)流浪兒童受教育權(quán)存在的一些問題。并對問題存在的原因進行了分析和探討。對此我們提出了相應(yīng)的改進方案，以形成良好的救助體系和救助制度，從而更好地保障流浪兒童受教育權(quán)利。

作品名稱:法律援助之關(guān)于家庭暴力社會調(diào)查報告

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十二屆“挑戰(zhàn)杯”省賽作品

作品簡介： （一）反家庭暴力日的開展 （二）“二、實踐調(diào)查結(jié)果 （一）家庭暴力現(xiàn)狀 1.家庭暴力情節(jié)日趨嚴重 2.家庭暴力侵害婦女和兒童的權(quán)益并引起婚姻家庭關(guān)系的破滅 三、家庭暴力的危害 四、調(diào)查報告分析解決家庭暴力的方法 三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的開展

作品名稱:關(guān)于現(xiàn)行東洞庭湖濕地資源保護與開發(fā)政策實施效果評價的調(diào)查報告

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國賽作品

作品簡介： 本作品是2008年湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗設(shè)計項目的最終研究成果。它以現(xiàn)行東洞庭湖濕地資源保護與開發(fā)政策的實施效果評價為研究對象。通過詢問專家意見，對東洞庭湖周邊地區(qū)的利益主體和濕地各主管部門進行問卷調(diào)查、走訪等多種調(diào)查形式,從法學(xué)角度深入探究現(xiàn)行東洞庭湖濕地資源保護與開發(fā)政策在實際應(yīng)用過程中的積極面和不足。對研究過程中發(fā)現(xiàn)的問題，從專業(yè)角度提出運用《中華人民共和國物權(quán)法》，構(gòu)建健...

作品名稱:大學(xué)生“四位一體”法律援助創(chuàng)新模式探索

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國賽作品

作品簡介： 大學(xué)生“四位一體”法律援助創(chuàng)新模式探索是以法律援助中心、律師事務(wù)所、基層組織和媒體四個主體為基點，以衍生的六條關(guān)系鏈為具體內(nèi)容的新型法律援助模式，該體系打破以往單純以法學(xué)本科學(xué)生為援助主體的學(xué)生法律援助的格局，旨在建立一個有效整合社會各項法律資源的法律援助體系。

作品名稱:我國中東部地區(qū)青少年性犯罪現(xiàn)象分析－－以婁底、蘇州為例

作品大類:哲學(xué)社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文

作品來源:第十一屆“挑戰(zhàn)杯”國賽作品

作品簡介： 青少年時期缺乏合理調(diào)節(jié)和支配自己活動的能力,在認識與情感,認識與行為,情感與意志行為,獨立性意向與認識能力之間以及自我意識內(nèi)部各成分之間存在著矛盾。青少年在生理上的急速變化，使之具備了成人的體貌特征和生殖能力，而心理上卻處在性躁動與感情饑餓、感情空白的孤獨狀態(tài),這樣很容易產(chǎn)生不良的性心理。青少年性心理失衡的原因是多元的，在性問題上，其內(nèi)在的機制包括生理的、心理的和社會的三維度。課題組選取東部和...